B1 Word Order 15 min read سهل

ترتيب الكلمات: المفعول به المجرور قبل المنصوب (Dativ vor Akkusativ)

When using two nouns as objects, always place the Dative recipient before the Accusative thing.

Grammar Rule in 30 Seconds

In German, when you have both a dative and an accusative object, the dative object almost always comes first.

  • Dative before Accusative: Ich gebe {dem|m} Mann {das|n} Buch.
  • Pronoun exception: If both are pronouns, Accusative comes before Dative: Ich gebe es ihm.
  • Emphasis: You can move the Accusative first only if you want to emphasize it heavily.
Subject + Verb + Dative Object + Accusative Object

نظرة عامة

### Overview
أهلاً بك يا صديقي في رحلة تعلم اللغة الألمانية. بصفتي معلماً يشاركك نفس الخلفية اللغوية العربية، أدرك تماماً أن الانتقال من اللغة العربية إلى الألمانية يتطلب منا إعادة ضبط «البوصلة الذهنية» لقواعد الجملة. في اللغة العربية، نحن نتمتع بمرونة كبيرة في ترتيب الكلمات؛ فالفعل والفاعل والمفعول به يمكن أن يتنقلوا في الجملة بفضل نظام الإعراب الذي يحدد وظيفة الكلمة (مرفوع، منصوب، مجرور) بغض النظر عن موقعها.
أما في الألمانية، فالأمر مختلف تماماً؛ حيث تلعب القواعد دوراً صارماً في ترتيب الجملة، خاصة عندما تحتوي الجملة على مفعولين.
تخيل أنك في مقهى وتطلب من النادل شيئاً، أو تشرح لصديقك تفاصيل مشروع عمل. هنا، نحتاج إلى استخدام أفعال تتطلب مفعولين (مفعول به مباشر ومفعول به غير مباشر). في الألمانية، القاعدة الذهبية هي: المفعول به غير المباشر (Dative) يأتي قبل المفعول به المباشر (Accusative).
هذه القاعدة ليست مجرد «رفاهية» لغوية، بل هي الأساس الذي يجعل كلامك يبدو طبيعياً وواضحاً كأنك متحدث أصلي. في العربية، قد نقول «أعطيتُ الكتابَ لصديقي» أو «أعطيتُ صديقي الكتابَ»، وكلاهما صحيح. لكن في الألمانية، إذا وضعت المفعول به المباشر قبل غير المباشر دون سبب بلاغي، سيشعر السامع أن هناك شيئاً غريباً في تركيب جملتك.
هذا الدرس سيغير نظرتك لكيفية بناء الجملة الألمانية وسيجعلك أكثر ثقة عند التحدث.
### How This Grammar Works
لكي نفهم هذه القاعدة، يجب أن نستحضر مفهوم الإعراب في لغتنا العربية. في العربية، المفعول به غير المباشر هو الشخص الذي يقع عليه فعل العطاء أو النقل (المستفيد)، ونعبر عنه غالباً بحرف جر (لـ، إلى). أما في الألمانية، فالحالة الإعرابية Dative تقوم بهذا الدور دون الحاجة لحرف جر!
فعندما تستخدم فعلاً مثل geben (يعطي)، فإن الاسم الذي يأتي في حالة Dative هو الشخص الذي يستقبل الشيء، والاسم في حالة Accusative هو الشيء الذي يتم إعطاؤه.
الأفعال التي تتبع هذا النمط تسمى doppeltransitive Verben (أفعال متعدية لمفعولين). لنأخذ مثالاً: Ich gebe dem Freund das Buch. هنا dem Freund هو الشخص (المستفيد) في حالة Dative، و das Buch هو الشيء (المفعول به المباشر) في حالة Accusative.
لاحظ أننا لم نحتج لحرف جر مثل «لـ»، بل يكفي تغيير أداة التعريف من der إلى dem لنفهم أن هذا هو الشخص المستفيد. هذا يشبه إلى حد كبير كيف نحدد المفعول به في العربية، لكن الألمانية تفرض عليك ترتيباً محدداً: الشخص (المستقبل) أولاً، ثم الشيء (المفعول) ثانياً. هذا الترتيب يعكس منطقاً إنسانياً: نحن نهتم بالبشر أو المستفيدين قبل الاهتمام بالأشياء الجامدة.
### Formation Pattern
تكوين الجملة بسيط إذا التزمت بهذا التسلسل: [الفاعل] + [الفعل المصرف] + [المفعول به Dative] + [المفعول به Accusative]. إليك جدول يوضح كيف تتحول الأدوات بناءً على الحالة الإعرابية، وهو أمر حيوي جداً لتجنب الأخطاء:
