C1 Passive & Causative 16 min read متوسط

جعل الناس يفعلون الأشياء: السببية -시키다

ببساطة، شيل 하다 وحط 시키다 عشان تحول الفعل من مجرد نشاط لنوع من «الأمر»، «التكليف»، أو حتى «طلب طعام».

Grammar Rule in 30 Seconds

Use -시키다 to force or command someone to perform an action, turning a noun or verb stem into a causative verb.

  • Attach -시키다 to noun-based verbs (e.g., 공부하다 -> 공부시키다).
  • Use it for direct commands or forced actions (e.g., 아이에게 밥을 먹이다 vs 먹게 시키다).
  • Distinguish between -게 하다 (permission/letting) and -시키다 (commanding/forcing).
Noun/Stem + 시키다 = Causative Action

نظرة عامة

### Overview
أهلاً بك يا صديقي في رحلة التعمق في قواعد اللغة الكورية. بصفتي معلماً يشاركك الخلفية اللغوية العربية، أدرك تماماً أنك تبحث عن الدقة والمنطق في فهم «السببية» (Causation). في اللغة العربية، لدينا أوزان صرفية محددة للفعل للتعبير عن السببية، مثل وزن «أفعل» (أخرجَ، أكرمَ) أو «فعّل» (درّسَ، علّمَ).
أما في الكورية، فالتعبير عن جعل شخص ما يقوم بفعل ما يتطلب أدوات مختلفة تماماً، وأهمها اللاحقة 시키다 (sikida).
هذا الموضوع حيوي جداً للمستوى C1، لأن استخدامه يفرق بين المتحدث المبتدئ والمتمكن. 시키다 ليست مجرد أداة لإضافة «جعل» للفعل، بل هي أداة تعبر عن السلطة، التكليف، أو حتى تشغيل الآلات. الفارق الجوهري بينها وبين العربية هو أن العربية لغة اشتقاقية (نغير بنية الجذر)، بينما الكورية لغة إلصاقية (نضيف لواحق).
في العربية نقول «أجبرته على الدراسة»، وفي الكورية نستخدم 공부시키다. لاحظ أننا أخذنا الاسم 공부 (دراسة) وأضفنا له 시키다 ليصبح فعلاً سببياً. هذا النمط شائع جداً مع الأفعال ذات الأصل الصيني (Sino-Korean).
فهمك لهذا المفهوم سيجعلك تبدو كمتحدث لغوي بارع يدرك متى يستخدم السلطة اللغوية في جملته. دعنا نغوص في التفاصيل.
### How This Grammar Works
في النحو العربي، نستخدم «أفعال التعدية» أو «أفعال الأمر» للتعبير عن جعل الغير يفعل شيئاً. لكن في الكورية، تعمل 시키다 كفعل مساعد يغير طبيعة الجملة. عندما نستخدمها، نحن نحول الفاعل من «فاعل للفعل» إلى «آمر أو مسبب للفعل».
هناك طريقتان رئيسيتان لعمل 시키다:
  1. 1كلاحقة للأفعال المكونة من (اسم + 하다): هذا هو الاستخدام الأكثر شيوعاً. نقوم بحذف 하다 ونضع 시키다. مثلاً: 교육하다 (يُعلِّم) تصبح 교육시키다 (يجعل شخصاً ما يُعلِّم أو يُدرب). هنا، الشخص الذي يقع عليه الفعل (المفعول به في المعنى السببي) يأخذ حرف الجر 에게 أو 한테.
  2. 2كفعل مستقل: بمعنى «يطلب» أو «يأمر» أو «يوصي». عندما تطلب بيتزا في المقهى، تقول 피자를 시키다. هنا لا يوجد «فاعل ثانوي» يقوم بالفعل، بل أنت تطلب من الخدمة أن توفر لك الطعام.
المقارنة مع النحو العربي:
| المفهوم | العربية | الكورية |
|---|---|---|
| البنية | اشتقاقي (أفعل/فعّل) | إلصاقي (إضافة 시키다) |
| الفاعل الثانوي | مفعول به مباشر (أعلمتُ زيداً) | مفعول به غير مباشر 에게 |
| التوجيه | فعل واحد متعدٍ | فعل سببي مركب |
### Formation Pattern
تكوين هذه الأفعال بسيط جداً إذا كنت تعرف أصل الفعل. القاعدة الذهبية: إذا كان الفعل ينتهي بـ 하다 وكان يشير إلى نشاط أو حالة، يمكنك استبدال 하다 بـ 시키다.
