A2 Verb Aspects 15 min read 쉬움

중국어 조사 着(zhe): 동작의 '일시 정지 버튼'

마치 동영상 '일시정지 버튼'을 누른 것처럼 동작을 멈춰서 그 «상태»를 보여주거나, 주동작을 «어떻게» 하는지 설명하는 마법의 글자예요. zhe, «상태 지속», «동작의 방식».

Grammar Rule in 30 Seconds

The particle {着|zhe} acts like a pause button, showing that an action is currently ongoing or a state is being maintained.

  • Use {着|zhe} after a verb to show an ongoing action: {他|tā}{正|zhèng}{看|kàn}{着|zhe}{书|shū} (He is reading a book).
  • Use {着|zhe} to describe a state: {门|mén}{开|kāi}{着|zhe} (The door is open/in an open state).
  • Use {着|zhe} to indicate background actions: {他|tā}{笑|xiào}{着|zhe}{说|shuō} (He said it while smiling).
Verb + 着 (zhe) + [Object]

Overview

친구 사진을 찍는다고 상상해 보세요. 정지된 그 순간, 친구는 *앉아* 있나요? 빨간 모자를 *쓰고* 있나요?
뒤에 있는 문은 *열려* 있나요? 중국어에서 조사 (zhe)는 바로 그 스냅샷과 같습니다. 지속적인 상태나 계속되는 동작을 포착합니다.
한국어에서 «앉아 있다»와 «먹고 있다»는 문법적으로 비슷해 보일 수 있지만('~하고 있다' 또는 '~아/어 있다'), 중국어는 다르게 취급합니다. (zhe)는 보통 진행 중인 *동작*(음식을 씹는 것 같은)이 아니라, 동작의 결과로 인한 *상태*(자리에 앉아 그대로 있는 것)에 관한 것입니다. «코트를 입는 것»(동작)과 «코트를 입고 있는 것»(상태)의 차이입니다.
이 작은 조사를 마스터하면 묘사가 찰나의 순간이 아니라 생생하고 지속적으로 느껴지게 됩니다.

How This Grammar Works

(zhe)를 동사에 붙이는 «포스트잇»이라고 생각하세요. 한 번 붙이면 그 동사의 동작이 딱 붙어서 계속됩니다. 동작 동사를 상태 동사로 바꿔줍니다.
«열다»((kāi))라고 하면 동작입니다. (zhe)를 붙여 (kāi)(zhe)가 되면 «문이 열려 있다»(열렸고 그 상태가 유지됨)는 뜻입니다.
두 가지 주요 느낌이 있습니다:
  1. 1«상태» 느낌: 사람이나 사물이 현재 어떤 자세나 조건에 있음(서 있음, 앉아 있음, 벽에 걸려 있음).
  2. 2«배경» 느낌: 한 가지를 하*면서* 다른 것을 함. 여기서 첫 번째 동사((zhe) 포함)는 두 번째 동사의 주요 사건에 대한 배경 음악 역할을 합니다. «숙제 하기»(메인) 위해 «음악 듣기»(배경)처럼요.

Formation Pattern

1
구조는 아주 간단합니다.
2
기본 지속 상태:
3
주어 + 동사 + (zhe) + (목적어)
4
* (mén) (kāi) (zhe) (문이 열려 있다.)
5
동시 동작 (방식):
6
주어 + 동사1 + (zhe) + 동사2
7
* () (xiào) (zhe) (shuō) (그는 웃으며 말했다.)
8
존재 (장소):
9
장소 + 동사 + (zhe) + 목적어
10
* 桌子(zhuōzi) (shàng) (fàng) (zhe) () (běn) (shū) (책상 위에 책 한 권이 놓여 있다.)

