A1 Particles 8 min read سهل

إلى شخص ما (에게 / 한테)

اربط «한테» أو «에게» بالاسم عشان توضح لمين رايح الفعل، زي لمّا تعطي شي أو تتصل بشخص.

Grammar Rule in 30 Seconds

Use 에게 or 한테 to indicate the recipient of an action, like 'to' in English.

  • Use 에게 for formal or written contexts (e.g., 선생님에게).
  • Use 한테 for casual, spoken conversations (e.g., 친구한테).
  • Attach directly to the noun without a space (e.g., 엄마에게).
Noun (Recipient) + 에게/한테 + Verb

نظرة عامة

### Overview
أهلاً بك يا صديقي في رحلة تعلم اللغة الكورية! بصفتي مدرساً عربياً يفهم تماماً كيف يفكر العقل العربي عند تعلم لغة جديدة، يسعدني جداً أن أشرح لك واحدة من أهم القواعد الأساسية التي ستجعل كلامك يبدو طبيعياً ومهذباً. في اللغة الكورية، نستخدم أدوات تسمى «حروف الجر اللاحقة» (Particles) لتحديد وظيفة الكلمة في الجملة.
اليوم سنتحدث عن 에게 (ege) و 한테 (hante) و (kke).
في لغتنا العربية، نستخدم حرف الجر «إلى» أو «لـ» لنبين الشخص الذي يتلقى الفعل. مثلاً نقول: «أعطيتُ الكتابَ لـ محمد». في الكورية، الأمر مشابه جداً من حيث المبدأ، لكن الكوريين يضعون هذه الأداة بعد الاسم وليس قبله، وتسمى «لاحقة».
المثير للاهتمام هنا هو أن اللغة الكورية تفرق بدقة بين «الجماد» و«الكائن الحي». نحن في العربية نستخدم «إلى» للزمان والمكان والشخص، أما في الكورية، إذا كان المفعول به كائناً حياً (إنسان أو حيوان)، يجب أن نستخدم 에게 أو 한테 أو . إذا استخدمت حرف جر للمكان مع شخص، فقد يفهم الكوري أنك تعامل الشخص كأنه «مكان» أو «جماد»، وهذا خطأ فادح في الذوق الاجتماعي!
لذا، هذه الأدوات ليست مجرد قواعد نحوية، بل هي مرآة لاحترامك للشخص الذي تتحدث معه. سنبدأ خطوة بخطوة، وستكتشف أن الأمر أسهل مما تتخيل.
### How This Grammar Works
تخيل أن هذه الأدوات هي «مؤشرات توجيه» للأفعال التي تتطلب مفعولاً به غير مباشر. في النحو العربي، المفعول به غير المباشر هو الاسم المجرور بحرف جر، مثل «أرسلتُ رسالةً إلى صديقي». في الكورية، الفعل مثل 주다 (يعطي) أو 말하다 (يخبر) يحتاج إلى توضيح: «إلى من؟». هنا تأتي 에게 و 한테 و لتلعب دور «إلى».
الفرق الجوهري بينها يعتمد على «المقام» و«الاحترام»، وهو مفهوم مألوف لدينا في العربية؛ فنحن نغير أسلوب كلامنا عندما نتحدث مع مديرنا في العمل مقارنة بحديثنا مع أصدقائنا في المقهى.
  1. 1한테: هي الأكثر شيوعاً في الكلام اليومي (العامية)، وتستخدم مع الأصدقاء والأشخاص المقربين.
  2. 2에게: هي النسخة الأكثر رسمية قليلاً، وتستخدم في الكتابة وفي الخطابات الرسمية أو عندما تتحدث بأسلوب محايد.
  3. 3: هي الصيغة التشريفية (Honorific). في العربية ليس لدينا «حرف جر تشريفي»، لكننا نستخدم ألقاباً مثل «حضرتكم» أو «سيادتكم». الكوريون يغيرون حرف الجر نفسه ليظهروا الاحترام.
لا توجد قواعد معقدة لتغيير شكل الأداة بناءً على الحرف الأخير في الاسم (لا يوجد فرق بين ما إذا كان الاسم ينتهي بحرف ساكن أو متحرك)، وهذا يسهل عليك المهمة كثيراً. فقط ضع الأداة مباشرة بعد الاسم. الجملة الكورية تتبع ترتيباً ثابتاً: فاعل + مفعول به + (الشخص + الأداة) + فعل.
