الأفعال السببية في الهندية: إنجاز الأمور (-ā & -vā)
Grammar Rule in 30 Seconds
Causatives allow you to express that someone else is performing an action for you, using -ā (direct) or -vā (indirect) suffixes.
- Add -ā to the root for direct causation (e.g., 'karnā' -> 'karānā' - to make someone do).
- Add -vā to the root for indirect causation (e.g., 'karvānā' - to get someone to do something).
- Causatives change intransitive verbs to transitive and transitive verbs to double-transitive.
نظرة عامة
I *made* him do itأو
I *got* it repaired)، تبني الهندية هذه القوة مباشرة داخل الفعل نفسه.
كيف تعمل هذه القاعدة
- 1لازم/مباشر (المتدرب): يحدث الفعل، أو تقوم به بنفسك. (مثال: «السيارة تتحرك.»)
- 2السبب الأول (المدير): تفعل شيئاً *لشخص* أو شيء ما. أنت متورط بشكل مباشر. (مثال: «أنا أقود السيارة.»)
- 3السبب الثاني (الرئيس التنفيذي): لا تلمس العمل. تأمر شخصاً آخر بالقيام به. (مثال: «أجعل السائق يقود السيارة.»)
نمط التكوين
karnā (يفعل). احذف nā ← kar.
-ā.
kar + ā + nā = karānā (يجعله يفعل/ينجز).
-vā.
kar + vā + nā = karvānā (يجعل شخصاً آخر يقوم به).
متى نستخدمها
- الخدمات: أنت لا تقص شعرك بنفسك. أنت
katvānā(تحصل عليه مقصوصاً). - التكنولوجيا: أنت لا تصلح هاتفك؛ أنت
banvānā(تجعله يُصلح). - وسائل التواصل: أنت لا ترى الميم فقط؛ أنت
dikhānā(تريه) لصديق.
الأخطاء الشائعة
- فخ
Make: يحاول المبتدئون ترجمةmakeحرفياً. «جعلته يضحك» ليستmãīne usko banāyā hãs. هي ببساطةmãīne use hãsāyā. - خلط الوكيل: في جمل السبب الثاني، الشخص الذي يقوم بالعمل فعلياً يُميز بـ
se(بواسطة)، وليسko.
مقارنة مع أنماط مشابهة
- الإنجليزية مقابل الهندية: تستخدم الإنجليزية أفعال مساعدة. الهندية تغير الفعل الرئيسي.
- إنجليزي:
I have the house cleaned.
- هندي:
Mãī ghar sāf karvātā hū̃.
أسئلة شائعة
se للسبب الأول أيضاً؟ko. bacce ko paṛhānā (تُعلم الطفل).Causative Formation Table
| Root Verb | Direct Causative (-ā) | Indirect Causative (-vā) |
|---|---|---|
|
karnā (to do)
|
karānā
|
karvānā
|
|
dekhnā (to see)
|
dikhānā
|
dikhvānā
|
|
padhnā (to read)
|
padhānā
|
padhvānā
|
|
likhnā (to write)
|
likhānā
|
likhvānā
|
|
khānā (to eat)
|
khilānā
|
khilvānā
|
|
sonā (to sleep)
|
sulānā
|
sulvānā
|
Meanings
Causative verbs indicate that the subject causes another person to perform an action rather than doing it themselves.
Direct Causative (-ā)
The subject directly influences the agent to perform the action.
“वह मुझे हँसाता है (He makes me laugh).”
“माँ बच्चे को खिलाती है (Mother feeds the child).”
Indirect Causative (-vā)
The subject arranges for an action to be done by a third party.
“मैंने घर बनवाया (I got the house built).”
“उसने पत्र लिखवाया (He got the letter written).”
Reference Table
| الجذر (أنت تفعل) | الصيغة السببية الأولى (افعل لشخص/ساعد) | الصيغة السببية الثانية (اجعل شخصًا يفعل) | تغير المعنى |
|---|---|---|---|
|
karnā (يفعل)
|
karānā
|
karvānā
|
يفعل → يجعل شخصًا يفعل
|
|
sunnā (يستمع)
|
sunānā
|
sunvānā
|
يسمع → يروي → يجعل يستمع
|
|
pīnā (يشرب)
|
pilānā
|
pilvānā
|
يشرب → يقدم الشراب → يجعل يشرب
|
|
dekhnā (يرى)
|
dikhānā
|
dikhvānā
|
يرى → يُظهر → يجعل يُظهر
|
|
samajhnā (يفهم)
|
samjhānā
|
samjhvānā
|
يفهم → يشرح → يجعل يُشرح
|
|
denā (يعطي)
|
dilānā
|
dilvānā
|
يعطي → يحصل لشخص → يجعل يعطي
|
|
khānā (يأكل)
|
khilānā
|
khilvānā
|
يأكل → يطعم → يجعل يُطعم
|
طيف الرسمية
Maine yah kārya pūrṇ karvāyā. (Work)
Maine yah kaam karvāyā. (Work)
Maine kaam karvā diyā. (Work)
Kaam ho gayā. (Work)
هرمية الفعل
فعل لازم (ذاتي)
- hãsnā يضحك
صيغة سببية أولى (مباشر)
- hãsānā يجعل يضحك
صيغة سببية ثانية (غير مباشر)
- hãsvānā يجعل شخصًا يجعله يضحك
مقارنة اللواحق: -ā مقابل -vā
أي صيغة فعل أحتاج؟
هل تقوم بالفعل بنفسك؟
هل تقوم به لشخص آخر مباشرة؟
سياقات سببية شائعة
خدمات
- • katvānā (قص الشعر)
- • banvānā (إصلاح)
- • dhulvānā (غسيل ملابس)
اجتماعي
- • khinchvānā (التقاط صورة)
- • bhejvānā (إرسال طرد)
- • mangvānā (طلب طعام)
أمثلة حسب المستوى
माँ बच्चे को हँसाती है।
Mother makes the child laugh.
