A1 Basic Verbs 17 min read Facile

Donner des ordres (Masculin) : « Fais ça ! » (if'al)

Pour commander un homme, enlève le « تَـ » de son verbe au présent et ajoute une voyelle de début. C'est magique : « اُكْتُبْ » !

Grammar Rule in 30 Seconds

To give a command to a man, use the 'if'al' pattern by removing the prefix from the present tense.

  • Start with the present tense 'you' form (t-).
  • Remove the 't-' prefix.
  • If the remaining word starts with a consonant cluster, add an alif (hamzat al-wasl).
Present Tense (تكتب) → Remove (ت) → Add (ا) = Command (اكتب)

Overview

### Overview
Apprendre l'impératif en arabe, c'est un peu comme découvrir la clé de voûte d'un édifice. En français, l'impératif est assez intuitif : on prend la forme du présent (ou du subjonctif pour la 3e personne) et on retire le pronom sujet. Par exemple, « tu manges » devient « mange !
». En arabe, le concept est identique dans l'idée — donner un ordre ou une instruction — mais la mécanique est beaucoup plus rigoureuse. On parle ici de l'impératif masculin singulier, nommé en arabe فِعْل الْأَمْر لِلْمُفْرَد الْمُذَكَّر (fi'l al-amr lil-mufrad al-mudhakkar).
Pourquoi est-ce fondamental ? Parce que contrairement au français où l'infinitif peut parfois servir d'instruction (ex: « Bien fermer la porte »), l'arabe utilise une forme verbale dédiée qui transforme radicalement la structure du mot. C'est un exercice de logique pure.
Si tu as déjà fait un peu de latin ou d'allemand, tu sais que la morphologie (la forme des mots) est reine. Ici, c'est pareil. On ne se contente pas de tronquer un mot, on le reconstruit selon des règles phonétiques strictes pour qu'il soit prononçable.
C'est une étape cruciale pour passer du stade de « celui qui répète des phrases » à « celui qui construit son propre discours ». Que tu sois en train de commander un café au souk ou de donner une consigne à un collègue, cette forme est ton outil de base. Ne t'inquiète pas si cela semble technique au début : c'est un système très cohérent, presque mathématique, qui, une fois compris, ne te trahira jamais.
### How This Grammar Works
Le point de départ pour comprendre l'impératif, c'est la règle d'or de la phonétique arabe : un mot ne peut jamais commencer par une consonne qui porte un sukūn (le petit cercle ـْ signifiant l'absence de voyelle). En français, nous avons des mots comme « sport » ou « stop » qui commencent par deux consonnes, mais en arabe, c'est impossible. Pour résoudre ce problème, l'arabe ajoute une « béquille » : une alif de liaison, appelée ألف الوصل (alif al-waṣl).
Pour former ton impératif, on part toujours de la forme أَنْتَ (anta - toi, masculin) du présent. Prenons le verbe كَتَبَ (écrire). Au présent, « tu écris » se dit تَكْتُبُ (taktubu).
Regarde bien : si on enlève le تَ du début, il nous reste ـكْتُبُ. Le ك porte un sukūn. C'est là que la magie opère : comme on ne peut pas prononcer ce ك tout seul, on ajoute un ا au début.
Mais quelle voyelle mettre sur ce ا ? C'est là que la logique arabe brille : on regarde la voyelle de la lettre centrale du verbe au présent. Si c'est un u (ḍamma), l'alif prendra un u.
Si c'est un a (fatḥa) ou un i (kasra), l'alif prendra un i. C'est une règle de « voyelle harmonie » qui garantit que le mot est fluide à prononcer. C'est beaucoup plus systématique que les verbes irréguliers français qui changent de radical (ex: « aller » devient « va »).
Ici, le radical reste stable, c'est juste la « coque » du mot qui s'adapte.