| الحالة | المذكر (Masculine) | المؤنث (Feminine) | المحايد (Neuter) | الجمع (Plural) |
|---|---|---|---|---|
| Dative (المستفيد) | dem | der | dem | den (+n) |
| Accusative (الشيء) | einen | eine | ein | - |
أمثلة توضيحية:
  1. 1Ich zeige dem Kind das Bild. (أنا أري الطفل الصورة)
  2. 2Du kaufst der Mutter ein Geschenk. (أنت تشتري للأم هدية)
  3. 3Er schickt den Kollegen eine E-Mail. (هو يرسل للزملاء بريداً إلكترونياً)
### When To Use It
تستخدم هذه القاعدة في كل مرة تتحدث فيها عن «نقل» شيء ما أو «توصيل» معلومة. سواء كنت في السوق، في العمل، أو حتى في محادثة عائلية، فإن معظم الأفعال التي تعبر عن التفاعل بين شخص وشيء تتبع هذا الترتيب. على سبيل المثال، عندما تقول erklären (يشرح)، فأنت تشرح شيئاً لشخص ما: Der Lehrer erklärt den Schülern die Grammatik. (المعلم يشرح للطلاب القواعد).
إذا عكست الترتيب، قد يفهم السامع أنك تشرح الطلاب للقواعد، وهو أمر غير منطقي! لذا، الالتزام بهذا الترتيب هو مفتاح الوضوح في لغتك الألمانية.
### Common Mistakes
بصفتنا متحدثين بالعربية، نقع غالباً في فخاخ لغوية بسبب تدخل لغتنا الأم (L1 Interference):
  1. 1استخدام حروف الجر بشكل زائد: نحن في العربية نقول «أعطيتُ الكتابَ لـ أحمد». يحاول المتعلم العربي ترجمة «لـ» حرفياً فيقول Ich gebe das Buch zu Ahmed. هذا خطأ شائع جداً لأن Dative يغني عن حرف الجر. الصحيح: Ich gebe Ahmed das Buch.
  2. 2الخلط بين الحالات الإعرابية: في العربية، المفعول به دائماً منصوب. في الألمانية، المفعول به غير المباشر يتطلب Dative. الخطأ هو استخدام Accusative للمستفيد، مثل قول Ich gebe den Freund das Buch بدلاً من dem Freund. هذا يحدث لأننا نعتبر كل مفعول به «منصوباً»، بينما الألمانية تفرق بين المفعول المباشر وغير المباشر.
  3. 3ترتيب الجملة بناءً على الأهمية: في العربية، قد نبدأ بالمفعول به المباشر للتركيز عليه. في الألمانية، الترتيب Dative ثم Accusative هو القاعدة الافتراضية. إذا غيرت الترتيب، سيظن الألماني أنك تضع تركيزاً خاصاً (Emphasis) على المفعول به المباشر، مما قد يغير معنى الجملة المقصود.
### Contrast With Similar Patterns
من المهم المقارنة بين الجمل التي تحتوي على مفعولين والجمل التي تحتوي على مفعول واحد فقط:
| نوع الجملة | الترتيب | مثال |
|---|---|---|
| مفعول واحد | فاعل + فعل + مفعول | Ich lese das Buch. |
| مفعولان (Dative + Accusative) | فاعل + فعل + Dative + Accusative | Ich gebe dem Freund das Buch. |
في الجدول أعلاه، نرى بوضوح كيف يتوسع هيكل الجملة عند إضافة مفعول غير مباشر. التحدي هو أنك كمستخدم للغة العربية قد تشعر أن الجملة الأولى أكثر حرية، لكن في الألمانية، بمجرد وجود مفعولين، تصبح «مقيداً» بهذا الترتيب الذي يحمي المعنى من التداخل.
### Quick FAQ
س: هل يمكنني دائماً وضع المفعول به المباشر قبل غير المباشر؟
ج: يمكنك ذلك فقط إذا كنت تريد التأكيد بشكل قوي جداً على المفعول المباشر، لكن في المحادثات اليومية، هذا يجعل جملتك تبدو غير طبيعية. التزم بـ Dative أولاً.
س: ماذا لو كان المفعول به ضميراً (Pronoun)؟
ج: هنا تتغير القاعدة! إذا كان المفعول به ضميراً، فالترتيب يختلف (Accusative الضمير يأتي قبل Dative). لكن طالما نتحدث عن أسماء كاملة (Nouns)، فالقاعدة التي شرحناها هي السائدة.
س: هل تنطبق هذه القاعدة في الجمل الجانبية (Nebensätze)؟
ج: نعم، القاعدة تظل ثابتة. حتى لو انتقل الفعل إلى نهاية الجملة، يظل المفعول به غير المباشر (Dative) يسبق المفعول به المباشر (Accusative).