उसने मुझे जगाया।
He woke me up.
वह खाना खिलाती है।
She feeds the food.
मैंने उसे बुलाया।
I called him.
मैंने बाल कटवाए।
I got my hair cut.
उसने घर बनवाया।
He got the house built.
क्या आपने पत्र लिखवाया?
Did you get the letter written?
मैंने गाड़ी ठीक करवाई।
I got the car fixed.
शिक्षक ने छात्रों को पाठ पढ़ाया।
The teacher taught the lesson to the students.
मैंने दर्ज़ी से सूट सिलवाया।
I got a suit stitched by the tailor.
उसने मुझे यह काम करने को कहा।
He told me to do this work.
क्या आप यह काम करवा सकते हैं?
Can you get this work done?
सरकार ने नए नियम लागू करवाए।
The government got the new rules implemented.
उसने अपनी बात मनवाई।
He got his point accepted.
मैंने उससे माफ़ी मंगवाई।
I made him apologize.
उसने मुझे बहुत रुलाया।
He made me cry a lot.
लेखक ने पाठकों को सोचने पर मजबूर किया।
The author forced the readers to think.
उसने अपने प्रभाव का इस्तेमाल करके काम निकलवाया।
He got the work done by using his influence.
उसने मुझे अपनी बातों में फँसाया।
He trapped me in his words.
मैंने उससे अपनी गलती स्वीकार करवाई।
I made him admit his mistake.
उसने अपनी कूटनीति से शांति स्थापित करवाई।
He got peace established through his diplomacy.
उसने अपने अनुयायियों से विद्रोह करवाया।
He incited his followers to revolt.
उसने अपनी कला के माध्यम से लोगों को प्रेरित किया।
He inspired people through his art.
उसने अपनी वसीयत में बदलाव करवाए।
He got changes made in his will.
سهل الخلط
Both involve someone else.
Looks like causative.
Suffix confusion.
أخطاء شائعة
Maine kapṛe silā.
Maine kapṛe silvāe.
Woh hansā.
Woh hansāyā.
Maine khāyā.
Maine khilāyā.
Woh jagā.
Woh jagāyā.
Maine ghar banāyā.
Maine ghar banvāyā.
Maine patr likhā.
Maine patr likhvāyā.
Maine baal katā.
Maine baal katvāe.
Maine use kaam karāyā.
Maine use kaam karvāyā.
Woh padhāyā.
Woh padhvāyā.
Maine gāḍī thīk karī.
Maine gāḍī thīk karvāī.
Usne mujhe mārā.
Usne mujhe pitvāyā.
Maine use mānā.
Maine use manvāyā.
Usne mujhe rulāyā.
Usne mujhe rulvāyā.
أنماط الجُمل
Maine ___ ___vāyā.
Usne mujhe ___yā.
Kya aapne ___ ___vāyā?
Maine usse ___ ___vāyā.
Real World Usage
Maine baal katvāe.
Maine gāḍī thīk karvāī.
Maine suit silvāyā.
Maine report likhvāī.
Usne mujhe hansāyā!
Maine ticket book karvāyā.
اختصر حروف العلة الطويلة
sīkhnā (يتعلم) تصبح sikhānā (يعلم).لمسة أدب
karvā dijiye (من فضلك اجعله يُفعل) يعني أنك تحترم سلطة الشخص في التفويض، وهذا يبدو أكثر تهذيبًا من مجرد الطلب منه القيام به.لا تبالغ في السببية
girānā (إسقاط) هاتف، لكن لا يمكنك barasānā (جعل المطر يهطل) إلا إذا كنت إله الطقس.Smart Tips
Use -vā.
Use -ā.
Use -vā.
Use -ā.
النطق
Vowel Length
The -ā and -vā suffixes are long vowels.
Statement
Maine kaam karvāyā ↘
Declarative
احفظها
وسيلة تذكّر
A is for Action (Direct), V is for Via (Indirect).