| الفعل الأصلي | المعنى | الفعل السببي | المعنى السببي |
|---|---|---|---|
| 공부하다 | يدرس | 공부시키다 | يجعل شخصاً يدرس |
| 수행하다 | ينفذ | 수행시키다 | يجعل شخصاً ينفذ |
| 가동하다 | يُشغِّل | 가동시키다 | يُفعِّل/يُشغِّل (آلة) |
الهيكل العام للجملة:
[الفاعل (الآمر)] + [المفعول به (الذي سيقوم بالفعل) + 에게/한테] + [الهدف + 을/를] + [الفعل السببي].
مثال: 부장님이 직원에게 보고서를 작성시켰어요. (أمر المدير الموظف بكتابة التقرير).
### When To Use It
تُستخدم 시키다 في سياقات تتطلب «سلطة» أو «تكليفاً رسمياً». في الثقافة الكورية، الهرمية مهمة جداً. عندما تستخدم 시키다، فأنت تعبر عن علاقة رئيس بمرؤوس.
  1. 1السياق المهني: تستخدم عند تكليف الموظفين بمهام. 발표를 준비시키다 (أمرتُ بالتحضير للعرض التقديمي).
  2. 2السياق الخدمي: عند طلب الطعام أو التوصيل، حيث تعتبر المؤسسة «مأمورة» بتقديم الخدمة لك. 음식을 시키다.
  3. 3السياق التقني: عند تشغيل الأنظمة أو الآلات. 기계를 가동시키다 (جعل الآلة تعمل).
لا تستخدمها مع الأفعال العاطفية أو الأفعال الطبيعية البسيطة (مثل «أضحكني»، هنا نستخدم 웃기다 وليس 웃시키다). هذا خطأ شائع جداً يقع فيه المتعلمون.
### Common Mistakes
  1. 1استخدام 시키다 مع أفعال غير صينية: يخطئ المتعلمون العرب بقول 먹시키다 (بمعنى أطعم). هذا خطأ فادح لأن 먹다 فعل كوري أصيل، والسببية له تكون باللاحقة 먹이다. السبب هو محاولة تعميم القاعدة على كل الأفعال.
  2. 2خلط الجسيمات (Particles): ينسى البعض استخدام 에게 للمفعول به الثانوي ويستخدمون 을/를 مباشرة، مما يجعل الجملة تبدو وكأنك «تأمر الشخص نفسه» كأنه غرض، بدلاً من «تأمره بأن يفعل شيئاً».
  3. 3الترجمة الحرفية: محاولة استخدام 시키다 لكل معنى «جعل». في العربية نقول «جعلته يضحك»، لكن في الكورية 웃기다 هي الكلمة الصحيحة. التداخل مع لغتك الأم يجعلك تظن أن 시키다 تعمل كـ «فعل مساعد» عام، وهذا غير صحيح.
### Contrast With Similar Patterns
| النمط | المعنى | السياق |
|---|---|---|
| 시키다 | أمر/تكليف رسمي | علاقة رسمية أو تكليف مهني |
| -게 하다 | جعل/سمح/تسبب في | عام، يشمل السماح أو التسبب غير المباشر |
الفرق بينهما جوهري: -게 하다 أكثر مرونة وأدباً، بينما 시키다 تحمل نبرة «أمر مباشر».
### Quick FAQ
  1. 1هل يمكنني استخدام 시키다 مع أي فعل 하다؟
لا، فقط الأفعال التي تعبر عن نشاط يمكن تكليف شخص به.
  1. 1هل 시키다 دائماً تعني الإجبار؟
ليست دائماً إجباراً، بل قد تعني «تكليفاً» أو «طلباً لخدمة».
  1. 1لماذا لا أستطيع قول 공부하게 시키다؟
لأن 시키다 بحد ذاتها تحمل معنى السبب، لذا إضافة 하게 تجعلها حشواً لغوياً غير مقبول في اللغة الراقية.

Causative Conjugation with -시키다

Base Verb Causative Form Meaning
공부하다
공부시키다
To make study
운동하다
운동시키다
To make exercise
청소하다
청소시키다
To make clean
요리하다
요리시키다
To make cook
준비하다
준비시키다
To make prepare
연습하다
연습시키다
To make practice

Meanings

The suffix -시키다 is used to express that the subject causes another person to perform an action. It carries a stronger sense of command or requirement compared to other causative forms.

1

Command/Order

Directing someone to perform a task.

“청소를 시켰어요.”

“심부름을 시켰어요.”

2

Service Request

Ordering food or services.

“피자를 시켰어요.”

“택시를 시켰어요.”