### Formation Pattern
La méthode est infaillible si tu suis ces étapes : 1. Prends le présent أَنْتَ. 2. Retire le تَ. 3. Si la première lettre est suivie d'un sukūn, ajoute l'alif de liaison. 4. Choisis la voyelle de l'alif selon la voyelle centrale du verbe. 5. Mets un sukūn sur la dernière lettre.
| Présent (tu) | Racine | Imperatif (Masculin) | Traduction |
|---|---|---|---|
| تَكْتُبُ | k-t-b | اُكْتُبْ | Écris ! |
| تَجْلِسُ | j-l-s | اِجْلِسْ | Assieds-toi ! |
| تَذْهَبُ | dh-h-b | اِذْهَبْ | Va ! |
| تَفْتَحُ | f-t-h | اِفْتَحْ | Ouvre ! |
| تَدْرُسُ | d-r-s | اُدْرُسْ | Étudie ! |
### When To Use It
L'impératif s'utilise exactement comme en français pour donner des ordres, des conseils ou des directions. Cependant, n'oublie jamais que l'arabe est une langue de courtoisie. Si tu dis اِجْلِسْ (ijlis) seul, c'est très direct, presque militaire.
Pour être poli, comme en français avec le « s'il vous plaît », on ajoute مِنْ فَضْلِك (min faḍlik).
Au quotidien, c'est indispensable :
  • Au restaurant : اِشْرَبْ هَذَا (ishrab hādhā - bois ça).
  • Au travail : اِكْتُبِ التَّقْرِيرَ (uktubi at-taqrīra - écris le rapport).
  • En ville : اِذْهَبْ إِلَى الْيَمِينِ (idhhab ilā al-yamīni - va à droite).
C'est la forme la plus efficace pour obtenir une action immédiate. Contrairement au français où l'on utilise souvent le conditionnel pour adoucir (« Pourrais-tu ouvrir la porte ? »), en arabe, l'impératif est la norme.
On ne cherche pas à contourner l'ordre, on l'exprime clairement, et on ajoute la politesse après.
### Common Mistakes
  1. 1L'oubli de l'alif de liaison : Les francophones ont tendance à essayer de prononcer le groupe consonantique directement (ex: كْتُبْ au lieu de اُكْتُبْ). C'est une interférence de la phonétique française où les groupes comme « str » ou « kt » sont fréquents. En arabe, il faut absolument cette voyelle d'appui.
  2. 2Confondre la voyelle de l'alif : Par automatisme, beaucoup mettent un i (kasra) partout. C'est dû au fait qu'en français, le son « i » est très courant. Il faut bien se rappeler : si la voyelle centrale est un u, l'alif DOIT être un u (اُ).
  3. 3Ne pas mettre le sukūn final : En français, nous avons des terminaisons muettes. En arabe, le sukūn final est obligatoire pour marquer la fin de l'ordre. L'oublier change la nature grammaticale du mot.
### Contrast With Similar Patterns
Il est utile de comparer l'impératif arabe avec d'autres formes de communication pour ne pas s'y perdre.
| Structure | Fonction | Exemple |
|---|---|---|>
| Impératif (اِفْعَلْ) | Ordre direct | اِفْتَحْ (Ouvre !) |
| Présent (تَفْعَلُ) | Description / Habitude | أَنْتَ تَفْتَحُ (Tu ouvres) |
| Négation (لَا تَفْعَلْ) | Interdiction | لَا تَفْتَحْ (N'ouvre pas !) |
La différence majeure est que l'impératif arabe est une forme « tronquée » (jussive), alors que le présent est une forme « complète » (indicative). C'est comme en français la différence entre « Tu marches » (constat) et « Marche ! » (injonction).
### Quick FAQ
  1. 1Est-ce que je peux utiliser l'impératif avec tout le monde ? Non, utilise-le avec tes amis, tes collègues proches ou des enfants. Pour les supérieurs ou les inconnus, ajoute toujours مِنْ فَضْلِك.
  2. 2Que faire si le verbe est irrégulier ? Certains verbes comme أَكَلَ (manger) perdent leur première lettre : كُلْ (kul !). Il faut les apprendre comme des exceptions, un peu comme « être » ou « avoir » à l'impératif en français.
  3. 3Pourquoi le sukūn final est-il si important ? Parce qu'il indique grammaticalement que le verbe est « apocopé », c'est-à-dire qu'il a été coupé pour devenir un ordre. C'est la marque visuelle de l'impératif écrit.

