동등 비교: A가 B만큼 ~한가요? (A 有 B Adj)
Grammar Rule in 30 Seconds
Use 'A 有 B [Adj]' to say A is as [Adj] as B, or 'A 没有 B [Adj]' to say A is not as [Adj] as B.
- Affirmative: A 有 B 那么 [Adj] (A is as [Adj] as B).
- Negative: A 没有 B [Adj] (A is not as [Adj] as B).
- Question: A 有 B [Adj] 吗? (Is A as [Adj] as B?).
Overview
bǐ (比)는 어떤 것이 다른 것보다 *더* ~하다는 것을 말할 때 쓰지만, yǒu (有)는 어떤 것이 기준에 도달했는지 확인할 때 쓰는 표현입니다. 마치 «A가 B의 높이/크기/비쌈을 가지고 있어?»라고 묻는 것과 같죠. 의문문과 부정문에서 매우 흔하지만, 구체적인 양을 추정할 때 평서문에서도 들을 수 있습니다.How This Grammar Works
yǒu (有)는 «가지다»라는 뜻으로 배웁니다. 여기서도 어느 정도는 그렇습니다! 말 그대로 주어 A가 주어 B의 [형용사]를 가지고 있다고 말하는 셈이죠. «그는 내 키를 가지고 있다»(他有我高)라고 하면, 그가 나와 같은 키 수준에 도달했음을 의미합니다. 사물이 완전히 똑같다고 말하는 것(
yíyàng 一样)과는 약간 다릅니다. 특정 정도나 범위에 도달하는 것에 더 가깝습니다. «우리는 키가 같다»와 «그는 나만큼 키가 크다»의 차이입니다.Formation Pattern
When To Use It
- 1질문: «어제만큼 추워?» (今天有昨天冷吗?)
- 2부정: «네가 생각하는 것만큼 비싸지 않아.» (没有你想的那么贵。)
- 3숫자로 추정: «물고기가 이만큼 컸어!» (这条鱼有一米长!) — 여기서 «1미터»가 B입니다!
Common Mistakes
bǐ (比)와 혼동하지 마세요! A 有 B 更 Adj라고 말할 수는 없습니다. 그건 문법 샐러드예요.bù yǒu (不有)가 아니라 méiyǒu (没有)라는 것을 잊지 마세요. 중국어 선생님을 울리고 싶지 않다면 절대 bù yǒu라고 하지 마세요.Contrast With Similar Patterns
A gēn B yíyàng Adj (A 跟 B 一样 Adj): 동일함에 초점을 맞춥니다. «내 폰은 너랑 똑같아.»A yǒu B (nàme) Adj (A 有 B 那么 Adj): 수준 도달에 초점을 맞춥니다. «네 폰 아이폰만큼 비싸?» (아이폰이 비쌈의 기준임을 암시).yǒu를 사용하면 보통 기준을 올려다보는 뉘앙스입니다. yíyàng을 사용하면 그냥 동등하게 두는 것입니다.Quick FAQ
주로 등급을 매길 수 있는 형용사(키가 큰, 먼, 뜨거운)에 씁니다. «죽은»이나 «결혼한» 같은 절대적인 상태에는 사용할 수 없습니다. «그는 나만큼 결혼했다»는 yǒu와 잘 어울리지 않습니다.
zhème / nàme가 필요한가요?질문(ma?)과 숫자 비교에서는 생략할 수 있습니다. 부정문(«~만큼 ...않다»)에서는 nàme (그렇게)를 유지하는 것이 훨씬 더 자연스럽게 들립니다.
그렇게 덥지 않아= 没有那么热.