When To Use It

다음에 *무엇이* 일어나는지가 아니라 무언가가 *어떤* 상태인지를 묘사하고 싶을 때 (zhe)를 사용하세요.
* 신체 자세: 누군가 앉아 있거나((zuò)), 서 있거나((zhàn)), 누워 있는((tǎng)) 것을 묘사할 때. 앉는 동작에 초점을 맞추는 게 아니라, 그들이 *앉아 있다*는 사실에 초점을 맞춥니다.
* *실생활:* «어디야?» -> «침대에 누워 있어.» (() (zài) (chuáng) (shàng) (tǎng) (zhe).)
* 액세서리 및 의류: 한국어로는 «그녀는 모자를 쓰고 있다»라고 하죠. 중국어에서 이것은 상태입니다. 아까 썼고, 지금 *쓰고 있는* 상태입니다.
* *실생활:* «안경 쓰고 있는 저 남자 누구야?» (() () (dài) (zhe) 眼镜(yǎnjìng) (de) (rén) (shì) (shuí)?)
* «Y 하면서 X 하기»: 동작이 수행되는 *방식*을 묘사할 때 사용하세요.
* *실생활:* 누워서 먹지 마! (() (yào) (tǎng) (zhe) (chī) 东西(dōngxi)!)

Common Mistakes

* «먹기» 함정: 먹기나 달리기처럼 동작 자체가 요점인 역동적인 동작에는 (zhe)를 사용하지 마세요.
* *틀림:* () (chī) (zhe) 午饭(wǔfàn). (이상하거나 불완전하게 들림, «점심을 먹으면서 나는...»처럼.)
* *맞음:* () (zài) (chī) 午饭(wǔfàn). (나는 점심을 먹고 있다.)
* *수정:* 진행 중인 동작(한창 하는 중)에는 (zài)를 사용하세요. 상태(완료되어 유지됨)에는 (zhe)를 사용하세요.
* «보기/듣기» 혼동: 일반적으로 «보다»((kàn) - 발견하다)나 «듣다»((tīng)) 같은 감각 동사에는 (zhe)를 사용하지 않습니다.
* *예외:* «TV가 켜져 있다/시청되고 있다» 또는 «그는 음악을 듣고 있다(상태)»처럼 지속적인 상태를 의미한다면 (kàn)(지켜보다)나 (tīng)(경청하다)와 함께 사용할 수 *있습니다*.
* 목적어 누락: 존재문(장소 + 동사 + (zhe))에서는 거의 항상 목적어가 필요합니다. 그냥
벽이 걸려 있다 (zhe)
라고 할 수 없습니다.
벽에 그림이 걸려 있다
라고 해야 합니다.

Contrast With Similar Patterns

* (zhe) vs. (zài) (진행):

* (zài) + 동사 = 진행 중인 동작. 비디오 녹화 같은 것. 활동에 초점.

* 동사 + (zhe) = 존재 상태. 사진 같은 것. 상태에 초점.

* *비교:* () (zài) 穿(chuān) 衣服(yīfu) (그는 옷을 입고 있다 - 동작) vs. () 穿(chuān) (zhe) 衣服(yīfu) (그는 옷을 입은 상태다 - 상태).

* (zhe) vs. 一边...一边...(yībiān...yībiān...):

* 一边(yībiān)...은 두 가지 *동등한* 동작이 동시에 일어남을 의미합니다. «TV를 보면서 밥을 먹는다.»

* 동사1 + (zhe) + 동사2는 동사1이 부차적/설명적임을 의미합니다. «기다리려고 (상태로) 앉았다.» (() (zuò) (zhe) (děng)).

Quick FAQ

Q: 모든 동사에 (zhe)를 쓸 수 있나요?

아니요. 상태로 귀결되는 동사(앉다, 입다, 걸다, 열다)와 가장 잘 어울립니다.

Q: «안 입고 있다»나 «안 앉아 있다»는 어떻게 말해요?

동사 앞에 (méi) (또는 没有(méiyǒu))를 쓰고, (zhe)는 유지하세요!