Standard Object Order

Subject Verb Dative Object Accusative Object
Ich
gebe
{dem|m} Mann
{das|n} Buch
Du
zeigst
{der|f} Frau
{den|m} Plan
Er
bringt
{dem|m} Kind
{ein|n} Spielzeug
Wir
schicken
{dem|m} Kunden
{die|f} Rechnung
Sie
leiht
{ihrem|m} Bruder
{das|n} Auto
Ihr
wünscht
{dem|m} Gast
{einen|m} schönen Abend

Pronoun Object Order (The Exception)

Subject Verb Accusative Pronoun Dative Pronoun
Ich
gebe
es
ihm
Du
zeigst
es
ihr
Er
bringt
es
uns
Wir
schicken
sie
ihnen

Meanings

This rule dictates the standard sequence of objects in a German sentence when a verb takes both a dative and an accusative object.

1

Standard Object Order

The neutral, unmarked word order for sentences with two objects.

“Er gibt {dem|m} Kind {den|m} Apfel.”

“Ich zeige {der|f} Lehrerin {das|n} Foto.”

Reference Table

Reference table for ترتيب الكلمات: المفعول به المجرور قبل المنصوب (Dativ vor Akkusativ)
Form Structure Example
Affirmative
Subj + Verb + Dat + Acc
Ich gebe {dem|m} Mann {das|n} Buch.
Negative
Subj + Verb + Dat + nicht + Acc
Ich gebe {dem|m} Mann nicht {das|n} Buch.
Question
Verb + Subj + Dat + Acc?
Gibst du {dem|m} Mann {das|n} Buch?
Pronoun
Subj + Verb + Acc(pron) + Dat(pron)
Ich gebe es ihm.
Emphasis
Subj + Verb + Acc + Dat
Ich gebe {das|n} Buch {dem|m} Mann (not the magazine).

طيف الرسمية

رسمي
Ich überreiche {dem|m} Herrn {das|n} Buch.

Ich überreiche {dem|m} Herrn {das|n} Buch. (Giving something)

محايد
Ich gebe {dem|m} Mann {das|n} Buch.

Ich gebe {dem|m} Mann {das|n} Buch. (Giving something)

غير رسمي
Ich geb' {dem|m} Typen {das|n} Buch.

Ich geb' {dem|m} Typen {das|n} Buch. (Giving something)

عامية
Ich drück' {dem|m} Typen {das|n} Buch in die Hand.