Equative Structure Table
| Type | Structure | Example |
|---|---|---|
|
Affirmative
|
A + 有 + B + (这么/那么) + Adj
|
他有我高
|
|
Negative
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A + 没有 + B + (这么/那么) + Adj
|
他没有我高
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|
Question
|
A + 有 + B + (这么/那么) + Adj + 吗
|
他有我高吗
|
|
Emphasis
|
A + 有 + B + 这么 + Adj
|
他有我这么高
|
|
Past/State
|
A + 没有 + B + 那么 + Adj
|
他没有我那么高
|
|
Comparison
|
A + 有 + B + 那么 + Adj
|
他有我那么高
|
Meanings
This structure is used to compare the degree of a quality between two subjects. It indicates whether they possess the same level of an adjective or if one falls short.
Equality
Stating that two things share the same degree of a quality.
“他{有|yǒu}你{这么|zhème}{聪明|cōngmíng}。”
“这{本|běn}{书|shū}{有|yǒu}那{本|běn}{厚|hòu}。”
Inequality
Stating that the first subject does not reach the level of the second.
“他{没有|méiyǒu}你{这么|zhème}{高|gāo}。”
“这{件|jiàn}{衣服|yīfu}{没有|méiyǒu}那{件|jiàn}{好看|hǎokàn}。”
Reference Table
| 구조 | 예시 | 의미 |
|---|---|---|
|
기본 의문문
|
你有他高吗? (Nǐ yǒu tā gāo ma?)
|
당신은 그만큼 키가 큰가요?
|
|
부정문 (가장 많이 쓰임)
|
我没有他帅。 (Wǒ méiyǒu tā shuài.)
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나는 그만큼 잘생기지 않았어요.
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那么 포함 (강조)
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这里没有纽约那么吵。 (Zhèlǐ méiyǒu Niǔyuē nàme chǎo.)
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여기는 뉴욕만큼 시끄럽지 않아요.
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|
구체적인 수치 측정
|
这棵树有三米高。 (Zhè kē shù yǒu sān mǐ gāo.)
|
이 나무는 3미터 정도 높이예요.
|
|
동사구와 함께
|
他跑得有兔子那么快. (Tā pǎo de yǒu tùzi nàme kuài.)
|
그는 토끼만큼이나 빨리 달려요.
|
격식 수준 스펙트럼
他有我这么高。 (Daily conversation)
他有我这么高。 (Daily conversation)
他有我这么高! (Daily conversation)
他跟我一样高。 (Daily conversation)
'有' 비교문의 세계
일반적인 용법
- 의문문 A가 B만큼 큰가요?
- 부정문 A는 B만큼 크지 않아요
뉘앙스 차이
- 수치 측정 특정 수치에 도달함
- 강조 표현 'nàme' (그렇게나) 사용
비교문 총정리: 有 vs 比 vs 一样
어떤 비교문을 써야 할까요?
두 대상이 완전히 똑같나요?
A가 B보다 더 ~한가요?
A가 B의 수준에 도달했는지 묻고 싶나요?
'A 有 B Adj'는 언제 쓸까요?
질문할 때
- • 그만큼 더운가요?
- • 그만큼 큰가요?
- • 그만큼 먼가요?
부정할 때
- • 그만큼 좋지 않음
- • 그렇게 비싸지 않음
- • 그만큼 빠르지 않음
치수 측정
- • 2미터 높이
- • 10kg 무게
- • 3살 나이
수준별 예문
他有我高。
He is as tall as me.
这有那大。
This is as big as that.
我没有他高。
I am not as tall as him.
这没有那好。
This is not as good as that.
他有我这么高。
He is as tall as me.
这有那那么贵。
This is as expensive as that.
我没有他这么聪明。
I am not as smart as him.
今天没有昨天那么热。
Today is not as hot as yesterday.
这个计划有那个计划那么复杂。
This plan is as complex as that one.
他没有我想象中那么努力。
He is not as hardworking as I imagined.
这儿的菜有那儿的那么辣吗?
Is the food here as spicy as over there?
学习汉语有学习英语那么难吗?
Is learning Chinese as hard as learning English?
这种技术有那种技术那么先进吗?
Is this technology as advanced as that one?