هذا يشبه إلى حد كبير ترتيب الجملة الاسمية والفعلية في العربية، مما يجعل البناء المنطقي للجملة مألوفاً لك.
### Formation Pattern
النمط بسيط جداً: [اسم الكائن الحي] + [الأداة]. لا يوجد تغيير في شكل الأداة، فقط اختر الأداة المناسبة حسب درجة الاحترام.
| الأداة | الاستخدام | مثال (بالكورية) | الترجمة |
| :--- | :--- | :--- | :--- |
| 한테 | غير رسمي (للأصدقاء) | 친구한테 | لصديق |
| 에게 | رسمي/كتابة | 학생에게 | لطالب |
| | تشريفي (للكبار) | 선생님께 | للأستاذ |
أمثلة توضيحية:
  • 저는 친구한테 선물을 줬어요. (أعطيتُ هديةً لصديقي).
  • 어머니께 편지를 썼습니다. (كتبتُ رسالةً لأمي - لاحظ استخدام للاحترام).
### When To Use It
نستخدم هذه الأدوات في أربع حالات رئيسية:
  1. 1أفعال العطاء والإرسال: مثل 주다 (يعطي)، 보내다 (يرسل). مثال: 동생한테 사탕을 줬어요 (أعطيتُ الحلوى لأخي الصغير).
  2. 2أفعال التواصل: مثل 말하다 (يقول)، 묻다 (يسأل). مثال: 선생님께 질문을 했어요 (سألتُ الأستاذ سؤالاً).
  3. 3أفعال التعليم والإعلام: مثل 가르치다 (يُعلم)، 알리다 (يُعلم/يُخبر). مثال: 친구에게 한국어를 가르쳐요 (أُعلم صديقي اللغة الكورية).
  4. 4مع الحيوانات: نستخدم غالباً 한테 لأنها تعبر عن الألفة. مثال: 강아지한테 밥을 줘요 (أُطعم الجرو).
تذكر دائماً، إذا كان الفعل يتطلب «مستقبلاً حياً»، فهذه الأدوات هي مفتاحك الصحيح. إذا كنت تتحدث عن إرسال شيء إلى «الشركة» (جماد)، فلا تستخدم هذه الأدوات، بل استخدم .
### Common Mistakes
  1. 1خلط مع 에게: يخطئ المتعلم العربي ويستخدم (التي للمكان) مع الأشخاص. السبب هو أننا في العربية نستخدم «إلى» لكل شيء. في الكورية، للمكان فقط، و에게 للكائنات الحية فقط.
  2. 2نسيان : قد ينسى الطالب استخدام مع كبار السن، فيستخدم 한테 وهذا يسبب إحراجاً اجتماعياً. تذكر دائماً: الاحترام في الكورية يبدأ من اختيار حرف الجر الصحيح.
  3. 3استخدام 에게 في المحادثات الودية جداً: قد تبدو جافاً أو رسمياً زيادة عن اللزوم إذا استخدمت 에게 مع صديق مقرب جداً. 한테 هي الأنسب للأجواء الودية.
### Contrast With Similar Patterns
| وجه المقارنة | 에게 / 한테 / | |
| :--- | :--- | :--- |
| نوع المستقبل | كائن حي (إنسان/حيوان) | جماد/مكان/زمان |
| السياق | علاقات اجتماعية | اتجاه/موقع |
| مثال | 친구에게 (لصديق) | 학교에 (إلى المدرسة) |
### Quick FAQ
س: هل يمكنني استخدام 한테 مع المدير في العمل؟
ج: لا، يُفضل دائماً استخدام مع الألقاب الوظيفية أو كبار السن لإظهار الاحترام الواجب.
س: هل الأداة تتغير إذا انتهى الاسم بحرف ساكن؟
ج: لا، هذا هو أفضل جزء! الأداة ثابتة ولا تتغير، مما يجعلها سهلة الحفظ.
س: هل 에게 تستخدم فقط في الكتابة؟
ج: لا، هي مستخدمة في الكلام أيضاً، لكنها تعطي طابعاً أكثر رسمية وحيادية مقارنة بـ 한테 التي هي للود والألفة.

Particle Usage Table

Recipient Type Particle Register Example
Friend
한테
Casual
친구한테
Friend
에게
Formal
친구에게
Teacher
Honorific
선생님께
Animal
에게
Neutral
강아지에게
Customer
에게
Formal
고객에게
Group
에게
Formal
사람들에게

Honorific Variation

Base Honorific
에게/한테

Meanings

These particles mark the indirect object of a sentence, indicating the person or entity receiving an action or object.

1

Recipient

The person receiving something.