Ich drück' {dem|m} Typen {das|n} Buch in die Hand. (Giving something)

Object Flow

Verb

Recipient

  • {dem|m} Mann the man

Object

  • {das|n} Buch the book

أمثلة حسب المستوى

1

Ich gebe {dem|m} Mann {den|m} Apfel.

I give the man the apple.

2

Sie zeigt {der|f} Frau {das|n} Haus.

She shows the woman the house.

3

Er bringt {dem|m} Kind {ein|n} Spielzeug.

He brings the child a toy.

4

Ich kaufe {meinem|m} Freund {ein|n} Geschenk.

I buy my friend a gift.

1

Kannst du {mir|pronoun} {das|n} Buch geben?

Can you give me the book?

2

Ich schicke {meiner|f} Mutter {einen|m} Brief.

I send my mother a letter.

3

Er leiht {dem|m} Nachbarn {sein|n} Auto.

He lends the neighbor his car.

4

Wir wünschen {euch|pronoun} {einen|m} schönen Tag.

We wish you a nice day.

1

Ich habe {dem|m} Kunden {den|m} Vertrag geschickt.

I sent the client the contract.

2

Er hat {der|f} Polizei {die|f} Wahrheit gesagt.

He told the police the truth.

3

Sie hat {ihrem|m} Bruder {das|n} Geld zurückgegeben.

She returned the money to her brother.

4

Wir haben {dem|m} Gast {ein|n} Getränk angeboten.

We offered the guest a drink.

1

Man sollte {dem|m} Kind {die|f} Möglichkeit geben, zu lernen.

One should give the child the opportunity to learn.

2

Er hat {dem|m} Projekt {viel|n} Zeit gewidmet.

He dedicated much time to the project.

3

Sie hat {dem|m} Team {die|f} Entscheidung mitgeteilt.

She communicated the decision to the team.

4

Wir haben {dem|m} Bewerber {eine|f} Chance gegeben.

We gave the applicant a chance.

1

Es ist wichtig, {dem|m} Patienten {die|f} richtige Behandlung zukommen zu lassen.

It is important to let the patient receive the right treatment.

2

Er hat {der|f} Kritik {keine|f} Beachtung geschenkt.

He paid no attention to the criticism.

3

Sie hat {dem|m} Vorfall {eine|f} neue Bedeutung verliehen.

She gave the incident a new meaning.

4

Man muss {dem|m} Gesetz {die|f} nötige Aufmerksamkeit widmen.

One must dedicate the necessary attention to the law.

1

Er vermachte {seiner|f} Nichte {das|n} gesamte Vermögen.

He bequeathed the entire fortune to his niece.

2

Sie entzog {dem|m} Gegner {die|f} Grundlage für seine Argumente.

She deprived the opponent of the basis for his arguments.

3

Man attestierte {dem|m} Künstler {ein|n} außergewöhnliches Talent.

One attested the artist an extraordinary talent.

4

Er unterbreitete {dem|m} Gremium {einen|m} neuen Vorschlag.

He submitted a new proposal to the committee.

سهل الخلط

German Word Order: Dative Noun before Accusative Noun مقابل Pronoun Order

Learners try to use Dative-Accusative even with pronouns.

German Word Order: Dative Noun before Accusative Noun مقابل Accusative Case

Learners confuse the object roles.

German Word Order: Dative Noun before Accusative Noun مقابل Topicalization

Learners think they can never put Accusative first.

أخطاء شائعة

Ich gebe {das|n} Buch {dem|m} Mann.

Ich gebe {dem|m} Mann {das|n} Buch.

English word order is used instead of German.

Ich gebe {dem|m} Mann {den|m} Buch.

Ich gebe {dem|m} Mann {das|n} Buch.

Wrong article gender.

Ich gebe {der|f} Mann {das|n} Buch.

Ich gebe {dem|m} Mann {das|n} Buch.