ربط بصري
Imagine a puppet master. Pulling the string directly is -ā. Hiring a puppet master to pull the string is -vā.
Rhyme
For direct, use the ā, to make them do it today. For indirect, use the vā, to get it done, hip-hurrah!
Story
I wanted a chair. I didn't build it (simple). I made my brother build it (direct -ā). I hired a carpenter to build it (indirect -vā).
Word Web
تحدٍّ
Write 3 sentences about things you got done today using -vā.
ملاحظات ثقافية
Causatives are used heavily in service-oriented interactions.
Used in official documents to denote delegated tasks.
Often shortened in speech.
Derived from Sanskrit causative suffixes.
بدايات محادثة
Aapne aaj kya karvāyā?
Kya aapne baal katvāe?
Woh aapko kyun hansā raha hai?
Kya aapne ghar banvāyā hai?
مواضيع للكتابة اليومية
أخطاء شائعة
Test Yourself
هاتفي مكسور. أحتاج إلى ___ (theek karnā - يصلح).
اختر الإجابة الصحيحة:
Khātā تعني أنك تأكل الكلب (يا للهول!). Khilātā تعني أنك تطعمه. Khilvātā تعني أنك تطلب من شخص آخر إطعامه.Find and fix the mistake:
Maine mechanic ko car banvāyā.
se في الجمل السببية. أيضًا، الفعل يتوافق مع المفعول به (car - مؤنث) في صيغة الماضي.Score: /3
تمارين تطبيقية
8 exercisesMaine kapṛe ____ (silvāe/sile).
Usne mujhe ____ (hansāyā/hansa).
Find and fix the mistake:
Maine ghar banāyā (I got it built).
Main kaam karta hoon -> Main kaam ____.
Match: Karnā -> ?
Usne mujhe ____ (rulvāyā/rulāyā).
Maine gāḍī ____ (thīk karvāī/thīk karī).
Woh padhta hai -> Woh ____.
Score: /8
Practice Bank
12 exercisesMummy ne mujhse kamra saaf ___ (kar - جعل يُفعل).
هو يجعلني أضحك.
se / maine / kapde / dhobi / dhulvāye
طابق الأزواج
Main apna ghar paint kartā hoon (المقصود: لقد استأجرت رسامين).
من فضلك أظهر لي القائمة.
أحضر لي الماء من فضلك (mang - يطلب/يستدعي).
اختر الأنسب:
Maine usko jāgāyā.
لا تجعلني أركض! Mujhe mat ___!
أنا أشرب الماء.
صل المعاني
Score: /12
الأسئلة الشائعة (8)
-ā is direct, -vā is indirect.
Most transitive verbs can.
Historical vowel shifts.
It is used in all registers.
Use the simple verb.
Yes, irregular roots.
Use it for services.
No, it is active.
Scaffolded Practice
1
2
3
4
Mastery Progress
Needs Practice
Improving
Strong
Mastered
In Other Languages
Hacer + infinitive
Hindi is morphological; Spanish is periphrastic.
Faire + infinitive
Hindi is morphological; French is periphrastic.
Lassen + infinitive
Hindi is morphological; German is periphrastic.
Causative suffix -saseru
Hindi has two levels; Japanese has one.
Form IV/II verbs
Arabic uses prefix/vowel changes; Hindi uses suffixes.
使 (shǐ) / 让 (ràng)
Hindi is morphological; Chinese is periphrastic.
Learning Path
Prerequisites
فيديوهات ذات صلة
Related Grammar Rules
إنجاز الأمور: الأفعال السببية الثانية (-vana)
### Overview في رحلة تعلمك للغة الهندية، ستصل حتمًا إلى مرحلة تحتاج فيها للتعبير عن المواقف التي لا تقوم فيها بالفعل بنف...
قد أضطر وربما أتمكن: دمج الأفعال المساعدة (सकنا، पड़ना، पाना)
### Overview أهلاً بك يا صديقي في رحلة التعمق في قواعد اللغة الهندية. بصفتي معلماً يشاركك نفس الخلفية اللغوية العربية،...
ربط الأفعال: يريد، يحاول، يبدأ (التحكم والرفع)
Overview هل لاحظت يومًا كيف يمكنك في الهندية أن ترغب في بيتزا بشدة لدرجة أن الفعل "يريد" يتوافق فعليًا مع *البيتزا* بدلا...
تسلسل الأفعال المساعدة في الهندية: كيف تجمع بين القدرة والاستمرارية
### Overview أهلاً بك يا صديقي في رحلة التعمق في اللغة الهندية. بوصولك إلى مستوى C1، أنت لا تبحث فقط عن كيفية تكوين جمل...
مصفوفة الهنجليش: الأفعال الإنجليزية في الهندية (करना / होना)
Overview هل حاولت مشاهدة فيلم بوليوود بدون ترجمة؟ ربما أدركت أنك تفهم نصف الأفعال. لست مجنوناً. تعمل الهندية الحديثة بنظ...