“동생에게 사탕을 줬어요.”

“선생님께 질문을 했어요.”

2

Target of action

The person toward whom an action is directed.

“그 사람한테 말하지 마세요.”

“친구에게 편지를 써요.”

Reference Table

Reference table for إلى شخص ما (에게 / 한테)
الأداة نوع الاستخدام السياق مثال
한테
محكي / غير رسمي
الأصدقاء، الإخوة، الحيوانات
친구한테 (إلى صديق)
에게
مكتوب / رسمي
الإيميلات، الكتب، العروض
학생들에게 (إلى الطلاب)
صيغة احترام
المعلمون، المديرون، الكبار
선생님께 (إلى المعلم)
한테서
محكي / "من"
الاستلام من الأصدقاء
동생한테서 (من أخي الأصغر)
에게서
مكتوب / "من"
الاستلام في نصوص رسمية
회사에게서 (من الشركة)

طيف الرسمية

رسمي
그에게 주었습니다.

그에게 주었습니다. (Giving a gift)

محايد
그에게 줬어요.

그에게 줬어요. (Giving a gift)

غير رسمي
걔한테 줬어.

걔한테 줬어. (Giving a gift)

عامية
걔한테 줬음.

걔한테 줬음. (Giving a gift)

مين اللي بيستلم الفعل؟

에게 / 한테

المستهدف

  • 사람 البشر
  • 동물 الحيوانات

استثناءات

  • 장소 الأماكن (استخدم 에)
  • 물건 الأشياء (استخدم 에)

الكلام مقابل الكتابة

محكي (한테)
친구한테 إلى صديق
동생한테 إلى أخ
مكتوب (에게)
독자에게 إلى القراء
회원에게 إلى الأعضاء

كيف تختار الأداة الصح؟

1

هل المستلم شخص أو حيوان؟

YES
انتقل للخطوة التالية
NO
استخدم '에'
2

هل الشخص أكبر منك (مدير/معلم)؟

YES
استخدم '께'
NO ↓
3

هل عم تحكي بصوت عالي؟

YES
استخدم '한테'
NO
استخدم '에게'

أفعال بتحب 에게/한테

🎁

العطاء والإرسال

  • 주다 (يعطي)
  • 보내다 (يرسل)
  • 선물하다 (يهدي)
📞

التواصل

  • 전화하다 (يتصل)
  • 말하다 (يقول)
  • 물어보다 (يسأل)

أمثلة حسب المستوى

1

친구한테 줘요.

Give it to a friend.

2

엄마에게 편지를 써요.

I write a letter to Mom.

3

동생에게 사탕을 줘요.

I give candy to my younger sibling.

4

누구한테 말해요?

Who are you talking to?

1

선생님께 질문이 있어요.

I have a question for the teacher.

2

그 사람한테 전화하지 마세요.

Don't call that person.

3

강아지에게 밥을 줬어요.

I fed the puppy.

4

누구에게 선물을 보낼까요?

Who should I send the gift to?

1

사장님께 보고서를 제출했습니다.

I submitted the report to the boss.

2

친구한테 빌린 돈을 갚았어요.

I paid back the money I borrowed from a friend.

3

고객님에게 안내 메일을 보냈습니다.

I sent an information email to the customer.

4

동료한테 도움을 요청했어요.

I asked a colleague for help.

1

부모님께 안부 전화를 드렸습니다.

I called my parents to ask how they are.

2

그녀에게 진실을 말해야 할 것 같아요.

I think I should tell her the truth.

3

아이들한테 동화책을 읽어주세요.

Please read a storybook to the children.

4

교수님께 이메일을 보냈는데 답장이 없네요.

I sent an email to the professor, but there is no reply.

1

그에게 모든 책임을 전가하는 것은 옳지 않습니다.

It is not right to shift all responsibility to him.

2

할머니께 정성껏 준비한 선물을 드렸습니다.

I gave the gift I prepared with care to my grandmother.

3

불특정 다수에게 정보를 공개하는 것은 위험합니다.

Disclosing information to an unspecified number of people is dangerous.

4

친구한테 털어놓으니 마음이 한결 가벼워졌어요.

I feel much lighter after confiding in my friend.

1

국민에게 약속한 바를 반드시 이행해야 합니다.

We must fulfill what we promised to the people.

2

스승님께 가르침을 구하는 것은 제자의 도리입니다.

Seeking wisdom from a mentor is the duty of a student.

3

그에게 닥친 시련은 이루 말할 수 없었습니다.

