A1 Sentence Structure 14 min read سهل

القاعدة الذهبية: ترتيب الكلمات (SOV)

في الكورية، ابحث عن «الفاعل» أولاً، ثم «المفعول به»، ولكن انتظر حتى النهاية لتسمع «الفعل»!
وضع علامة كمكتسب
تدرّب عليها

Grammar Rule in 30 Seconds

In Korean, the verb always goes at the very end of the sentence, creating a predictable structure.

  • Subject comes first: {나|我}는 (I) + {사과|沙果}를 (apple) + {먹어요|食} (eat).
  • Object comes before the verb: {친구|親舊}를 (friend) + {만나요|會} (meet).
  • Particles mark the roles: {은/는} for subject, {을/를} for object.
Subject + (은/는) + Object + (을/를) + Verb

نظرة عامة

هل لاحظت من قبل أن الجمل الكورية تبدو وكأنها فيلم تشويق؟ عليك الانتظار حتى النهاية لتعرف ما يحدث بالفعل. وذلك لأن الفعل يختبئ في خط النهاية.
في العربية أو الإنجليزية، نقول «أنا آكل البيتزا»، حيث نذكر الفعل فوراً. أما في الكورية، فالأمر يشبه «أنا البيتزا آكل». قد يبدو الأمر غريباً في البداية، لكنه القاعدة الذهبية للمنطق الكوري.
بمجرد أن تعتاد على هذا النمط، سيصبح كل شيء آخر سهلاً.

Word Order Rules

تتبع الإنجليزية والعربية غالباً نمط فاعل-فعل-مفعول به (SVO). أنت (الفاعل) تفعل شيئاً (الفعل) بشيء ما (المفعول به). أما الكورية فتتبع نمط فاعل-مفعول به-فعل (SOV).
الفاعل يأتي أولاً، والهدف ثانياً، والفعل يختتم الجملة. هذا الترتيب صارم بالنسبة للفعل—يجب أن يكون في النهاية. لكن الأجزاء الأخرى مرنة جداً!
طالما أن الفعل في النهاية، يمكن للكوريين تغيير ترتيب بقية الكلمات دون إرباك.

كيف تعمل هذه القاعدة

تخيل الجملة الكورية كعملية توصيل طرد. الفاعل هو المرسل. المفعول به هو الطرد.
الفعل هو عملية التوصيل نفسها. لا يمكنك توصيل الطرد قبل استلامه! أيضاً، تستخدم الكورية «ملصقات» خاصة تسمى الأدوات (particles) تلتصق بالكلمات.
تخبرك هذه الملصقات «مرحباً، أنا الفاعل!» أو «أنا المفعول به!». وبفضل وضوح هذه الملصقات، لا تحتاج للاعتماد على ترتيب الكلمات لتخمن من يفعل ماذا.

نمط التكوين

1
لنكون جملة مثل «أنا أشرب القهوة»:
2
جد الفاعل: ابدأ بـ «أنا» (저). أضف أداة الفاعل (는). ← 저는
3
جد المفعول به: خذ «قهوة» (커피). أضف أداة المفعول به (를). ← 커피를
4
جد الفعل: خذ «أشرب» (마셔요).
5
التركيب: ركبها بترتيب 1-2-3.
6
الجملة النهائية: 저는 커피를 마셔요 (أنا القهوة أشرب).

Pattern Variations

إليك الجزء الرائع: في الحياة الواقعية، يحب الكوريون الكفاءة. إذا كنا نعرف عمن نتحدث، نحذف الكلمات ببساطة!
  • حذف الفاعل: إذا نظرت إليك وسألت «قهوة تشرب؟»، فأنت تعلم أنني أقصدك *أنت*. في الكورية نقول فقط 커피 마셔요?.
  • حذف المفعول به: إذا كنا نمسك بقطعة بيتزا، يمكنني القول فقط 먹어요 (آكل).
  • تبديل الفاعل والمفعول به: بما أن الأدوات تحدد الأدوار، فإن 커피를 저는 마셔요 (القهوة أنا أشرب) صحيحة أيضاً، لكنها أقل شيوعاً.