Masculine Singular Imperative Formation

Present (Anta) Remove Prefix Add Alif Imperative
تكتب
كتب
اكتب
اكتب
تجلس
جلس
اجلس
اجلس
تفتح
فتح
افتح
افتح
تسمع
سمع
اسمع
اسمع
تدرس
درس
ادرس
ادرس
تعمل
عمل
اعمل
اعمل

Meanings

The imperative mood is used to issue direct commands, requests, or advice to a second person.

1

Direct Command

A direct order to perform an action.

“اجلس هنا! (Ijlis huna! - Sit here!)”

“اشرب الماء! (Ishrab al-ma'! - Drink the water!)”

Reference Table

Reference table for Donner des ordres (Masculin) : « Fais ça ! » (if'al)
Racine Verbale (Passé Simple) Présent (anta) Impératif (masculin singulier)
`كَتَبَ` (kataba)
`تَكْتُبُ` (taktubu)
`اُكْتُبْ` (uktub)
`فَتَحَ` (fataḥa)
`تَفْتَحُ` (taftaḥu)
`اِفْتَحْ` (iftaḥ)
`جَلَسَ` (jalasa)
`تَجْلِسُ` (tajlisu)
`اِجْلِسْ` (ijlis)
`ذَهَبَ` (dhahaba)
`تَذْهَبُ` (tadhhabu)
`اِذْهَبْ` (idhhab)
`شَرِبَ` (shariba)
`تَشْرَبُ` (tashrabu)
`اِشْرَبْ` (ishrab)
`دَخَلَ` (dakhala)
`تَدْخُلُ` (tadkhulu)
`اُدْخُلْ` (udkhul)
`نَظَرَ` (naẓara)
`تَنْظُرُ` (tanẓuru)
`اُنْظُرْ` (unẓur)
`عَمِلَ` (ʿamila)
`تَعْمَلُ` (taʿmalu)
`اِعْمَلْ` (iʿmal)

Spectre de formalité

Formel
تفضل بالجلوس.

تفضل بالجلوس. (Social)

Neutre
اجلس.

اجلس. (Social)

Informel
اقعد.

اقعد. (Social)

Argot
اقعد يا بطل.

اقعد يا بطل. (Social)

Former les Ordres Arabes (Masculin)

اُكْتُبْ

Comment le Former

  • Commence avec : تَكْتُبُ ('tu écris')
  • Supprime : تَـ (préfixe pour 'tu')
  • Ajoute : اُ (voyelle d'aide)

Quand l'Utiliser

  • اِجْلِسْ Instructions ('Assieds-toi !')
  • اُنْظُرْ Demandes ('Regarde !')
  • اِذْهَبْ Directions ('Va !')

Commande : Masculin vs. Féminin

À un Homme
اِفْتَحْ iftaḥ ('Ouvre !')
اِشْرَبْ ishrab ('Bois !')
اُكْتُبْ uktub ('Écris !')
À une Femme
اِفْتَحِي iftaḥī ('Ouvre !')
اِشْرَبِي ishrabī ('Bois !')
اُكْتُبِي uktubī ('Écris !')

Trouver la Bonne Voyelle

1

Regarde la voyelle du milieu du verbe au présent (par ex. tak-TU-bu). Est-ce un 'ou' (ḍamma) ?