* () (méi) (dài) (zhe) 眼镜(yǎnjìng). (그는 안경을 안 쓰고 있다.)
Q: ()(zhe) (초조하다)의 zhe와 같은 건가요?

네, 같은 글자입니다! 그 경우 초조함을 느끼는 지속적인 상태를 나타냅니다.

Formation of {着|zhe} Sentences

Form Structure Example
Affirmative
Subject + Verb + 着 + Object
{他|tā}{看|kàn}{着|zhe}{书|shū}
Negative
Subject + 没(有) + Verb + 着 + Object
{他|tā}{没|méi}{看|kàn}{着|zhe}{书|shū}
Question
Subject + Verb + 着 + Object + 吗?
{他|tā}{看|kàn}{着|zhe}{书|shū}{吗|ma}?
Alternative Q
Subject + Verb + 着 + Object + 没(有)?
{他|tā}{看|kàn}{着|zhe}{书|shū}{没|méi}{有|yǒu}?
State
Subject + Verb + 着
{门|mén}{开|kāi}{着|zhe}
Manner
Subject + Verb + 着 + Verb
{他|tā}{笑|xiào}{着|zhe}{说|shuō}

Common Contractions

Full Short
正在

Meanings

The particle {着|zhe} is used to indicate that an action is in progress or that a state is being maintained over a period of time.

1

Ongoing Action

An action currently happening.

“{我|wǒ}{听|tīng}{着|zhe}{音|yīn}{乐|yuè}。”

“{他|tā}{跑|pǎo}{着|zhe}{步|bù}。”

2

Continuous State

A state that persists.

“{墙|qiáng}{上|shàng}{挂|guà}{着|zhe}{一|yī}{幅|fú}{画|huà}。”

“{他|tā}{穿|chuān}{着|zhe}{红|hóng}{色|sè}{的|de}{衣|yī}{服|fu}。”

3

Manner of Action

Describes how an action is performed.

“{他|tā}{哭|kū}{着|zhe}{离|lí}{开|kāi}{了|le}。”

“{请|qǐng}{坐|zuò}{着|zhe}{说|shuō}。”

Reference Table

Reference table for 중국어 조사 着(zhe): 동작의 '일시 정지 버튼'
사용 유형 문장 구조 예시
지속되는 상태
주어 + 동사 + {着|zhe}
{门|mén}{开|kāi}{着|zhe} (문이 열려 있어요)
동작의 방식
동사1 + {着|zhe} + 동사2
{走|zǒu}{着|zhe}{去|qù} (걸어서 가요)
옷/액세서리 착용
주어 + 입다/쓰다 + {着|zhe} + 목적어
{穿|chuān}{着|zhe}{红|hóng}{鞋|xié} (빨간 신발을 신고 있어요)
존재 (장소)
장소 + 동사 + {着|zhe} + 목적어
{桌|zhuō}{上|shàng}{放|fàng}{着|zhe}{书|shū} (책상 위에 책이 놓여 있어요)
부정형 (상태가 아님)
주어 + {没|méi} + 동사 + {着|zhe}
{没|méi}{锁|suǒ}{着|zhe} (잠겨 있지 않아요)

격식 수준 스펙트럼

격식체
{他|tā}{正|zhèng}{在|zài}{阅|yuè}{读|dú}{着|zhe}{书|shū}。

{他|tā}{正|zhèng}{在|zài}{阅|yuè}{读|dú}{着|zhe}{书|shū}。 (Daily life)

중립
{他|tā}{看|kàn}{着|zhe}{书|shū}。

{他|tā}{看|kàn}{着|zhe}{书|shū}。 (Daily life)

비격식체
{他|tā}{看|kàn}{着|zhe}{书|shū}{呢|ne}。

{他|tā}{看|kàn}{着|zhe}{书|shū}{呢|ne}。 (Daily life)

속어
{他|tā}{看|kàn}{着|zhe}{书|shū}{呢|ne}。

{他|tā}{看|kàn}{着|zhe}{书|shū}{呢|ne}。 (Daily life)

진행 vs 상태: 한눈에 보기

진행 중인 동작 (在 zài)
{在|zài}{穿|chuān} 입는 중 (움직임)
{在|zài}{坐|zuò} 앉는 중 (동작)
지속되는 상태 (着 zhe)
{穿|chuān}{着|zhe} 입고 있는 (결과)
{坐|zuò}{着|zhe} 앉아 있는 (자세)

언제 着 (zhe)를 쓸까요?

