Grammar Rule in 30 Seconds
Use {時|とき} (toki) to connect two events by saying 'when' one thing happens, another follows.
- Use plain form verbs before {時|とき}: {食べる|たべる} {時|とき} (when I eat).
- Use 'na-adjectives' with 'na': {暇|ひま}な {時|とき} (when I am free).
- Use 'i-adjectives' directly: {忙しい|いそがしい} {時|とき} (when I am busy).
Overview
時（toki）来连接两个句子，表示“时间”或“当……的时候”。这与中文的语法逻辑有很大的不同，理解这一点对于提升你的日语表达能力至关重要。時却是一个“名词”，它要求前面的修饰成分（动词、形容词等）必须根据动作的“相对时态”进行变形。这意味着，你需要根据“主句发生时，从句动作的状态”来决定是使用辞书形（原形）还是た形（过去形）。時。掌握了这个规则，你就能从简单的线性叙述，进阶到能够描述复杂背景、回忆往事或设定条件的阶段。这不仅是A2级别的核心语法，更是你从“简单的单词堆砌”迈向“流畅长句表达”的关键门槛。時在日语语法中本质上是一个名词，所以它前面的部分必须是“修饰名词”的形式。你可以把它理解为中文里的“……的时刻”。但关键在于，日语的动词在修饰時时，会根据“动作是否已经完成”来决定使用辞书形还是た形。这在中文语法中是没有对应概念的，中文通常依靠上下文或者“了”、“过”等虚词来表达，而日语则是通过动词本身的变形来体现。- 1辞书形（原形）+
時：这表示动作尚未发生，或者动作与主句同时发生，亦或是表示一种习惯性的动作。例如：日本に行く時、切符を買いました。（去日本的时候，我买了票）。这里的“去”在买票时还没完成，所以用辞书形。
- 1た形（过去形）+
時：这表示从句的动作在主句动作发生之前已经完成。例如：日本に行った時、お土産を買いました。（去日本的时候，我买了纪念品）。这表示你已经到了日本之后，处于“去过”的状态下，才买了纪念品。
時的接续方式整理如下。请注意，日语中形容词和名词接续時时，必须加上相应的连接成分，这在中文语法中类似于“……的时候”的结构。時 | 食べる時 | 食べた時 |時 | 忙しい時 | 忙しかった時 |な + 時 | 暇{な}時 | 暇{だった}時 |の + 時 | 子供{の}時 | (无特定过去形) |時的使用场景非常广泛，几乎涵盖了你所有的叙事需求：- 回忆过去：当你向朋友描述大学生活时，使用
学生{の}時（当我是学生的时候）。例如：学生{の}時、よく図書館へ行きました。（当我是学生的时候，经常去图书馆）。 - 设定条件或习惯：描述一种普遍情况。例如：
雨が降る時、傘を差します。（下雨的时候，我会撑伞）。这里使用辞书形，因为这是一种规律。 - 提供建议：当你给别人建议时。例如：
体調が悪い時は、無理をしないでください。（身体不舒服的时候，请不要勉强）。
時不仅是一个时间连接词，更是你组织语言逻辑的骨架。无论是在淘宝买东西询问客服，还是在咖啡厅点餐，学会使用時会让你的日语听起来非常地道。- 1将
時与疑问词{いつ}混淆：中文里我们问“什么时候”直接用“什么时候”，但日语中時是连接词，不是疑问词。错误示范：パーティーは時ですか？。正确应该是：パーティーは{いつ}ですか？。原因在于中文将“时间”和“何时”在语感上混用，但在日语中，功能完全不同。
- 1na-形容词漏掉
な：中文里形容词修饰名词直接加，但日语的na-形容词必须加な。错误示范：静か時。正确应该是：静か{な}時。这是因为受中文“安静的时候”结构影响，忽略了日语的词性标记。
- 1名词漏掉
の：中文里“学生的时候”直接翻译，忘记了名词连接名词需要助词の。错误示范：学生時。正确应该是：学生{の}時。这是典型的L1干扰，因为中文不需要助词连接。
時，日语中还有其他表示时间的表达，比如間（期间）和後（之后）。我们可以通过下表对比：時 | 某个点或瞬间 | ……的时候 | 寝る時 |間 | 持续的一段时间 | 在……期间 | 寝る間 |後 | 动作完成之后 | ……之后 | 食べた後 |時侧重于动作发生的“时机”，而間侧重于动作的“持续过程”。如果你想说“我在睡觉的时候（期间）有人来了”，就不能用時，而要用間。这在中文里往往都用“的时候”一词概括，所以一定要注意区分。- 1问：
時前面可以用否定形吗？
行かない時（不去的时候）。这完全符合语法规则。- 1问：为什么有时候看到
時后面有に，有时候没有？
に通常是为了强调某个特定的时间点，或者表示动作发生的时刻；如果不加，则更偏向于一种状态或条件。初学者可以先尝试不加，慢慢体会语感。- 1问：
時是不是只能用于过去？
時可以用于过去、现在和未来，关键取决于你如何使用动词的变形（辞书形或た形）以及主句的谓语形式。Formation of Toki Clauses
| Word Type | Form | Example |
|---|---|---|
|
Verb
|
Dictionary Form
|
{行く|いく} {時|とき}
|
|
Verb
|
Past Plain Form
|
{行った|いった} {時|とき}
|
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I-Adjective
|
Base
|
{暑い|あつい} {時|とき}
|
|
Na-Adjective
|
Base + na
|
{暇|ひま}な {時|とき}
|
|
Noun
|
Base + no
|
{学生|がくせい}の {時|とき}
|
Meanings
The word {時|とき} acts as a noun meaning 'time' or 'occasion', allowing you to create temporal clauses that specify when an action occurs.