YES
Commence l'ordre par 'ou' (ḍamma). Exemple : اُكْتُبْ
NO
Passe à l'étape suivante.
2

La voyelle du milieu est-elle un 'a' (fatḥa) ou un 'i' (kasra) ?

YES
Commence l'ordre par 'i' (kasra). Exemple : اِجْلِسْ / اِفْتَحْ
NO ↓

Modèles Impératifs Courants

اُ

Commence par 'ou'

  • اُكْتُبْ (uktub)
  • اُدْخُلْ (udkhul)
  • اُنْظُرْ (unẓur)
اِ

Commence par 'i'

  • اِجْلِسْ (ijlis)
  • اِشْرَبْ (ishrab)
  • اِذْهَبْ (idhhab)
⚠️

Irrégulier

  • كُلْ (kul)
  • خُذْ (khudh)
  • قُلْ (qul)

Exemples par niveau

1

اذهب إلى البيت!

Go home!

2

اقرأ الكتاب!

Read the book!

3

اسمعني!

Listen to me!

4

اجلس هنا!

Sit here!

1

اكتب اسمك في الورقة.

Write your name on the paper.

2

افتح النافذة من فضلك.

Open the window please.

3

ادرس دروسك جيداً.

Study your lessons well.

4

احمل هذه الحقيبة.

Carry this bag.

1

انظر إلى هذه الصورة الرائعة.

Look at this wonderful picture.

2

اعمل بجد لتحقيق أهدافك.

Work hard to achieve your goals.

3

ادخل إلى الغرفة بهدوء.

Enter the room quietly.

4

اسأل المعلم إذا لم تفهم.

Ask the teacher if you don't understand.

1

ارسل التقرير قبل نهاية اليوم.

Send the report before the end of the day.

2

احفظ هذا الملف في جهازك.

Save this file on your device.

3

استخدم القلم لكتابة الملاحظات.

Use the pen to write notes.

4

افهم طبيعة المشكلة أولاً.

Understand the nature of the problem first.

1

اعطني رأيك الصريح في الموضوع.

Give me your honest opinion on the topic.

2

اطلب المساعدة إذا شعرت بالتعب.

Request help if you feel tired.

3

اقبل التحدي وتقدم للأمام.

Accept the challenge and move forward.

4

اجمع المعلومات قبل اتخاذ القرار.

Gather information before making the decision.

1

اصغِ إلى نصيحة الخبراء بعناية.

Listen to the experts' advice carefully.

2

اغنم الفرصة قبل فوات الأوان.

Seize the opportunity before it's too late.

3

اكتب مقالاً يعبر عن رؤيتك.

Write an article expressing your vision.

4

اعمل على تحسين مهاراتك باستمرار.

Work on improving your skills constantly.

Facile à confondre

Giving Commands (Masculine): 'Do this!' (if'al) vs Imperative vs. Jussive

Both look similar.

Giving Commands (Masculine): 'Do this!' (if'al) vs Imperative vs. Present

Learners use present for commands.

Giving Commands (Masculine): 'Do this!' (if'al) vs Masculine vs. Feminine

Mixing up endings.

Erreurs courantes

تكتب

اكتب

Don't keep the present tense prefix.

اكتبا

اكتب

Don't add dual endings to singular.

اكتبين

اكتب

Don't use feminine endings for males.

كتب

اكتب

Don't forget the alif.

لا اكتب

لا تكتب

Negative uses present tense.

اكتبوا

اكتب

Don't use plural for singular.

اكتبه

اكتب

Don't add object pronouns unless needed.

اِكتب

اُكتب

Vowel harmony error.

اذهب إلى

اذهب

Preposition confusion.

تكلم

تكلم

Form II imperative is different.

اكتبن

اكتب

Over-using emphasis.

اِقرأ

اقرأ

Hamza placement.

اِسمع

اسمع

Hamza type.

Structures de phrases

___ (verb) يا صديقي.

من فضلك ___ (verb) الكتاب.