محادثات حقيقية

مراسلة صديق

المتحدث أ: 오늘 뭐 해요? (اليوم ماذا تفعل؟) ← ماذا ستفعل اليوم؟

المتحدث ب: 넷플릭스 봐요. (نتفليكس أشاهد.) ← أشاهد نتفليكس.

طلب قهوة

ا

الباريستا

주문 하시겠어요? (طلب تفعل؟) ← هل أنت جاهز للطلب؟
أ

أنت

아이스 아메리카노 주세요. (مثلج أمريكانو أعطني من فضلك.) ← سآخذ أمريكانو مثلج.

تعليق معجب K-Pop

ا

المعجب

오빠 사랑해요! (أوبا أحب!) ← أحبك، أوبا!

*لاحظ كيف اختفت كلمات «أنا» و«أنت» تماماً هنا.*

الأخطاء الشائعة

أصعب عادة يجب كسرها هي «التفكير بالترتيب العربي/الإنجليزي».
  • الفعل المبكر: المبتدئون يقولون 저는 마셔요 커피. هذا يبدو وكأنه «أنا أشرب... قهوة؟». إنه مفهوم ولكنه يبدو غريباً.
  • فقدان الأدوات: يمكنك حذف الأدوات في الحديث العامي، لكن حذفها مع خلط الترتيب يسبب فوضى. التزم بـ SOV حتى تتقن الأدوات.
  • مكان الصفة: الصفات تعمل مثل الأفعال في النهاية! «القهوة باردة» هي 커피가 차가워요 (القهوة باردة-تكون). لا تضع «تكون» في المنتصف.

أسئلة شائعة

س: هل أحتاج دائماً لفاعل؟
ج: لا! في الواقع، لكي تبدو طبيعياً، احذف «أنا» (저) قدر الإمكان.
س: ماذا لو كانت الجملة معقدة؟
ج: الفعل يظل في النهاية. «أنا (في الحديقة) (مع صديق) (أمس) (بيتزا) أكلت.»
س: هل حذف الفاعل يعتبر وقحاً؟
ج: لا، على الإطلاق. إنه يعني أنكم مقربون بما يكفي لفهم السياق. استخدام «أنا» و«أنت» باستمرار يبدو رسمياً وجافاً.

Basic Sentence Construction

Subject Object Verb (End)
{나|我}는
{사과|沙果}를
먹어요
{민수|敏秀}가
{책|冊}을
읽어요
{그|彼}는
{커피|咖啡}를
마셔요
{우리|我們}는
{영화|映畫}를
봐요
{선생님|先生}이
{질문|質問}을
해요
{친구|親舊}가
{음악|音樂}을
들어요

Meanings

Korean is an SOV language, meaning the verb (the action) is placed at the end of the sentence, unlike English (SVO).

1

Basic Statement

Standard declarative sentence structure.

“{나|我}는 {물|水}을 마셔요.”

“{그|彼}는 {집|家}에 가요.”

Reference Table

Reference table for القاعدة الذهبية: ترتيب الكلمات (SOV)
الدور ترتيب الإنجليزية ترتيب الكورية مثال (كلمات إنجليزية)
الفاعل
الأول
الأول
**I** eat pizza
الفعل
الثاني
الثالث (الأخير)
I pizza **eat**
المفعول به
الثالث
الثاني
I **pizza** eat
المكان/الوقت
الأخير
الوسط
I **at home** pizza eat

طيف الرسمية

رسمي
저는 사과를 먹습니다.

저는 사과를 먹습니다. (General)

محايد
저는 사과를 먹어요.

저는 사과를 먹어요. (General)

غير رسمي
나는 사과를 먹어.

나는 사과를 먹어. (General)

عامية
사과 먹어.