Wrong dative article.

Ich gebe {dem|m} Mann {das|n} Buch nicht.

Ich gebe {dem|m} Mann nicht {das|n} Buch.

Negation placement.

Ich gebe ihm es.

Ich gebe es ihm.

Pronoun order is flipped.

Ich gebe {dem|m} Mann {das|n} Buch, weil er es braucht.

Ich gebe {dem|m} Mann {das|n} Buch, weil er es braucht.

Actually correct, but often learners struggle with complex sentences.

Ich gebe {dem|m} Kind {den|m} Apfel nicht.

Ich gebe {dem|m} Kind nicht {den|m} Apfel.

Negation placement.

Ich habe {das|n} Buch {dem|m} Mann gegeben.

Ich habe {dem|m} Mann {das|n} Buch gegeben.

Emphasis is used incorrectly.

Er hat {dem|m} Kind {ein|n} Spielzeug nicht gegeben.

Er hat {dem|m} Kind das Spielzeug nicht gegeben.

Negation placement.

Sie hat es ihm gegeben.

Sie hat es ihm gegeben.

Actually correct, but learners often doubt themselves.

Man hat {die|f} Wahrheit {dem|m} Volk nicht gesagt.

Man hat {dem|m} Volk die Wahrheit nicht gesagt.

Incorrect topicalization.

Er hat {dem|m} Projekt {viel|n} Zeit gewidmet.

Er hat {dem|m} Projekt viel Zeit gewidmet.

Correct, but learners often struggle with complex dative verbs.

Sie hat {dem|m} Team {die|f} Entscheidung mitgeteilt.

Sie hat {dem|m} Team die Entscheidung mitgeteilt.

Correct, but learners often struggle with dative verbs.

أنماط الجُمل

Ich gebe ___ ___.

Kannst du ___ ___ geben?

Ich habe ___ ___ geschickt.

Man sollte ___ ___ geben.

Real World Usage

Ordering food constant

Ich gebe {dem|m} Kellner {das|n} Trinkgeld.

Writing emails very common

Ich sende {dem|m} Kunden {den|m} Bericht.

Social media common

Ich gebe {meinem|m} Follower {einen|m} Tipp.

Job interviews common

Ich gebe {dem|m} Unternehmen {einen|m} Mehrwert.

Travel occasional

Ich zeige {dem|m} Touristen {den|m} Weg.

Delivery apps common

Ich gebe {dem|m} Fahrer {das|n} Geld.

💡

Person First

Always think of the person receiving the item first.
⚠️

Pronoun Flip

Remember that pronouns reverse the order!
🎯

Emphasis

Only put the accusative first if you really want to highlight it.
💬

Clarity

Using this order makes you sound much more professional.

Smart Tips

Think 'Person-Thing'.

Ich gebe {das|n} Buch {dem|m} Mann. Ich gebe {dem|m} Mann {das|n} Buch.

Think 'Thing-Person'.

Ich gebe ihm es. Ich gebe es ihm.

Move the Accusative to the front.

Ich gebe {dem|m} Mann {das|n} Buch. Das Buch gebe ich {dem|m} Mann.

Place 'nicht' after the Dative.

Ich gebe {dem|m} Mann {das|n} Buch nicht. Ich gebe {dem|m} Mann nicht {das|n} Buch.

النطق

dem, dem, der, den

Dative endings

Ensure the 'm' and 'n' endings are clear.

Neutral

Ich gebe {dem|m} Mann {das|n} Buch.

Standard statement.

احفظها

وسيلة تذكّر

Dative is the Person, Accusative is the Thing. People come first!

ربط بصري

Imagine a person (Dative) standing in line before a box (Accusative).

Rhyme

Dative first, Accusative second, that's how the German sentence is reckoned.

Story

Hans is a generous man. He gives the child (Dative) a balloon (Accusative). The child is happy because he got the balloon first.