___ (verb) بجد كل يوم.

___ (verb) إلى ما أقوله.

Real World Usage

Texting constant

اكتب لي!

Classroom very common

اقرأ الدرس.

Travel common

اذهب يميناً.

Food Delivery occasional

احضر الطعام.

Job Interview rare

تفضل بالجلوس.

Social Media common

انظر لهذا!

💡

Pense « Supprime le Tu »

C'est la manière la plus simple d'y penser : tu enlèves juste le préfixe du « tu » (تَـ) pour en faire un ordre direct. «أنت تشرب» (tu bois) devient «اِشْرَبْ» (bois !).
⚠️

N'oublie pas d'adoucir

Utiliser l'impératif brut avec des inconnus ou des aînés peut sembler brusque. Ajoute toujours «من فضلك» (s'il te plaît) pour être poli. «اِجْلِسْ من فضلك.» (Assieds-toi s'il te plaît.)
🎯

Écoute la Voyelle

Fais attention à la voyelle au milieu des verbes au présent. Ce son 'ou', 'a' ou 'i' est ton indice pour former l'impératif correctement. «اُنْظُرْ» (regarde !) vient de «تَنْظُرُ».
💬

Commandes directes en contexte

Dans beaucoup de cultures arabes, les ordres entre amis et en famille sont très directs. C'est un signe de proximité. «اِدْخُلْ» (entre !) est tout à fait normal entre proches.

Smart Tips

Add 'min fadlak' after the command.

اكتب! اكتب من فضلك.

Always add the alif.

كتب! اكتب!

Don't use the singular form.

اكتب! اكتبوا!

Use the present tense.

لا اكتب! لا تكتب!

Prononciation

wa-ktub (not wa-uktub)

Hamzat al-wasl

The alif is silent if preceded by a word.

Command

اكتب! ↘

Falling intonation for directness.

Mémorise-le

Moyen mnémotechnique

Remember 'if'al' — the 'i' is the key to the command!

Association visuelle

Imagine a teacher pointing at a student and saying 'Uktub!' (Write!) while holding a pen.

Rhyme

To make a man do, drop the 't' and start with 'u' or 'i' too.

Story

Ali wanted to learn Arabic. He looked at his friend. He said 'Iftah' (Open) the book. Then he said 'Uktub' (Write) the words. Finally, he said 'Isma'' (Listen) to the teacher.

Word Web

اكتباجلسافتحاذهباسمعادرس

Défi

Write 5 commands you would give to a friend in the next 5 minutes.

Notes culturelles

Often uses 'ruuh' instead of 'idhhab'.

Uses 'i' prefix frequently.

Very polite, often adds 'ya akhi'.

Derived from the Proto-Semitic jussive stem.

Amorces de conversation

اكتب اسمك.

اجلس هنا.

اقرأ هذه الجملة.

اذهب إلى المكتب.

Sujets d'écriture

Write 5 commands for your morning routine.
Give advice to a friend using commands.
Write a set of instructions for a game.
Describe a strict boss giving orders.

Erreurs courantes

Incorrect

Correct


Incorrect

Correct


Incorrect

Correct


Incorrect

Correct

Test Yourself

Complète la phrase avec la forme correcte de l'ordre pour « écrire ».

يا أحمد، ___ الدرس.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: اُكْتُبْ
اُكْتُبْ est la forme impérative (ordre) masculine singulière du verbe « écrire ». Tu l'utilises pour dire à un homme, Ahmed, d'écrire.
Quelle phrase indique correctement à un homme de « ouvrir le livre » ? Choix multiple

Choisis la bonne commande :

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: اِفْتَحْ الكتاب.
اِفْتَحْ est l'impératif pour un sujet masculin singulier. اِفْتَحِي est pour une femme, et تَفْتَحُ est une affirmation au présent, pas un ordre.
Trouve et corrige l'erreur dans la phrase. Error Correction

Find and fix the mistake:

يا علي، تجلس هنا.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: يا علي، اِجْلِسْ هنا.
Pour donner un ordre, tu dois utiliser la forme impérative اِجْلِسْ. La phrase originale utilisait تجلس, qui est le présent (« tu t'assieds »), pas un ordre (« Assieds-toi ! »).

