Grammar Rule in 30 Seconds
Use 'الذي' for masculine and 'التي' for feminine to connect nouns to descriptions.
- Use الذي (alladhi) for masculine singular nouns: الرجل الذي يقرأ (The man who reads).
- Use التي (allati) for feminine singular nouns: المرأة التي تكتب (The woman who writes).
- Relative pronouns must agree with the gender of the noun they describe.
Overview
الأسماء الموصولة)인 الذي와 التي에 대해 배워볼 거예요. 한국어와 아랍어는 문장 구조가 정말 다른데, 이 관계대명사라는 개념은 한국어 학습자들에게 처음에는 조금 낯설 수 있습니다. 하지만 원리만 알면 정말 재미있어요.المطابقة)와 '한정'(التعريف)이라는 두 가지 개념입니다. 한국어에는 없는 개념이라 처음엔 당황할 수 있지만, 규칙을 따라가면 쉽죠.الذي를, 여성 단수 명사라면 التي를 씁니다. 한국어는 '읽는'이라는 표현이 남성/여성 구분 없이 쓰이지만, 아랍어는 명사의 성별을 아주 중요하게 생각합니다. 예를 들어, '남학생'은 남성이니 الذي를 쓰고, '여학생'은 여성이니 التي를 씁니다.ال이 붙어있을 때)만 사용합니다. 한국어는 '어떤 학생이 공부한다'와 '그 학생이 공부한다'를 구분할 때 조사를 쓰지만, 아랍어는 정관사 ال을 사용하죠. 만약 명사가 정해지지 않은 부정형(예: '한 학생')이라면 관계대명사를 쓰지 않고 바로 문장을 연결합니다. 이 부분이 한국어와 가장 크게 다른 점입니다.ضَمِير العَائِد)입니다. 아랍어 관계절 안에는 반드시 선행사를 다시 가리키는 대명사가 숨어있거나 명시되어야 합니다. 예를 들어 '내가 산 책'이라고 할 때, 아랍어로는 '책(선행사) + 관계대명사 + 내가 샀다 + 그것을(대명사)'의 구조를 가집니다. 한국어는 '그것을'을 생략해도 자연스럽지만, 아랍어는 이 대명사를 꼭 챙겨야 문법적으로 완벽해집니다. 이 대명사가 바로 선행사와 관계절을 튼튼하게 이어주는 밧줄 역할을 합니다.الرجل الذي يقرأ | 읽고 있는 그 남자 |المرأة التي تقرأ | 읽고 있는 그 여자 |- 1명사를 씁니다 (정관사
ال필수!):الكتاب(그 책) - 2관계대명사를 붙입니다:
الكتاب الذي - 3그 책에 대한 설명을 덧붙입니다:
الكتاب الذي اشتريتُهُ(내가 산 그 책)
ـهُ는 '그것을'에 해당하는 대명사로, 앞의 الكتاب을 가리킵니다. 이렇게 한 세트로 기억하면 절대 잊어버리지 않아요.القهوة التي طلبتُها라고 할 수 있습니다.الأستاذ الذي يُدرّسني طيب처럼 표현합니다.- 1성별 불일치: 한국어에는 성별 개념이 없어서
الذي와التي를 섞어 쓰는 경우가 많습니다. '자동차'는 아랍어에서 여성 명사인데, 무심코 남성 관계대명사를 쓰는 식이죠. 항상 명사 끝에ة가 있는지 확인하는 습관을 들이세요. - 2정관사 생략: 한국어는 '책'과 '그 책'을 상황에 따라 구분하지만, 아랍어 관계대명사는 무조건 정관사가 붙은 명사 뒤에만 옵니다.
كتاب الذي라고 하면 문법적으로 틀린 문장입니다. 반드시الكتاب الذي라고 정관사를 붙여주세요. - 3되돌아오는 대명사 누락: 한국어는 목적어를 자주 생략합니다. 그래서 아랍어 문장을 만들 때도 대명사를 빼먹기 쉽습니다. 하지만 아랍어는 관계절 안에서 선행사를 다시 지칭하는 대명사가 없으면 문장이 미완성인 것처럼 느껴집니다. 항상
اشتريتُ(샀다) 뒤에ـهُ(그것을)를 붙이는 것을 잊지 마세요.
الذي와 التي 말고 다른 것도 있나요?الذي와 التي를 사용합니다. 아랍어는 성별과 수만 맞으면 됩니다. 아주 간단하죠?Relative Pronoun Gender Agreement
| Gender | Pronoun | Arabic | Example |
|---|---|---|---|
|
Masculine
|
Singular
|
الذي
|
الرجل الذي
|
|
Feminine
|
Singular
|
التي
|
المرأة التي
|
Meanings
Relative pronouns connect a noun to a clause that describes it, functioning like 'who', 'which', or 'that' in English.
Masculine Singular
Used for masculine singular nouns.