Word Web

gebenzeigenschickenbringenleihenschenken

تحدٍّ

Write 5 sentences using 'geben' with different dative and accusative nouns.

ملاحظات ثقافية

Germans value precision and clarity in communication.

Similar to Germany, but often slightly more formal.

Very formal in professional settings.

Germanic languages have historically prioritized the recipient in the sentence structure.

بدايات محادثة

Was gibst du {deinem|m} Freund zum Geburtstag?

Zeigst du {mir|pronoun} {das|n} Foto?

Hast du {dem|m} Lehrer {die|f} Hausaufgabe gegeben?

Welches Geschenk würdest du {deiner|f} Mutter machen?

مواضيع للكتابة اليومية

Write about a gift you gave someone.
Describe a business transaction.
Explain a complex situation where you helped someone.
Reflect on a time you gave advice.

أخطاء شائعة

Incorrect

صحيح


Incorrect

صحيح


Incorrect

صحيح


Incorrect

صحيح

Test Yourself

Fill in the correct order.

Ich gebe ___ ___ (the man / the book).

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: {dem|m} Mann {das|n} Buch
Dative before Accusative.
Which sentence is correct? اختيار متعدد

Choose the correct order.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: Ich gebe es ihm.
Pronoun order is Accusative-Dative.
Fix the sentence. Error Correction

Find and fix the mistake:

Er hat {das|n} Buch {dem|m} Kind gegeben.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: Er hat {dem|m} Kind {das|n} Buch gegeben.
Standard order is Dative-Accusative.
Transform to pronoun form. Sentence Transformation

Ich gebe {dem|m} Mann {das|n} Buch.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: Ich gebe es ihm.
Pronouns flip the order.
Is this true? True False Rule

The Dative object always comes after the Accusative object.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: False
Dative comes first.
Complete the dialogue. Dialogue Completion

A: Zeigst du mir das Foto? B: Ja, ich ___.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: zeige es dir.
Pronoun order.
Build the sentence. Sentence Building

gebe / {dem|m} Kind / {den|m} Apfel / ich

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: Ich gebe {dem|m} Kind {den|m} Apfel.
Standard order.
Sort the objects. Grammar Sorting

Sort: {das|n} Geld, {dem|m} Vater

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: {dem|m} Vater {das|n} Geld
Dative before Accusative.

Score: /8

تمارين تطبيقية

8 exercises
Fill in the correct order.

Ich gebe ___ ___ (the man / the book).

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: {dem|m} Mann {das|n} Buch
Dative before Accusative.
Which sentence is correct? اختيار متعدد

Choose the correct order.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: Ich gebe es ihm.
Pronoun order is Accusative-Dative.
Fix the sentence. Error Correction

Find and fix the mistake:

Er hat {das|n} Buch {dem|m} Kind gegeben.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: Er hat {dem|m} Kind {das|n} Buch gegeben.
Standard order is Dative-Accusative.
Transform to pronoun form. Sentence Transformation

Ich gebe {dem|m} Mann {das|n} Buch.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: Ich gebe es ihm.
Pronouns flip the order.
Is this true? True False Rule

The Dative object always comes after the Accusative object.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: False
Dative comes first.
Complete the dialogue. Dialogue Completion

A: Zeigst du mir das Foto? B: Ja, ich ___.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: zeige es dir.
Pronoun order.
Build the sentence. Sentence Building

gebe / {dem|m} Kind / {den|m} Apfel / ich

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: Ich gebe {dem|m} Kind {den|m} Apfel.
Standard order.
Sort the objects. Grammar Sorting

Sort: {das|n} Geld, {dem|m} Vater

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: {dem|m} Vater {das|n} Geld
Dative before Accusative.

Score: /8

Practice Bank

10 exercises
Put the words in the correct order. Sentence Reorder

schenkt / der Opa / dem Enkel / ein Fahrrad

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: Der Opa schenkt dem Enkel ein Fahrrad.
Translate into German using the correct word order. الترجمة

I'm telling the friend the truth.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: Ich sage dem Freund die Wahrheit.
Match the Dative/Accusative pair to the context. Match Pairs

Match the sentence parts:

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: dem Kellner / das Trinkgeld
Complete the sentence. املأ الفراغ

Wir leihen ___ (our neighbors) ___ (the ladder).