Reference Table

Reference table for جعل الناس يفعلون الأشياء: السببية -시키다
الفعل الأصلي صيغة التعدية المعنى الجديد
공부하다 (يدرس)
공부시키다
يجعل شخصاً يدرس
일하다 (يعمل)
일시키다
يجعل شخصاً يعمل
연습하다 (يتدرب)
연습시키다
يجعل شخصاً يتدرب
이해하다 (يفهم)
이해시키다
يُفهم شخصاً (يشرح له)
입원하다 (يدخل المشفى)
입원시키다
يُدخل مريضاً للمشفى
등록하다 (يسجل)
등록시키다
يسجل شخصاً ما

طيف الرسمية

رسمي
그에게 청소를 시키십시오.

그에게 청소를 시키십시오. (General)

محايد
그에게 청소를 시켰어요.

그에게 청소를 시켰어요. (General)

غير رسمي
그한테 청소 시켰어.

그한테 청소 시켰어. (General)

عامية
청소 좀 시켜.

청소 좀 시켜. (General)

عالم -시키다

-시키다

الهرمية الاجتماعية

  • إعطاء أوامر Boss -> Employee
  • التعليم Teacher -> Student

الخدمات

  • الطعام Ordering Delivery

النشط مقابل المسبب

하다 (نشط)
공부하다 أنا أدرس
일하다 أنا أعمل
시키다 (مسبب)
공부시키다 أجعله يدرس
일시키다 أجعله يعمل

هل أستخدم -시키다؟

1

هل هو فعل (اسم + 하다)؟

YES
استمر
NO
استخدم -게 하다
2

هل هو فعل حركي (مش مشاعر)؟

YES
استمر
NO
استخدم -게 하다
3

هل هو أمر أو تكليف بمهمة؟

YES
استخدم -시키다
NO ↓

أفعال -시키다 شائعة

💼

العمل

  • 일시키다
  • 야근시키다
  • 출장시키다
🏠

الحياة اليومية

  • 청소시키다
  • 심부름시키다
  • 배달시키다

أمثلة حسب المستوى

1

피자를 시켰어요.

I ordered pizza.

2

커피를 시켰어요.

I ordered coffee.

3

치킨을 시켰어요.

I ordered chicken.

4

물을 시켰어요.

I ordered water.

1

선생님이 공부를 시켰어요.

The teacher made me study.

2

엄마가 청소를 시켰어요.

Mom made me clean.

3

운동을 시켰어요.

I made him exercise.

4

일을 시켰어요.

I made him work.

1

부장님이 보고서를 쓰게 시켰어요.

The boss made me write the report.

2

아이에게 심부름을 시켰어요.

I made the child run an errand.

3

그는 나에게 노래를 시켰어요.

He made me sing.

4

숙제를 시키지 마세요.

Don't make me do homework.

1

상사는 직원에게 야근을 시켰습니다.

The boss made the employee work overtime.

2

그는 동생에게 방 청소를 시켰어요.

He made his younger sibling clean the room.

3

선생님은 학생들에게 발표를 시켰어요.

The teacher made the students give a presentation.

4

그는 나에게 춤을 시켰어요.

He made me dance.

1

그는 부하 직원들에게 무리한 업무를 시켰다.

He made his subordinates do unreasonable tasks.

2

어머니는 아이에게 피아노 연습을 시켰다.

The mother made the child practice piano.

3

그는 나에게 억지로 사과를 시켰다.

He forced me to apologize.

4

그는 나에게 모든 책임을 지게 시켰다.

He made me take all the responsibility.

1

그는 권력을 이용해 사람들에게 복종을 시켰다.

He used his power to make people obey.

2

그는 나에게 불가능한 임무를 완수하게 시켰다.

He made me complete an impossible mission.

3

그는 나에게 침묵을 시켰다.

He made me stay silent.

4

그는 나에게 굴욕적인 행동을 시켰다.

He made me do humiliating things.

سهل الخلط

Making People Do Things: Causative -시키다 مقابل -게 하다 vs -시키다

Both imply causation but differ in force.

Making People Do Things: Causative -시키다 مقابل Lexical Causative vs -시키다

Learners use -시키다 for everything.

Making People Do Things: Causative -시키다 مقابل Passive vs Causative

Confusing 'being made to do' with 'doing to someone'.

أخطاء شائعة

밥을 먹시키다

밥을 먹이다

Use lexical causative for basic verbs.

공부하다 시키다

공부시키다

Don't separate the noun and verb.

나를 시키다

나에게 시키다

Use the dative particle.

청소 시키다

청소시키다

It is one word.

그를 시키다

그에게 시키다

Need dative marker.

숙제 시키다

숙제를 시키다

Need object marker.