“الولد الذي يلعب”
“الطالب الذي يدرس”
Feminine Singular
Used for feminine singular nouns.
“البنت التي تلعب”
“الطالبة التي تدرس”
Reference Table
| 성별/수 | 아랍어 대명사 | 영어 의미 | 예시 |
|---|---|---|---|
|
남성 단수
|
الذي
|
누구 / 무엇 / ~하는
|
الولد الذي
|
|
여성 단수
|
التي
|
누구 / 무엇 / ~하는
|
البنت التي
|
|
남성 쌍수
|
اللذان
|
그 두 명의 ~하는
|
الرجلان اللذان
|
|
여성 쌍수
|
اللتان
|
그 두 명의 ~하는
|
البنتان اللتان
|
|
남성 복수
|
الذين
|
그 ~하는 사람들
|
الطلاب الذين
|
|
여성 복수
|
اللاتي
|
그 ~하는 사람들
|
النساء اللاتي
|
격식 수준 스펙트럼
الرجل الذي يقف هناك. (Describing someone.)
الرجل الذي يقف هناك. (Describing someone.)
الزلمة اللي واقف هناك. (Describing someone.)
الزلمة اللي واقف هون. (Describing someone.)
아랍어 관계대명사 지도
남성
- الذي 단수 (누구/무엇)
- الذين 복수 (~하는 사람들)
여성
- التي 단수 (누구/무엇)
- اللاتي 복수 (~하는 사람들)
아랍어 vs. 영어 대명사 비교
올바른 대명사 선택 흐름도
명사가 복수인가요?
남성 단수인가요?
일치 카테고리
남성
- • الذي (단수)
- • اللذان (쌍수)
- • الذين (복수)
여성
- • التي (단수)
- • اللتان (쌍수)
- • اللاتي (복수)
수준별 예문
الولد الذي يلعب
The boy who plays
البنت التي تدرس
The girl who studies
هذا هو البيت الذي أسكن فيه
This is the house that I live in
السيارة التي أحبها
The car that I love
الرجل الذي قابلته لطيف
The man whom I met is kind
القصة التي قرأتها ممتعة
The story that I read is interesting
الطالب الذي نجح في الامتحان
The student who passed the exam
الشركة التي أعمل فيها كبيرة
The company that I work in is big
الأشياء التي اشتريتها من السوق
The things that I bought from the market
المعلم الذي شرح الدرس غائب
The teacher who explained the lesson is absent
المدينة التي ولدت فيها جميلة
The city where I was born is beautiful
القرار الذي اتخذته كان صعباً
The decision that I made was difficult
المشروع الذي أديره يتطلب وقتاً
The project that I manage requires time
النظرية التي اقترحها العالم صحيحة
The theory that the scientist proposed is correct
الرسالة التي أرسلتها لم تصل
The message that I sent did not arrive
اللاعب الذي سجل الهدف هو الأفضل
The player who scored the goal is the best
السياسات التي تتبعها الحكومة فعالة
The policies that the government follows are effective
الكاتب الذي أثر فيّ كثيراً هو نجيب محفوظ
The writer who influenced me a lot is Naguib Mahfouz
الفرص التي تتاح لنا نادرة
The opportunities that are available to us are rare
الرجل الذي لا يخطئ لا يتعلم
The man who does not make mistakes does not learn
المبادئ التي تأسست عليها الشركة
The principles upon which the company was founded
اللحظة التي أدركت فيها الحقيقة
The moment in which I realized the truth
العبقري الذي غير مجرى التاريخ
The genius who changed the course of history
الظروف التي أدت إلى هذا الوضع
The circumstances that led to this situation
혼동하기 쉬운
Learners mix up the demonstrative 'this' with the relative 'that'.
Learners use singular for plural.
Learners use singular for plural.
자주 하는 실수
الولد التي يلعب
الولد الذي يلعب
البنت الذي تدرس
البنت التي تدرس
الرجل يلعب
الرجل الذي يلعب
الذي رجل
الرجل الذي
السيارات الذي اشتريتها
السيارات التي اشتريتها
هذا هو الذي كتاب
هذا هو الكتاب الذي
التي ولد
الولد الذي
الناس الذي ذهبوا
الناس الذين ذهبوا
التي ذهب
التي ذهبت
الذي هي ذهبت
التي ذهبت
الذي أدركته
التي أدركتها
الذي في البيت
الذي هو في البيت
التي رأيت
التي رأيتها
문장 패턴
هذا هو ___ الذي ___
هذه هي ___ التي ___
أحب ___ الذي ___
هذا هو المكان الذي ___
Real World Usage
الصورة التي نشرتها جميلة
الخبر اللي سمعته صحيح
المشروع الذي أدرته كان ناجحاً
الفندق الذي حجزته مريح
الطلب الذي وصل بارد
القرار الذي اتخذته الحكومة
숨겨진 대명사
정관사 'ال' 필수
사람이 아닌 복수 명사 팁
Smart Tips
Always check the gender of the noun first.