1

계속되는 상태인가요? (예: 걸려 있음, 열려 있음)

YES
동사 + 着 사용
NO
다음 질문
2

동작을 '어떻게' 하는지 설명하나요? (예: 서서 먹다)

YES
동사1 + 着 + 동사2
NO
在나 다른 조사 사용

着와 자주 쓰이는 동사들

🧘

자세

  • {坐|zuò} (앉다)
  • {站|zhàn} (서다)
  • {躺|tǎng} (눕다)
🖼️

위치/배치

  • {放|fàng} (놓다)
  • {挂|guà} (걸다)
  • {停|tíng} (멈추다/주차하다)
👕

몸의 상태

  • {穿|chuān} (입다)
  • {戴|dài} (쓰다/차다)
  • {拿|ná} (들다)

존재를 나타내는 문장 구조

존재 표현

1. 장소

  • {桌|zhuō}{上|shàng} 책상 위에

2. 상태 동사

  • {放|fàng}{着|zhe} 놓여 있는 (상태)

3. 사물

  • {一|yī}{本|běn}{书|shū} 책 한 권

수준별 예문

1

{我|wǒ}{站|zhàn}{着|zhe}。

I am standing.

2

{他|tā}{看|kàn}{着|zhe}{我|wǒ}。

He is looking at me.

3

{门|mén}{开|kāi}{着|zhe}。

The door is open.

4

{灯|dēng}{亮|liàng}{着|zhe}。

The light is on.

1

{他|tā}{穿|chuān}{着|zhe}{蓝|lán}{色|sè}{的|de}{衣|yī}{服|fu}。

He is wearing blue clothes.

2

{墙|qiáng}{上|shàng}{贴|tiē}{着|zhe}{一|yī}{张|zhāng}{地|dì}{图|tú}。

A map is stuck on the wall.

3

{我|wǒ}{没|méi}{有|yǒu}{听|tīng}{着|zhe}{音|yīn}{乐|yuè}。

I am not listening to music.

4

{你|nǐ}{看|kàn}{着|zhe}{这|zhè}{个|gè}{吗|ma}?

Are you looking at this?

1

{他|tā}{唱|chàng}{着|zhe}{歌|gē}{走|zǒu}{进|jìn}{了|le}{房|fáng}{间|jiān}。

He walked into the room singing.

2

{外|wài}{面|miàn}{下|xià}{着|zhe}{大|dà}{雨|yǔ}。

It is raining heavily outside.

3

{他|tā}{一|yī}{直|zhí}{忙|máng}{着|zhe}{工|gōng}{作|zuò}。

He has been busy working.

4

{书|shū}{放|fàng}{着|zhe}{在|zài}{桌|zhuō}{子|zi}{上|shàng}。

The book is placed on the table.

1

{他|tā}{躺|tǎng}{着|zhe}{看|kàn}{书|shū}。

He is reading while lying down.

2

{这|zhè}{个|gè}{问|wèn}{题|tí}{困|kùn}{扰|rǎo}{着|zhe}{我|wǒ}。

This problem has been bothering me.

3

{他|tā}{笑|xiào}{着|zhe}{对|duì}{我|wǒ}{说|shuō}。

He said to me with a smile.

4

{这|zhè}{家|jiā}{店|diàn}{开|kāi}{着|zhe}{很|hěn}{多|duō}{年|nián}{了|le}。

This shop has been open for many years.