사과 먹어. (General)

قطار الجملة الكورية

الفعل (المحرك)

العربة الوسطى

  • Object الحمولة

العربة الأمامية

  • Subject السائق

ترتيب الإنجليزية مقابل الكورية

الإنجليزية (فاعل-فعل-مفعول به)
Subject البداية
Verb الوسط
Object النهاية
الكورية (فاعل-مفعول به-فعل)
Subject البداية
Object الوسط
Verb النهاية

إلى أين تذهب الكلمة؟

1

هل هي حركة (فعل)؟

YES
ضع في النهاية جداً
NO
السؤال التالي
2

هل هو الفاعل؟

YES
ضع في البداية
NO
ضع في الوسط

مكونات بناء الجملة

👤

الفواعل

  • • 저 (I)
  • • 친구 (Friend)
  • • 엄마 (Mom)
📦

المفاعيل به

  • • 커피 (Coffee)
  • • 밥 (Food)
  • • 숙제 (Homework)
🎬

الأفعال (النهايات)

  • • 먹어요 (Eat)
  • • 해요 (Do)
  • • 가요 (Go)
سجّل مجاناً لقراءة الشرح الكامل

أمثلة حسب المستوى

1

{나|我}는 {물|水}을 마셔요.

I drink water.

2

{민수|敏秀}가 {책|冊}을 읽어요.

Minsu reads a book.

3

{우리|我們}는 {영화|映畫}를 봐요.

We watch a movie.

4

{그|彼}가 {사과|沙果}를 먹어요.

He eats an apple.

1

{나|我}는 {어제|昨日} {친구|親舊}를 만났어요.

I met a friend yesterday.

2

{너|你}는 {한국어|韓國語}를 공부해요?

Do you study Korean?

3

{엄마|媽媽}는 {요리|料理}를 안 해요.

Mom does not cook.

4

{선생님|先生}이 {질문|質問}을 하세요.

The teacher asks a question.

1

{나|我}는 {내일|來日} {도서관|圖書館}에서 {공부|工夫}를 할 거예요.

I will study at the library tomorrow.

2

{그|彼}는 {매일|每日} {아침|早晨} {운동|運動}을 해요.

He exercises every morning.

3

{우리|我們}는 {어제|昨日} {식당|食堂}에서 {저녁|晚餐}을 먹었어요.

We ate dinner at the restaurant yesterday.

4

{그녀|她}는 {오늘|今日} {학교|學校}에 안 가요.

She is not going to school today.

1

{사장님|社長}께서 {회의|會議}를 {준비|準備}하라고 하셨어요.

The boss told me to prepare for the meeting.

2

{나|我}는 {그|彼}가 {왜|何} {화|火}를 냈는지 몰라요.

I don't know why he got angry.

3

{한국|韓國} 사람들은 {김치|泡菜}를 {정말|丁抹} 좋아해요.

Korean people really like kimchi.

4

{그|彼}는 {자신|自身}의 {꿈|夢}을 {포기|放棄}하지 않았어요.

He did not give up on his dream.

1

{정부|政府}는 {경제|經濟} {위기|危機}를 {극복|克服}하기 위해 {노력|努力}하고 있어요.

The government is making efforts to overcome the economic crisis.

2

{그|彼}는 {자신|自身}의 {의견|意見}을 {분명|分明}하게 {전달|傳達}했어요.

He clearly conveyed his opinion.

3

{우리|我們}는 {환경|環境} {보호|保護}를 {위해|爲} {플라스틱|Plastic}을 {줄여야|減} 해요.

We must reduce plastic for environmental protection.

4

{그|彼}는 {오랜|長} {시간|時間} {고민|苦悶} 끝에 {결정|決定}을 내렸어요.

He made a decision after long deliberation.

1

{역사|歷史}는 {반복|反復}된다는 {말|言}이 {사실|事實}로 {증명|證明}되고 있어요.

The saying that history repeats itself is being proven true.

2

{그|彼}는 {자신|自身}의 {신념|信念}을 {지키기|守} 위해 {모든|全部} {것|物}을 {희생|犧牲}했어요.

He sacrificed everything to uphold his beliefs.