먹게 시키다

먹이다

Lexical causative is better.

가게 시키다

가게 하다

Use -게 하다 for permission.

오게 시키다

오게 하다

Use -게 하다 for movement.

울게 시키다

울리다

Lexical causative exists.

웃게 시키다

웃기다

Lexical causative is standard.

죽게 시키다

죽이다

Lexical causative is standard.

입게 시키다

입히다

Lexical causative is standard.

자게 시키다

재우다

Lexical causative is standard.

أنماط الجُمل

___을/를 시켰어요.

___에게 ___을/를 시켰어요.

___을/를 시키지 마세요.

___을/를 시키는 것은 ___입니다.

Real World Usage

Food Delivery App constant

피자를 시켰어요.

Workplace very common

보고서를 작성시키겠습니다.

Parenting common

숙제를 시켰어요.

Social Media occasional

친구한테 춤을 시켰다.

Job Interview common

팀원들에게 업무를 시켰습니다.

Travel common

택시를 시켰어요.

💬

المعنى المزدوج لـ 'الطلب'

لو قلت 시키다 بدون سياق، الكوريين فوراً بيفهموا إنك بتحكي عن طلب الأكل (دليفري). مثلاً: «우리 시킬까?» تعني 'هل نطلب (أكل)؟'
⚠️

انتبه للأسلوب!

استخدام 시키다 مع الأصدقاء ممكن يبين إنك متكبر أو بتأمر عليهم. الأفضل تستخدم 부탁하다 (طلب) أو -게 하다 عشان تكون ألطف: «친구한테 숙제를 하게 했어요.»
🎯

خدعة المبني للمجهول والتعدية

في أفعال بتيجي أزواج، مثلاً 교육받다 يعني يتلقى تدريب، والمقابل النشط لها هو 교육시키다 يعني يُدرب شخصاً ما: «직원들을 교육시켰어요.»

Smart Tips

Use [Food] + 시켰어요.

피자를 주문했어요. 피자를 시켰어요.

Use [Task] + 시켰습니다.

보고서를 쓰게 했어요. 보고서를 작성시켰습니다.

Use -요청하다 instead of -시키다.

이것을 시키세요. 이것을 요청해주세요.

Try replacing -하다 with -시키다.

공부하다. 공부시키다.

النطق

shi-ki-da

Suffixation

The '시' in 시키다 is pronounced with a sharp 's' sound.

Command

청소를 시켰어요! (Falling)

Assertive command.

احفظها

وسيلة تذكّر

Think of '시키다' as 'She-key-da'—she keys the car for you because you made her do it.

ربط بصري

Imagine a boss pointing at a desk, saying '시키다!' (Do it!). The employee is frantically typing.

Rhyme

When you want to order or make someone do, add 시키다 to the noun, it's true.

Story

The king wanted a new palace. He called his architect. 'Build it!' he commanded. He made the architect build it. The king used the causative -시키다.

Word Web

공부시키다운동시키다청소시키다요리시키다준비시키다연습시키다

تحدٍّ

Write 5 sentences using -시키다 for things you want your friends to do today.

ملاحظات ثقافية

Using -시키다 towards superiors is extremely rude. Use -요청하다 instead.

Derived from the verb 하다 (to do) + causative suffix.

بدايات محادثة

오늘 뭐 시켰어요?

누구한테 일을 시켰어요?

왜 그에게 공부를 시켰어요?

직원들에게 어떤 업무를 시키는 편인가요?

مواضيع للكتابة اليومية

오늘 배달 앱으로 무엇을 시켰나요?
당신이 누군가에게 시켰던 일 중 가장 기억에 남는 것은?
부모님이 당신에게 시켰던 것 중 가장 싫었던 것은?
리더로서 팀원들에게 업무를 시킬 때 가장 중요하게 생각하는 것은?

أخطاء شائعة

Incorrect

صحيح


Incorrect

صحيح


Incorrect

صحيح


Incorrect

صحيح

Test Yourself

املأ الفراغ لتكمل الجملة.

선생님이 학생들에게 숙제를 ___ (المعلم جعل الطلاب يؤدون الواجب).

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 시켰어요
بما أن المعلم هو من جعل الطلاب يقومون بالفعل، نستبدل '숙제하다' (يؤدي الواجب) بـ '숙제시키다'.
أي جملة تستخدم صيغة التعدية بشكل صحيح؟

اختر الجملة الصحيحة لـ: 'أمي جعلتني أتمرن.'

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 엄마가 나한테 운동시켰어요.
'운동하다' (يتمرن) تصبح '운동시키다'. الشخص الذي أُجبر على الفعل نضع له '한테'.
جد الخطأ في الجملة التالية.