1

{他|tā}{怀|huái}{着|zhe}{一|yī}{颗|kē}{感|gǎn}{恩|ēn}{的|de}{心|xīn}。

He carries a heart of gratitude.

2

{这|zhè}{种|zhǒng}{现|xiàn}{象|xiàng}{持|chí}{续|xù}{着|zhe}。

This phenomenon is continuing.

3

{他|tā}{带|dài}{着|zhe}{疑|yí}{问|wèn}{走|zǒu}{了|le}。

He left with questions.

4

{他|tā}{坚|jiān}{持|chí}{着|zhe}{自|zì}{己|jǐ}{的|de}{理|lǐ}{想|xiǎng}。

He is persisting in his ideals.

1

{他|tā}{正|zhèng}{处|chǔ}{于|yú}{发|fā}{展|zhǎn}{着|zhe}{的|de}{阶|jiē}{段|duàn}。

He is in a developing stage.

2

{这|zhè}{个|gè}{传|chuán}{统|tǒng}{流|liú}{传|chuán}{着|zhe}。

This tradition is being passed down.

3

{他|tā}{沉|chén}{浸|jìn}{着|zhe}{在|zài}{艺|yì}{术|shù}{中|zhōng}。

He is immersed in art.

4

{他|tā}{背|bēi}{着|zhe}{沉|chén}{重|zhòng}{的|de}{包|bāo}{袱|fu}。

He is carrying a heavy burden.

혼동하기 쉬운

Chinese Particle 着 (zhe): The 'Pause Button' for Actions {着|zhe} vs {正在|zhèngzài}

Both indicate ongoing action.

Chinese Particle 着 (zhe): The 'Pause Button' for Actions {着|zhe} vs {了|le}

Both are aspect markers.

Chinese Particle 着 (zhe): The 'Pause Button' for Actions {着|zhe} vs {过|guò}

Both modify verbs.

자주 하는 실수

{不|bù}{看|kàn}{着|zhe}

{没|méi}{看|kàn}{着|zhe}

Use {没|méi} for negation.

{吃|chī}{着|zhe}{饭|fàn}{了|le}

{正|zhèng}{在|zài}{吃|chī}{饭|fàn}

Don't use {着|zhe} with completed actions.

{他|tā}{着|zhe}{跑|pǎo}

{他|tā}{跑|pǎo}{着|zhe}

Particle follows the verb.

{我|wǒ}{着|zhe}{去|qù}

{我|wǒ}{走|zǒu}{着|zhe}{去|qù}

Need a verb before {着|zhe}.

{门|mén}{开|kāi}{了|le}{着|zhe}

{门|mén}{开|kāi}{着|zhe}

Only one aspect marker.

{他|tā}{没|méi}{有|yǒu}{穿|chuān}{着|zhe}{衣|yī}{服|fu}

{他|tā}{没|méi}{穿|chuān}{着|zhe}{衣|yī}{服|fu}

Keep it simple.

{我|wǒ}{看|kàn}{着|zhe}{电|diàn}{影|yǐng}{了|le}

{我|wǒ}{在|zài}{看|kàn}{电|diàn}{影|yǐng}

Avoid mixing aspects.

{他|tā}{笑|xiào}{着|zhe}{说|shuō}{了|le}

{他|tā}{笑|xiào}{着|zhe}{说|shuō}

The main verb shouldn't have {了|le}.

{他|tā}{一|yī}{直|zhí}{看|kàn}{着|zhe}{电|diàn}{视|shì}{了|le}

{他|tā}{一|yī}{直|zhí}{看|kàn}{着|zhe}{电|diàn}{视|shì}

Continuous state.

{这|zhè}{个|gè}{问|wèn}{题|tí}{困|kùn}{扰|rǎo}{着|zhe}{了|le}{我|wǒ}

{这|zhè}{个|gè}{问|wèn}{题|tí}{困|kùn}{扰|rǎo}{着|zhe}{我|wǒ}

Redundant marker.