The trials that befell him were beyond words.

4

지인들에게 일일이 연락을 취하는 것이 쉽지 않았습니다.

It was not easy to contact all my acquaintances one by one.

سهل الخلط

To Someone (에게 / 한테) مقابل 에 vs 에게

Both translate to 'to' in English.

To Someone (에게 / 한테) مقابل 에게 vs 한테

Both mean 'to' a person.

To Someone (에게 / 한테) مقابل 에게 vs 께

Both mark a recipient.

أخطاء شائعة

학교에게 가요

학교에 가요

Use 에 for places, not 에게.

친구 에게 줘요

친구에게 줘요

No space allowed.

선생님한테 줬어요

선생님께 드렸어요

Use honorifics for teachers.

나에게 줘요

저에게 줘요

Use polite 'I' (저) with formal particles.

집한테 가요

집에 가요

House is a place.

친구께 줬어요

친구에게 줬어요

Don't over-honorify peers.

누구에게 말해요?

누구한테 말해요?

Use 한테 for casual questions.

사장에게 말했어요

사장님께 말씀드렸어요

Need honorific verb and particle.

회사한테 보냈어요

회사에 보냈어요

Company is an organization/place.

그에게 줬는데 안 받아요

그 사람에게 줬는데 안 받아요

그에게 can sound too literary/dramatic.

국가에게 요청합니다

국가에 요청합니다

Government is an institution.

팀원께 말했어요

팀원에게 말했어요

Colleagues don't usually require 께.

그녀에게 줬어요

그 사람에게 줬어요

Avoid direct translation of 'her'.

أنماط الجُمل

저는 ___에게 선물을 줬어요.

___한테 전화했어요?

선생님께 ___을/를 여쭤봤어요.

그 사람한테 ___라고 말했어요.

Real World Usage

Texting constant

친구한테 카톡했어.

Business Email very common

고객님께 메일을 보냅니다.

Ordering Food common

저한테 주세요.

Social Media common

팬들에게 감사해요.

Job Interview occasional

면접관님께 질문을 드렸습니다.

Travel common

직원한테 물어볼게요.

🎯

سر اتجاه الفعل

لو محتار هي 'إلى' ولا 'من'، شوف الفعل. فعل '주다' (يعطي) يعني 'إلى'، وفعل '받다' (يأخذ) يعني 'من'. الأداة بتغير معناها حسب الفعل: «친구한테 선물을 받아요.»
⚠️

الاحترام أولاً

إياك تستخدم «한테» مع أجدادك أو أساتذتك، بتبين قليل ذوق! استخدم دايمًا «께» للأشخاص اللي لازم تحترمهم: «할머니께 선물을 드려요.»
💬

الحيوانات جزء من العيلة

الكوريين بيحبوا الحيوانات جدًا، عشان هيك بيستخدموا معهم «한테» زي البشر بالظبط، وده بيعكس الرابط العاطفي بينهم: «강아지한테 물을 줘요.»

Smart Tips

Always use 에게 or 께, never 한테.

사장님한테 보냈어요. 사장님께 보냈습니다.

Use 한테 to sound natural.

친구에게 줬어. 친구한테 줬어.

Use 에게 to show affection.

강아지한테 밥 줬어. 강아지에게 밥 줬어.

Use 께 for elders.

할머니한테 물어봤어. 할머니께 여쭤봤어.

النطق

e-ge

Linking

The 'e' sound in 에게 links smoothly to the next word.

Statement

친구에게 줬어요 ↘

Neutral declarative tone.

Question

친구에게 줬어요 ↗

Rising intonation for yes/no questions.

احفظها

وسيلة تذكّر

Think of 'A-ge' as 'A-give' (to give).

ربط بصري

Imagine handing a gift to a friend. The particle is the ribbon connecting your hand to theirs.

Rhyme

For a friend, use 한테, for a letter, use 에게.

Story

I bought a cake. I gave it to my friend (친구한테). My friend loved it. I felt happy.

Word Web

친구선생님엄마강아지주다말하다

تحدٍّ

Write 3 sentences today using '한테' for people you talk to.

ملاحظات ثقافية

In business, using the correct particle is a sign of respect. Always use 께 for superiors.

Using 에게 with close friends can sound cold or distant. Use 한테 instead.

Koreans treat pets as family, so using 에게 for pets is very common.

The particle 에게 evolved from a locative marker, originally meaning 'at' or 'in'.

بدايات محادثة

누구한테 선물을 주고 싶어요?

선생님께 질문한 적이 있어요?