3

{현대|現代} {사회|社會}에서 {기술|技術}은 {필수적|必須的}인 {역할|役割}을 {수행|遂行}해요.

In modern society, technology performs an essential role.

4

{그|彼}는 {상황|狀況}을 {냉철하게|冷徹} {분석|分析}하여 {최선|最善}의 {결과|結果}를 {도출|導出}했어요.

He cool-headedly analyzed the situation and derived the best result.

سهل الخلط

The Golden Rule: Word Order (SOV) مقابل Topic vs Subject Particles

Learners often mix up 은/는 and 이/가.

The Golden Rule: Word Order (SOV) مقابل Object vs Subject Particles

Learners use 을/를 for subjects.

The Golden Rule: Word Order (SOV) مقابل Adverb Placement

Learners put adverbs at the start.

أخطاء شائعة

✗

먹어요 사과

✓

사과를 먹어요

Verb is in the wrong place.
✗

나 사과 먹어요

✓

나는 사과를 먹어요

Missing particles.
✗

사과를 나 먹어요

✓

나는 사과를 먹어요

Subject and object are swapped.
✗

먹어요 나는 사과를

✓

나는 사과를 먹어요

Verb is at the start.
✗

안 사과를 먹어요

✓

사과를 안 먹어요

Negative marker placement.
✗

사과를 먹어요 안

✓

사과를 안 먹어요

Negative marker is at the end.
✗

나는 사과를 먹었어요 안

✓

나는 사과를 안 먹었어요

Negative marker placement in past tense.
✗

나는 먹어요 사과를

✓

나는 사과를 먹어요

Verb is not at the end.
✗

사과를 나는 먹어요

✓

나는 사과를 먹어요

Emphasis is misplaced.
✗

나는 사과를 먹을 거예요 안

✓

나는 사과를 안 먹을 거예요

Negative marker placement in future tense.

أنماط الجُمل

___는 ___를 먹어요.

___는 ___를 안 먹어요.

___는 ___를 좋아해요.

___는 ___를 공부할 거예요.

Real World Usage

Texting constant

밥 먹었어?

Ordering Food very common

비빔밥 주세요.

Job Interview common

저는 한국어를 공부했습니다.

Travel common

화장실이 어디예요?

Social Media common

오늘 영화 봤어!

Delivery App common

치킨을 주문해요.

سجّل مجاناً لرؤية جميع الأمثلة
💡

استمع للنهاية

لا تتوقف عن الاستماع في منتصف الجملة! أهم معلومة (هل فعلوها؟ هل سيفعلونها؟) هي دائماً الكلمة الأخيرة: «밥을 먹었어요.»
⚠️

لا تترجم حرفياً

ترجمة الإنجليزية مباشرة إلى الكورية وأنت تتحدث سيُربكك. توقف، ابحث عن الفعل، ضعه في النهاية، ثم تحدث: «저는 물을 마셔요.»
💬

السياق هو الملك

الكوريون يقدرون الكفاءة. إذا كنا نأكل معاً، لا تحتاج لقول 'أنا آكل الغداء'. فقط قل: «먹어요.»

Smart Tips

Write the verb first, then fill in the rest.

I apple eat. → I apple eat (나는 사과를 먹어요).

Wait until the very end to understand the action.

Trying to guess the action too early. → Waiting for the final verb.

Look for the particles to identify the subject and object.

Confused by word order. → Identifying particles to clarify roles.

Pause slightly before the verb for emphasis.

Speaking too fast. → Pausing before the verb.

النطق

S-O-V (downward pitch)

Sentence Intonation

Korean sentences usually have a flat intonation that drops at the end for statements.

Statement

Subject-Object-Verb↓

Declarative tone.

احفظها

وسيلة تذكّر

Think of a train: The engine (Subject) pulls, the cargo (Object) follows, and the caboose (Verb) is always at the back.

ربط بصري

Imagine a person holding a tray. The person is the subject, the food on the tray is the object, and the person eating it is the verb at the very end of the scene.

Rhyme

Subject first, Object next, Verb at the end, that's the text!