{他|tā}{带|dài}{着|zhe}{了|le}{书|shū}

{他|tā}{带|dài}{着|zhe}{书|shū}

Avoid redundant markers.

{这|zhè}{种|zhǒng}{情|qíng}{况|kuàng}{持|chí}{续|xù}{着|zhe}{了|le}

{这|zhè}{种|zhǒng}{情|qíng}{况|kuàng}{持|chí}{续|xù}{着|zhe}

State is ongoing.

{他|tā}{沉|chén}{浸|jìn}{着|zhe}{在|zài}{了|le}{艺|yì}{术|shù}{中|zhōng}

{他|tā}{沉|chén}{浸|jìn}{着|zhe}{在|zài}{艺|yì}{术|shù}{中|zhōng}

Grammar flow.

{他|tā}{背|bēi}{着|zhe}{了|le}{包|bāo}{袱|fu}

{他|tā}{背|bēi}{着|zhe}{包|bāo}{袱|fu}

State marker.

문장 패턴

Subject + ___ + 着 + Object

Subject + 没 + ___ + 着 + Object

Subject + ___ + 着 + Verb + Object

Subject + ___ + 着 + Object + 吗?

Real World Usage

Texting very common

{我|wǒ}{等|děng}{着|zhe}{你|nǐ}。

Social Media common

{看|kàn}{着|zhe}{这|zhè}{个|gè}{风|fēng}{景|jǐng}。

Job Interview common

{我|wǒ}{一|yī}{直|zhí}{做|zuò}{着|zhe}{这|zhè}{个|gè}{项|xiàng}{目|mù}。

Travel common

{地|dì}{图|tú}{放|fàng}{着|zhe}{在|zài}{这|zhè}{里|lǐ}。

Food Delivery occasional

{外|wài}{卖|mài}{放|fàng}{着|zhe}{在|zài}{门|mén}{口|kǒu}。

Classroom very common

{大|dà}{家|jiā}{听|tīng}{着|zhe}{老|lǎo}{师|shī}。

💡

'사진'을 찍는다고 상상해 보세요

벽에 걸린 그림이나 머리에 쓴 모자처럼 사진으로 찍어 낼 수 있는 멈춘 상태라면 «着»를 써요. 반대로 달리기처럼 움직이는 영상이라면 «在»가 어울린답니다. «外面下着雨。»
⚠️

두 번 쓰면 안 돼요!

한 동사에 «在»와 «着»를 동시에 쓰면 안 돼요. 옷을 입는 중인지, 아니면 다 입은 상태인지 하나만 골라야 하거든요. «他穿着红衣服。»
💬

명령할 때도 자주 들려요

중국 드라마에서 «자, 이거 잘 들고 있어!»라고 할 때 이 표현을 자주 써요. 지금 상태를 유지하라는 뜻이죠. «拿着!»

Smart Tips

Use {着|zhe} to list items in a room.

桌子上有书。 桌子上放着书。

Use {着|zhe} for background actions.

他笑,他说话。 他笑着说话。

Use {着|zhe} for what they are wearing.

他穿蓝衣服。 他穿着蓝衣服。

Use {等着} for 'waiting'.

我等。 我等着。

발음

zhe (light, short)

Neutral Tone

{着|zhe} is almost always pronounced in the neutral tone.

Statement

V + 着 + O ↘

Neutral declarative tone.

암기하기

기억법

Think of {着|zhe} as a 'glue' that sticks a verb to the present moment.

시각적 연상

Imagine a person walking while holding a book; the book is 'stuck' to their hand, and the walking is 'stuck' in the present.

Rhyme

Action flows or state stays, add a {着|zhe} to show the ways.

Story

Xiao Wang is sitting ({坐|zuò}{着|zhe}) on a chair. He is reading ({看|kàn}{着|zhe}) a book. He is smiling ({笑|xiào}{着|zhe}) because the story is good. The door is open ({开|kāi}{着|zhe}) behind him.