친구를 행복시켰어요. (جعلت صديقي سعيداً.)

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 행복하게 했어요
صيغة '시키다' تستخدم للأفعال أو الواجبات، وليس للحالات العاطفية. للمشاعر مثل 'سعيد'، نستخدم '-게 하다'.

Score: /3

تمارين تطبيقية

8 exercises
Fill in the correct causative form.

나는 동생에게 공부를 ___.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 시켰다
Past tense is required.
Choose the correct causative verb. اختيار متعدد

엄마가 아이에게 밥을 ___.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 먹이다
Lexical causative is standard.
Correct the sentence. Error Correction

Find and fix the mistake:

그에게 청소를 시키지 마세요.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 그에게 청소를 시키지 마세요
Dative marker is correct.
Reorder the words. Sentence Building

피자를 / 시켰어요 / 나는

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 나는 피자를 시켰어요
Standard SOV order.
Conjugate the verb. Conjugation Drill

운동하다 -> ?

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 운동시키다
Noun-based causative.
Match the verb to its causative. Match Pairs

공부하다 -> ?

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 공부시키다
Direct match.
Select the best fit. اختيار متعدد

상사는 직원에게 야근을 ___.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 시켰습니다
Contextual fit.
Complete the sentence.

그는 나에게 모든 책임을 ___.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 지게 시켰다
Stronger causative.

Score: /8

Practice Bank

12 exercises
حول '청소하다' (ينظف) إلى صيغة التعدية. املأ الفراغ

아빠가 아이들에게 방을 ___.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 청소시켰다
اختر الأداة الصحيحة للشخص المأمور. املأ الفراغ

사장님이 직원들___ 일을 시켰어요.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 에게
حدد معنى '시키다' هنا. اختيار متعدد

배고픈데 피자 시킬까?

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: Order the pizza?
صحح صيغة التعدية غير الطبيعية. Error Correction

동생을 울시켰어요. (جعلت أخي يبكي.)

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 울렸어요
رتب الكلمات لتقول: 'جعلت الطلاب يقرأون كتاباً'. Sentence Reorder

책을 / 학생들에게 / 읽게 / 저는 / 했어요

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 저는 학생들에게 책을 읽게 했어요
طابق فعل '하다' مع سياق '시키다' الطبيعي. Match Pairs

طابق الفعل مع معنى التعدية الخاص به.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 입원하다 : Hospitalize someone
أي جملة تبدو كأنها مدير يعطي أوامر؟ اختيار متعدد

اختر الجملة الأكثر سلطوية.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 김 대리한테 복사를 시켰어요.
أكمل التعبير لـ 'طلب التوصيل'. املأ الفراغ

오늘 밤에 배달 ___?

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 시킬까
صحح الاستخدام لـ 'جعل الآلة تعمل'. Error Correction

기계를 일시켰어요.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 작동시켰어요
ترجم: 'هل طلبت قهوة؟' الترجمة

ترجم الجملة إلى الكورية غير الرسمية.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 커피 시켰어?
اختر صيغة الفعل الصحيحة. املأ الفراغ

코치님이 선수들을 ___ (المدرب جعل اللاعبين يتدربون).

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 훈련시켰어요
متى لا نستخدم '시키다'؟ اختيار متعدد

أي كلمة عادة لا ترتبط بـ '시키다'؟

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 기쁨 (Joy)

Score: /12

الأسئلة الشائعة (8)

Mostly, but it is also used for ordering services.

No, it is primarily for Sino-Korean verbs ending in -하다.

-시키다 is a command; -게 하다 is permission or persuasion.

It can be if used towards superiors; use -요청하다 instead.

Use -지 않다 before the verb.

Yes, -시켰다.

Because '먹이다' is the standard lexical causative.

Yes, especially for food delivery.

Scaffolded Practice

1

1

2

2

3

3

4

4

Mastery Progress

Needs Practice

Improving

Strong

Mastered

In Other Languages

Japanese high

させる

Japanese causative is more widely applicable to all verbs.

Spanish moderate

hacer + infinitive

Spanish uses a separate verb, while Korean uses a suffix.

French moderate

faire + infinitive

French structure is periphrastic.

German partial

lassen

German 'lassen' is closer to 'let' than 'make'.

Chinese moderate

Chinese is a pre-verbal particle, not a suffix.

Arabic low

Form IV verbs

Arabic changes the internal structure of the verb root.

Learning Path

Prerequisites

Was this helpful?
لا توجد تعليقات بعد. كن أول من يشارك أفكاره!