Story

Minsu (Subject) sees a big, red apple (Object). He decides to eat (Verb) it. In Korean, he says: Minsu apple eats.

Word Web

{주어|主語} (Subject){목적어|目的語} (Object){동사|動詞} (Verb){조사|助詞} (Particle){문장|文章} (Sentence){순서|順序} (Order)

تحدٍّ

Look at 3 objects in your room. Write a sentence for each using the SOV pattern.

ملاحظات ثقافية

The SOV order is the standard for all formal and informal communication.

The word order remains SOV, but the verb endings change significantly.

The SOV order is preserved, but vocabulary and particles differ.

Korean is an Altaic-influenced language, which historically favors SOV word order.

بدايات محادثة

“

무엇을 먹어요?

“

한국어를 공부해요?

“

어제 무엇을 했어요?

“

내일 무엇을 할 거예요?

مواضيع للكتابة اليومية

Write 3 sentences about what you eat for breakfast.
Describe your daily routine using SOV.
Write about a movie you watched recently.
Explain your future goals in Korean.

أخطاء شائعة

Incorrect

صحيح

Incorrect

صحيح

Incorrect

صحيح

Incorrect

صحيح

Sign up free to see all tips

Test Yourself

رتّب الكلمات لتناسب ترتيب الفاعل-المفعول به-الفعل الكوري. Sentence Reorder

Arrange the words in the correct order:

All words placed

Click words above to build the sentence

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: I K-pop like
الكورية تستخدم الفاعل (أنا) + المفعول به (كيه-بوب) + الفعل (أحب).
حدد الجملة ذات الترتيب الصحيح للكلمات. Error Correction

Find and fix the mistake:

Which sentence correctly translates 'I meet a friend'?

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 저는 친구를 만나요 (I friend meet)
يجب أن يأتي الفعل 만나요 (يلتقي) دائمًا في نهاية الجملة.
أكمل بنية الجملة.

In Korean, the ___ always comes at the end of the sentence.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: Verb
القاعدة الذهبية للكورية هي SOV: فاعل-مفعول به-فعل. الفعل هو القطعة الأخيرة.

Score: /3

تمارين تطبيقية

8 exercises
Reorder the words to make a correct sentence. Sentence Reorder

먹어요 / 사과를 / 나는

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 나는 사과를 먹어요
Subject-Object-Verb order.
Fill in the blank with the correct verb.

나는 물을 ___.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 마셔요
Water is drunk, not eaten.
Choose the correct sentence. اختيار متعدد

Which sentence is correct?

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 나는 책을 읽어요
SOV order.
Correct the sentence. Error Correction

Find and fix the mistake:

읽어요 민수가 책을

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 민수가 책을 읽어요
Verb must be at the end.
Match the subject with the verb. Match Pairs

Match:

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 나는 - 마셔요
Subject-verb agreement.
Build a sentence from these words. Sentence Building

친구 / 만나다 / 어제

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 어제 친구를 만났어요
Time usually comes early.
Conjugate the verb. Conjugation Drill

먹다 (present polite)

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 먹어요
Polite present form.
Is the verb always at the end? True False Rule

True or False?

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: True
Korean is a verb-final language.

Score: /8

Practice Bank

14 exercises
أعد ترتيب الكلمات لتشكيل بنية جملة كورية صحيحة. Sentence Reorder

English: 'Mom eats kimchi'

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: Mom kimchi eats
ابنِ الجملة الكورية. Sentence Reorder

Words: `마셔요` (drink), `물을` (water), `저는` (I)

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 저는 물을 마셔요
اختر الرد الطبيعي. اختيار متعدد

If someone asks 'What do you eat?', what is the correct order for 'I eat bread'?

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: Bread eat
جد الكلمة في المكان الخاطئ. Error Correction

Sentence: `저는 봐요 뉴스를` (I watch news).

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 봐요 (watch)
طابق الدور بالترتيب. Match Pairs

Match the role to the order.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: {"Verb":"Last","Object":"Middle","Subject":"First"}
ترجم مفهوم البنية. الترجمة

How would you structure 'Steve studies Korean' in your head?