Word Web

{看|kàn}{着|zhe}{听|tīng}{着|zhe}{坐|zuò}{着|zhe}{站|zhàn}{着|zhe}{穿|chuān}{着|zhe}{拿|ná}{着|zhe}

챌린지

Describe 3 things in your room using {着|zhe} right now.

문화 노트

Used extensively in daily speech to describe surroundings.

Similar usage, but sometimes {在|zài} is preferred for progressive.

Often use {紧|gan2} instead of {着|zhe} in their native dialect.

Originated from the verb {着|zháo} meaning 'to touch' or 'to attach'.

대화 시작하기

{你|nǐ}{桌|zhuō}{子|zi}{上|shàng}{放|fàng}{着|zhe}{什|shén}{么|me}?

{你|nǐ}{现|xiàn}{在|zài}{穿|chuān}{着|zhe}{什|shén}{么|me}{颜|yán}{色|sè}{的|de}{衣|yī}{服|fu}?

{你|nǐ}{的|de}{朋|péng}{友|yǒu}{在|zài}{做|zuò}{着|zhe}{什|shén}{么|me}?

{你|nǐ}{觉|jué}{得|de}{这|zhè}{个|gè}{城|chéng}{市|shì}{正|zhèng}{在|zài}{发|fā}{生|shēng}{着|zhe}{什|shén}{么|me}{变|biàn}{化|huà}?

일기 주제

Describe your room right now.
Describe what you are wearing and why.
Write about a time you were waiting for someone.
Reflect on a change in your life that is currently happening.

자주 하는 실수

Incorrect

정답


Incorrect

정답


Incorrect

정답


Incorrect

정답

Test Yourself

상태를 묘사하도록 빈칸을 채워보세요.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer:
문이 '열려 있는 상태'를 말할 때는 열다라는 뜻의 동사 {开|kāi} 뒤에 {着|zhe}를 붙여요.
"그녀는 빨간 옷을 입고 있다"는 올바른 문장은 무엇일까요?

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer:
{穿|chuān}{着|zhe}는 입고 있는 상태를, {在|zài}{穿|chuān}은 지금 옷을 꿰어 입는 동작을 의미해요.
이 문장에서 틀린 부분을 찾아보세요.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer:
달리기는 역동적인 동작이라 보통 {在|zài}를 써요. {跑|pǎo}{着|zhe}는 '뛰어서 왔다'처럼 방식 묘사에만 주로 쓰여요.

Score: /3

연습 문제

8 exercises
Fill in the blank with {着|zhe}.

他看___书。

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer:
Ongoing action.
Choose the correct sentence. 객관식

Which is correct?

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 他没看着书
Use {没|méi} for negation.
Correct the sentence. Error Correction

Find and fix the mistake:

他吃着饭了。

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 他吃着饭
No {了|le} with {着|zhe}.
Reorder the words. Sentence Reorder

着 / 门 / 开

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 门开着
Subject + Verb + {着|zhe}.
Translate to Chinese. 번역

He is standing.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 他站着
Continuous state.
Complete the dialogue. Dialogue Completion

A: 你在做什么? B: 我___音乐。

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 听着
Ongoing action.
Build a sentence. Sentence Building

他 / 笑着 / 说

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 他笑着说
Manner of action.
Match the meaning. Match Pairs

Match: 1. 看着, 2. 笑着

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 1. Watching, 2. Smiling
Continuous meanings.