Treat them as feminine singular.
Use the full forms (الذي/التي) instead of the dialectal (اللي).
If you forget the gender, use 'اللي' as a safe bet in conversation.
발음
الذي
Pronounced 'alladhi'. The 'dh' is a soft th sound.
التي
Pronounced 'allati'. The 't' is a standard t sound.
Statement
الرجل الذي يقرأ ↘
Falling intonation at the end of the sentence.
암기하기
기억법
Think of 'الذي' as a single 'l' for a single man, and 'التي' as two 'l's for a lady.
시각적 연상
Imagine a bridge. On the left side is a person, on the right is an action. The bridge is labeled 'الذي' for a man and 'التي' for a woman.
Rhyme
For the man, use الذي, for the lady, use التي.
Story
Ali is a boy who loves soccer. He is 'الولد الذي يلعب'. His sister Sara is a girl who loves reading. She is 'البنت التي تقرأ'. They are both happy.
Word Web
챌린지
Write 5 sentences describing your family members using 'الذي' or 'التي'.
문화 노트
In Levantine dialects, 'اللي' (illi) is used for both masculine and feminine.
Similar to Levantine, 'اللي' is the standard connector.
Standard 'الذي' and 'التي' are often used in formal settings.
These pronouns evolved from demonstrative roots in Proto-Semitic.
대화 시작하기
من هو الصديق الذي تحبه؟
ما هو الكتاب الذي تقرأه الآن؟
هل تعرف الشخص الذي يتحدث العربية؟
ما هي المدينة التي تحلم بزيارتها؟
일기 주제
자주 하는 실수
Test Yourself
البيت ___ أسكن فيه كبير.
'공부하는 소녀'에 대한 올바른 문장을 고르세요:
Find and fix the mistake:
القهوة الذي شربتها لذيذة.
Score: /3
연습 문제
8 exercisesالولد ___ يلعب.
البنت ___ تدرس.
Find and fix the mistake:
الرجل التي يقرأ.
الولد الذي يكتب.
السيارة -> ?
الذي / يقرأ / الكتاب / هو / هذا
الكتب ___ اشتريتها.
الرجل ___ قابلته.
Score: /8
Practice Bank
10 exercisesالكتاب ___ اشتريته مفيد.
المعلمون ___ يعملون هنا.
The car that is here.
هذا هو الهاتف التي أحبه.
올바르게 짝지으세요:
لعب / الذي / الولد
القطتان ___ في الحديقة.
The books that... (الكتب ___)
رأيت ولد الذي يلعب.
صديقي ___ يسكن في دبي.
Score: /10
자주 묻는 질문 (8)
الذي is for masculine singular nouns, and التي is for feminine singular nouns.
Yes, they are used for both people and objects.
Plural objects are treated as feminine singular, so use التي.
In dialects, people often use 'اللي' for everything.
Whenever you need to add a descriptive clause to a noun.
Yes, it is a gender agreement error.
Demonstratives point to things; relative pronouns connect them to descriptions.
Yes, there are plural forms like الذين and اللواتي, but start with the singulars.
Scaffolded Practice
1
2
3
4
Mastery Progress
Needs Practice
Improving
Strong
Mastered
In Other Languages
que
Arabic is gender-sensitive.
qui/que
Arabic uses gender agreement.
der/die/das
German has case endings.
no
Word order is reversed.
de
Arabic is inflected.
who/that
Gender agreement.
Learning Path
Prerequisites
관련 동영상
Related Grammar Rules
2인용 관계대명사 (Al-Ladhān / Al-Latān)
### Overview 아랍어 공부를 시작하면서 가장 먼저 마주치는 벽 중 하나가 바로 '관계대명사'입니다. 한국어에는 '관계대명사'...
접미 대명사: 나의 것, 너의 것 (-i, -ka, -hu)
### Overview 아랍어 학습을 시작하면서 가장 먼저 마주하게 되는 흥미롭고도 중요한 문법 요소가 바로 '접속 대명사'(`الضَّمَا...
아랍어 관계대명사: ~하는 것/사람 (al-ladhi, al-lati)
### Overview 아랍어 학습을 시작하신 여러분, 환영합니다! 오늘 배울 내용은 '관계대명사(`الذي`, `التي`)'입니다. 한국어에는...
아랍어 관계대명사: ~하는 사람/것 (alladhi, allati)
### Overview 아랍어 학습을 시작하신 여러분, 환영합니다! 오늘은 문장을 훨씬 풍성하고 세련되게 만들어주는 중요한 도구인 '...
아랍어 관계 대명사: '...하는 것/사람' (الذي, التي)
### Overview 아랍어를 배우면서 가장 먼저 마주하게 되는 흥미로운 문법 요소 중 하나가 바로 관계대명사입니다. 한국어와 아...