他的表现没有大家预期的那么好。
His performance was not as good as everyone expected.
这个项目有那个项目那么重要吗?
Is this project as important as that one?
现在的环境没有以前那么好了。
The environment now is not as good as it used to be.
该政策的实施效果有预期那么显著吗?
Is the implementation effect of this policy as significant as expected?
此方案的灵活性有彼方案那么高吗?
Is the flexibility of this plan as high as that one?
其影响力没有外界传言的那么大。
Its influence is not as great as the rumors suggest.
这种结构有那种结构那么稳固吗?
Is this structure as stable as that one?
其艺术造诣有前人那么深厚吗?
Is his artistic attainment as profound as his predecessors?
此举之深意有彼时那么明确吗?
Is the deeper meaning of this act as clear as it was then?
其逻辑严密性没有理论预设的那么完美。
Its logical rigor is not as perfect as the theoretical presupposition.
这种情感的表达有古典诗词那么含蓄吗?
Is the expression of this emotion as subtle as in classical poetry?
혼동하기 쉬운
Learners mix equality and inequality.
자주 하는 실수
他不有我高
他没有我高
他比我一样高
他有我这么高
他没有我那么高吗?
他有我那么高吗?
其高有我
其有我这么高
문장 패턴
___ 有 ___ 这么 ___。
Real World Usage
这有那贵吗?
부정형의 함정
'那么'로 감칠맛 더하기
겸손의 미덕
Smart Tips
Use '有' for equality.
발음
Tone of '有'
It is a third tone, make sure to dip low.
Question
他有我高吗?↑
Rising intonation for questions.
암기하기
기억법
Think of '有' as 'having' the same amount of quality.
시각적 연상
Imagine two people standing on a scale, both at the same height.
Rhyme
Equality is '有', inequality is '没有'.
Story
Xiao Wang and Xiao Li are comparing height. Xiao Wang says 'I am tall'. Xiao Li says 'I am as tall as you'. They use '有' to show they are the same.
Word Web
챌린지
Compare three items in your room using '有' or '没有'.
문화 노트
Very common in daily speech.
Derived from the verb 'to have'.
대화 시작하기
你觉得汉语有英语难吗?
일기 주제
자주 하는 실수
Test Yourself
地铁 ___ 出租车那么快吗? ({Dìtiě ___ chūzūchē nàme kuài ma?})
올바른 부정 비교문을 선택하세요:
Find and fix the mistake:
今天不有昨天冷。 ({Jīntiān bù yǒu zuótiān lěng.})
Score: /3
연습 문제
1 exercises他 ___ 我高。
Score: /1
Practice Bank
11 exercises이 방은 ___ 20평 정도 크기예요. ({Zhège fángjiān ___ èrshí píngmǐ dà.})
가장 자연스러운 질문 형태를 고르세요:
他 (그) / 哥哥 (형) / 高 (키가 크다) / 没有 (없다) / 那么 (그렇게)
그건 당신이 생각하는 것만큼 멀지 않아요.
비교 유형을 연결하세요:
我的车不有你的快。 ({Wǒ de chē bù yǒu nǐ de kuài.})
정말 ___ 비싼가요? ({Zhēnde yǒu ___ guì ma?})
올바른 수치 표현을 고르세요:
그가 당신만큼 돈이 많나요?
作业 (숙제) / 昨天 (어제) / 多 (많다) / 没有 (없다)
학교가 공원 ___ 먼가요? ({Xuéxiào ___ gōngyuán yuǎn ma?})
Score: /11
자주 묻는 질문 (1)
No, '比' is for inequality.
Scaffolded Practice
1
Mastery Progress
Needs Practice
Improving
Strong
Mastered
In Other Languages
tan... como
Chinese uses a verb.
aussi... que
Chinese uses '有'.
so... wie
Chinese uses '有'.
to onaji kurai
Chinese uses '有'.
mithl
Chinese uses '有'.
有
None.
Learning Path
Prerequisites
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