Score: /8

Practice Bank

11 exercises
문장을 완성하세요: 그는 누워서 책 보는 것을 좋아해요. 빈칸 채우기

{他|Tā} {喜|xǐ}{환|huan} ___ {着|zhe} {看|kàn} {书|shū}。

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: {躺|tǎng}
중국어 표현과 그 의미를 매칭해 보세요. Match Pairs

알맞은 짝을 연결하세요:

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: ["\uc549\uc544 \uc788\ub294","\uc785\uace0 \uc788\ub294","\ub4e4\uace0 \uc788\ub294","\ubcf4\uace0 \uc788\ub294"]
단어를 배열하여 '책상 위에 컴퓨터 한 대가 놓여 있다'를 만드세요. Sentence Reorder

{放|fàng} {着|zhe} / {桌|zhuō}{子|zi} {上|shàng} / {电|diàn}{脑|nǎo} / {一|yī} {台|tái}

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: {桌|zhuō}{子|zi} {上|shàng} {放|fàng} {着|zhe} {一|yī} {台|tái} {电|diàn}{脑|nǎo}
어떤 문장이 신발을 '신고 있는 중'임을 나타낼까요? 객관식

지금 진행 중인 동작을 고르세요:

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: {他|Tā} {在|zài} {穿|chuān} {鞋|xié}。
부정문 문장을 올바르게 고쳐보세요. Error Correction

{门|Mén} {不|bù} {开|kāi} {着|zhe}。

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: {门|Mén} {没|méi} {开|kāi} {着|zhe}。
'그는 웃으면서 말해요'를 번역해 보세요. 번역

He speaks smiling.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: {他|Tā} {笑|xiào} {着|zhe} {说|shuō} {话|huà}。
서 있지 마세요! = {别|Bié} ___ {着|zhe}! 빈칸 채우기

{别|Bié} ___ {着|zhe}!

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: {站|zhàn}
벽에 그림이 걸린 것을 보았을 때 무엇이라고 할까요? 객관식

어떤 문장이 어울릴까요?

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: {墙|Qiáng} {上|shàng} {挂|guà} {着|zhe} {画|huà}。
단어를 배열하세요: '그녀는 사과를 먹으면서 TV를 봐요.' Sentence Reorder

{吃|chī} {着|zhe} / {她|tā} / {电|diàn}{视|shì} / {苹|píng}{果|guǒ} / {看|kàn}

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 둘 다 문법적으로 가능하지만 강조점이 다릅니다.
그녀는 울면서 들어왔어요. = {她|Tā} ___ {着|zhe} {进|jìn} {来|lái} {了|le}。 빈칸 채우기

{她|Tā} ___ {着|zhe} {进|jìn} {来|lái} {了|le}。

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: {哭|kū}
'에어컨이 켜져 있다'는 뜻의 문장을 고르세요. 객관식

번역: 에어컨이 켜져 있어요.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: {空|Kōng}{调|tiáo} {开|kāi} {着|zhe}。

Score: /11

자주 묻는 질문 (8)

Most verbs work, but some stative verbs or resultative verbs don't fit well.

Yes, it is almost always pronounced as a light, neutral tone.

You can use {当时|dāngshí} (at that time) + Verb + {着|zhe}.

Because {着|zhe} is an aspect marker, and aspect negation in Chinese uses {没|méi}.

Yes, it is common in both formal and informal writing.

{正在|zhèngzài} is for the process, {着|zhe} is for the state.

Generally no, they represent different aspects.

It changes the *aspect* of the verb, not the core meaning.

Scaffolded Practice

1

1

2

2

3

3

4

4

Mastery Progress

Needs Practice

Improving

Strong

Mastered

In Other Languages

Spanish high

estar + gerundio

Spanish conjugates the verb 'estar', while {着|zhe} is an invariant particle.

French moderate

être en train de

French structure is a prepositional phrase, Chinese is a suffix.

German partial

dabei sein zu

German uses a separate adverbial, Chinese uses a particle.

Japanese high

-te iru

Japanese conjugates 'iru', Chinese {着|zhe} does not.

Arabic moderate

qā'id + verb

Arabic marker is a separate word, Chinese is a suffix.

Chinese (Dialects) high

Various

The function is the same, but the character/sound varies.

Learning Path

Prerequisites

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