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: Steve Korean studies
أكمل القاعدة. املأ الفراغ

If you want to say 'I like you', you should say 'I you ___'.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: like
أي جملة تؤكد على المفعول به؟ اختيار متعدد

Usually SOV is standard. Which variation emphasizes the object by moving it first?

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: Object - Subject - Verb
صحّح الهجين الإنجليزي-الكوري المكسور. Sentence Reorder

Make this 'Yoda-style' to match Korean: 'We love Seoul'

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: We Seoul love
اكتشف العبارة غير الطبيعية. Error Correction

Context: Texting a close friend 'I am going home'. Which is best?

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: Home go. (Zip-e gayo)
صل الجملة الإنجليزية بتركيبتها الكورية. Match Pairs

Link the sentence to the mental order.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: {"I drink tea":"I tea drink","I buy clothes":"I clothes buy","I see a movie":"I movie see"}
أكمل القاعدة. املأ الفراغ

If you want to say 'I like you', you should say 'I you ___'.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: like
ترجم المنطق. الترجمة

To say 'The teacher reads a book', which word comes second in Korean?

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: Book
حدد الفعل. اختيار متعدد

In the sentence `강아지가 공을 물어요` (Dog ball bites), which word is the verb?

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 물어요 (bites)

Score: /14

الأسئلة الشائعة (8)

It's just how the language evolved. It helps keep the sentence structure consistent.

You can swap the subject and object for emphasis, but the verb must stay at the end.

People will still understand you, but it will sound like you are a beginner.

Yes, the word order is the same; you just change the intonation or add a question marker.

Use 은/는 for the topic and 을/를 for the object.

Yes, all verbs and adjectives follow this rule.

Yes, if the subject is clear from context, it is often omitted.

Yes, the SOV order is the same in all registers.

Scaffolded Practice

1

1

2

2

3

3

4

4

Mastery Progress

Needs Practice

Improving

Strong

Mastered

سجّل مجاناً للتدريب

In Other Languages

Japanese high

SOV

The specific particles and vocabulary differ.

English low

SVO

Verb position.

Chinese low

SVO

Verb position.

German low

SVO/V2

Verb position.

Spanish low

SVO

Verb position.

Arabic low

VSO

Verb position.

Learning Path

Prerequisites

Next
طرح الأسئلة (التكوين الأساسي)

Related Grammar Rules

A2

النفي المهذب: كيف تقول 'لا' باحترافية (-지 않다)

### Overview أهلاً بك يا صديقي في رحلة تعلم اللغة الكورية! بصفتي معلماً يشاركك نفس الخلفية اللغوية، أعلم تماماً أن النف...
A2

النفي الرسمي: لا أستطيع (지 못하다)

### Overview أهلاً بك يا صديقي في رحلة تعلم اللغة الكورية. بصفتي معلماً يشاركك نفس الخلفية اللغوية العربية، أعلم تماماً...
A1

النفي الطويل في الكورية: استخدام -지 않다 (-ji anh-da)

Overview هل مررت بلحظة أردت فيها قول "لا" ولكنك أردت أن تبدو أكثر رقيًا؟ في الكورية، النفي هو صديقك المفضل لوضع الحدود أ...
A1

النفي القصير بـ 안 (لا/ليس)

Overview هل تعرف تلك اللحظة عندما تكون شبعانًا بالفعل في مطعم شواء كوري، لكن النادل يحاول إعطائك المزيد من الأطباق الجان...
A2

الأوامر المنفية: لا تفعل ذلك! (-지 말다)

### Overview أهلاً بك يا صديقي في رحلة تعلم اللغة الكورية. بصفتي معلماً يتحدث العربية كلغة أم، أدرك تماماً أنك تبحث عن...
Was this helpful?

التعليقات (0)

تسجيل الدخول للتعليق
لا توجد تعليقات بعد. كن أول من يشارك أفكاره!