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: unseren Nachbarn die Leiter
Which sentence sounds most natural? اختيار متعدد

Ordering food:

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: Ich zahle dem Fahrer den Preis.
Correct the order of the nouns. Error Correction

Sie empfiehlt das Restaurant dem Touristen.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: Sie empfiehlt dem Touristen das Restaurant.
Translate: 'The teacher gives the student the diploma.' الترجمة

The teacher gives the student the diploma.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: Der Lehrer gibt dem Schüler das Zeugnis.
Reorder: zeigt / der Guide / den Touristen / den Weg Sentence Reorder

Reorder the sentence:

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: Der Guide zeigt den Touristen den Weg.
Choose the correct articles. املأ الفراغ

Ich bringe ___ Bruder ___ Pizza.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: dem / die
Which is correct for 'I sell the man the car'? اختيار متعدد

Choose one:

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: Ich verkaufe dem Mann das Auto.

Score: /10

الأسئلة الشائعة (8)

It is a standard syntactic rule in German to establish the recipient before the object.

Yes, for emphasis, but it sounds marked.

The order flips to Accusative-Dative.

Yes, it is standard High German.

Dative first, then Accusative.

No, 'nicht' usually follows the dative object.

It takes practice, but it is very consistent.

The rule remains the same.

Scaffolded Practice

1

1

2

2

3

3

4

4

Mastery Progress

Needs Practice

Improving

Strong

Mastered

In Other Languages

English high

I give the man the book.

English uses word order to mark roles, while German uses cases.

Spanish moderate

Le doy el libro al hombre.

Spanish requires the 'le' pronoun.

French moderate

Je donne le livre à l'homme.

French relies on prepositions, not cases.

Japanese moderate

Watashi wa otoko ni hon o ageru.

Japanese is SOV, so the verb is at the end.

Arabic moderate

A'taytu al-rajula al-kitaba.

Arabic is VSO, so the verb comes first.

Chinese low

Wo gei nanren shu.

Chinese has no case system.

Learning Path

Prerequisites

Related Grammar Rules

B1

ترتيب الكلمات الألماني: الضمائر تسبق الأسماء (ضمير الأكوزاتيف + اسم الداتيف)

### Overview أهلاً بك يا صديقي في رحلتنا لتعلم الألمانية. بصفتي معلماً يشاركك نفس الخلفية اللغوية، أعلم تماماً أن العقب...

B1

ربط الأفكار: استخدام 'لذلك' و'بالرغم من ذلك' (deshalb, trotzdem)

### Overview أهلاً بك يا صديقي في رحلة تعلم اللغة الألمانية. بصفتي معلماً يشاركك نفس الخلفية اللغوية العربية، أعلم تمام...

A1

ترتيب الكلمات في الألمانية: الفعل في المركز الثاني (قاعدة V2)

### Overview أهلاً بك يا صديقي في رحلة تعلم اللغة الألمانية! اليوم سنتحدث عن أهم قاعدة في بناء الجملة الألمانية، وهي قا...

A1

ترتيب الكلمات الألماني: فاعل-فعل-مفعول (SVO)

### Overview أهلاً بك يا صديقي في رحلة تعلم اللغة الألمانية! بما أننا نتحدث نفس اللغة الأم، فأنا أعلم تماماً ما يدور في...

B2

النفي في الألمانية: (kein) مقابل (nicht)

تخيل أنك في موعدك الأول في مقهى عصري في برلين. تريد أن تقول أنك لا تشرب الحليب. تشعر بالذعر. هل هي `nicht Milch`؟ أم `ke...

Was this helpful?
لا توجد تعليقات بعد. كن أول من يشارك أفكاره!