친구에게 고민을 말하는 편이에요?

부모님께 마지막으로 편지를 쓴 게 언제예요?

مواضيع للكتابة اليومية

Write about a gift you gave to a friend.
Write about a time you asked a teacher for help.
Describe how you communicate with your family.
Reflect on the importance of showing respect through language.

أخطاء شائعة

Incorrect

صحيح


Incorrect

صحيح


Incorrect

صحيح


Incorrect

صحيح

Test Yourself

أي جملة هي الصحيحة لمّا تحكي مع صديقك؟ اختيار متعدد

اختر الجملة الصحيحة لقول 'أعطي هدية لمينجي':

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 민지한테 선물을 줘요.
'한테' بتستخدم للأشخاص في الكلام. '에' للأماكن، و '께' للأشخاص الأكبر سنًا.
لاقي الغلط وصلحه في الجملة دي الموجهة لأستاذ جامعي. Error Correction

Find and fix the mistake:

교수님한테 질문이 있어요.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 교수님께 질문이 있어요.
لمّا يكون اللي بيستلم الفعل شخص محترم زي الأستاذ، لازم نستخدم أداة الاحترام '께'.
وصّل الأداة بسياق استخدامها المناسب. Match Pairs

Match each item on the left with its pair on the right:

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: matched
한테 للكلام، 에게 للكتابة، و 께 لإظهار الاحترام.

Score: /3

تمارين تطبيقية

8 exercises
Fill in the correct particle.

친구___ 선물을 줬어요.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 한테
한테 is used for people.
Choose the correct sentence. اختيار متعدد

Which is correct?

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 친구에게 가요
친구 is a person.
Fix the error. Error Correction

Find and fix the mistake:

학교에게 가요.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 학교에 가요
School is a place.
Reorder the words. Sentence Building

줬어요 / 친구한테 / 선물을

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 친구한테 선물을 줬어요
Subject/Object order.
Match the recipient to the particle. Match Pairs

Teacher -> ?

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer:
Use 께 for teachers.
Complete the dialogue. Dialogue Completion

A: 누구한테 말해요? B: ___한테 말해요.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 친구
Only friend is a person.
Change to honorific. Sentence Transformation

친구에게 줬어요 -> 선생님___ 드렸어요.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer:
Use 께 for teachers.
Is this true? True False Rule

Can you use 에게 for places?

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: False
Use 에 for places.

Score: /8

Practice Bank

5 exercises
املأ الفراغ بالأداة الأكثر طبيعية لرسالة نصية. املأ الفراغ

지수( ) 메시지를 보냈어요.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 한테
رتب الكلمات لتقول 'أنا أعطي الماء للقطة'. Sentence Reorder

고양이한테 / 물을 / 줘요

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 고양이한테 물을 줘요
ترجم للكورية: 'اتصلت بأمي'. الترجمة

اتصلت بأمي.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 엄마한테 전화했어요.
أي وحدة بتستخدم لكتابة رسالة رسمية؟ اختيار متعدد

اختر الصيغة الصحيحة لـ 'إلى المدير' (في رسالة):

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 매니جر에게
صحح الخطأ: 'أعطيت كتاباً للمدرسة'. Error Correction

학교한테 책을 줘요.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 학교에 책을 줘요.

Score: /5

الأسئلة الشائعة (8)

Yes, in meaning, but not in register. Use 한테 for casual speech and 에게 for formal writing.

You should use 께 for superiors. It's a sign of respect.

Yes, add 들 (e.g., 친구들에게).

Yes, pets are treated as animate recipients.

Use 들에게 or 들한테.

No, it stays the same.

No, it sounds sarcastic.

No, use 에 for time.

Scaffolded Practice

1

1

2

2

3

3

4

4

Mastery Progress

Needs Practice

Improving

Strong

Mastered

In Other Languages

Spanish high

a

Spanish 'a' is also used for direct objects (personal a), which Korean does not do.

French high

à

French uses different pronouns for indirect objects, whereas Korean uses particles.

German moderate

zu / Dative case

German changes the article (der/dem), while Korean adds a particle.

Japanese high

ni

Japanese 'ni' is also used for time and place, unlike Korean 에게.

Chinese moderate

给 (gěi)

Chinese '给' is a preposition, whereas Korean particles are suffixes.

Arabic moderate

li (لـ)

Arabic prefixes are attached to the word, similar to Korean particles.

Learning Path

Prerequisites

Was this helpful?
لا توجد تعليقات بعد. كن أول من يشارك أفكاره!