Score: /3

Exercices pratiques

8 exercises
Fill in the blank.

___ (Write) الدرس!

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: a
Imperative for masculine singular.
Choose the correct form. Choix multiple

Which is the command for 'sit'?

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: a
Form I imperative.
Fix the error. Error Correction

Find and fix the mistake:

تفتح الباب!

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: a
Remove prefix.
Transform to command. Sentence Transformation

أنت تكتب (You write) -> ?

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: a
Transformation rule.
Match verb to command. Match Pairs

تسمع -> ?

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: a
Root mapping.
Is this true? True False Rule

Imperative is for females?

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: b
It is for males.
Complete the dialogue. Dialogue Completion

A: ___ (Go) إلى البيت. B: حسناً.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: a
Contextual command.
Conjugate. Conjugation Drill

تدرس -> ?

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: a
Standard formation.

Score: /8

Practice Bank

10 exercises
Complète l'ordre de « boire ». Texte trous

___ الماء يا رجل.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: اِشْرَبْ
Sélectionne la manière correcte de dire à ton frère « regarde ! ». Choix multiple

Comment dis-tu « Regarde ! » à un homme ?

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: اُنْظُرْ
Traduis l'ordre suivant en arabe. Traduction

Va à la maison.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: اِذْهَبْ إلى البيت.
Trouve et corrige l'erreur dans l'ordre. Error Correction

اُدرس درسك!

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: اُدْرُسْ درسك!
Mets les mots dans le bon ordre pour former un ordre. Sentence Reorder

اسمك / اُكْتُبْ / هنا

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: اُكْتُبْ اسمك هنا.
Associe le verbe au présent à son impératif masculin. Match Pairs

Associe les verbes.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: [["`\u062a\u064e\u0639\u0652\u0645\u064e\u0644\u064f`","`\u0627\u0650\u0639\u0652\u0645\u064e\u0644\u0652`"],["`\u062a\u064e\u062f\u0652\u062e\u064f\u0644\u064f`","`\u0627\u064f\u062f\u0652\u062e\u064f\u0644\u0652`"],["`\u062a\u064e\u0641\u0652\u0647\u064e\u0645\u064f`","`\u0627\u0650\u0641\u0652\u0647\u064e\u0645\u0652`"]]
Utilise l'impératif irrégulier de « manger ». Texte trous

يا أبي، ___ معي.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: كُلْ
Quel ordre est grammaticalement correct ? Choix multiple

Choisis la phrase correcte.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: اِلْعَبْ الكرة.
Identifie l'erreur dans l'ordre. Error Correction

يا أخي، اِفْتَحْ النافذة.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: No mistake
Comment traduirais-tu « Écoute le professeur » (à un étudiant) ? Traduction

Traduis : « Écoute le professeur. »

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: اِسْمَعْ إلى المعلم.

Score: /10

FAQ (8)

To help pronounce the consonant cluster.

No, add an 'i' ending.

It can be, use 'min fadlak'.

Different rules apply.

Yes, often simplified.

No, commands are for others.

Use 'la' + present.

After the verb.

Scaffolded Practice

1

1

2

2

3

3

4

4

Mastery Progress

Needs Practice

Improving

Strong

Mastered

In Other Languages

Spanish moderate

Imperativo

Arabic is prefix-based; Spanish is suffix-based.

French moderate

Impératif

Arabic drops the subject pronoun.

German moderate

Imperativ

German is stem-based.

Japanese low

Meireikei

Japanese is agglutinative.

Chinese none

Imperative

Chinese is isolating.

Arabic high

Fi'l al-amr

None.

Learning Path

Prerequisites

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