Temporal sequence
Specifying the time during which an action takes place.
“{寝る|ねる} {時|とき}、電気を {消します|けします}。”
“{暇|ひま}な {時|とき}、本を {読みます|よみます}。”
Reference Table
| 词性 | 连接方式 | 例子 | 含义 |
|---|---|---|---|
|
动词 (字典形)
|
-
|
"寝る時"
|
睡觉时 (还没睡着前)
|
|
动词 (た形)
|
-
|
"寝た時"
|
睡着后 (已经入睡了)
|
|
い形容词
|
-
|
"寂しい時"
|
寂寞的时候
|
|
な形容词
|
加 "な"
|
"暇な時"
|
空闲的时候
|
|
名词
|
加 "の"
|
"高校生の時"
|
当高中生的时候
|
正式程度
{行く|いく} {時|とき}、{購入|こうにゅう}いたします。 (Shopping)
{行く|いく} {時|とき}、{買います|かいます}。 (Shopping)
{行く|いく} {時|とき}、{買う|かう}よ。 (Shopping)
{行く|いく} {時|とき}、{買う|かう}わ。 (Shopping)
「時」的连接中心
动词
- {食べる|たべる} + {時|とき} 吃的时候
- {食べた|たべた} + {時|とき} 吃完后
形容词
- {眠い|ねむい} + {時|とき} 困的时候
- {暇|ひま} + な + {時|とき} 闲的时候
名词
- {子供|こども} + の + {時|とき} 小时候
时态大对决：出发 vs 到达
我该用哪个助词？
前面的词是名词吗？
是“な形容词”吗？
是动词或“い形容词”吗？
常见的「時」使用场景
日常生活
- • {寝る|ねる}{時|とき} (睡觉时)
- • {食べる|たべる}{時|とき} (吃饭时)
- • {出かける|でかける}{時|とき} (出门时)
遇到麻烦
- • {困った|こまった}{時|とき} (为难时)
- • {病気|びょうき}の{時|とき} (生病时)
- • {お金|かね}がない{時|とき} (没钱时)
按水平分级的例句
{寝る|ねる} {時|とき}、本を {読みます|よみます}。
When I sleep, I read a book.
{食べる|たべる} {時|とき}、手を {洗います|あらいます}。
When I eat, I wash my hands.
{行く|いく} {時|とき}、電話します。
When I go, I will call.
{見る|みる} {時|とき}、楽しいです。
When I watch it, it is fun.
{暇|ひま}な {時|とき}、音楽を {聞きます|ききます}。
When I am free, I listen to music.
{忙しい|いそがしい} {時|とき}、手伝ってください。
When I am busy, please help me.
{学生|がくせい}の {時|とき}、日本に {住んでいました|すんでいました}。
When I was a student, I lived in Japan.
{雨|あめ}の {時|とき}、タクシーを {使います|つかいます}。
When it rains, I use a taxi.
{駅|えき}に {着いた|ついた} {時|とき}、電車が {行ってしまいました|いってしまいました}。
When I arrived at the station, the train had already left.
{会議|かいぎ}の {時|とき}、メモを {取ります|とります}。
During the meeting, I take notes.
{日本|にほん}へ {行く|いく} {時|とき}、ビザが {必要|ひつよう}です。
When going to Japan, a visa is required.
{悲しい|かなしい} {時|とき}、泣いてもいいです。
When you are sad, it is okay to cry.
{準備|じゅんび}を {する|する} {時|とき}、{計画|けいかく}が {大切|たいせつ}です。
When preparing, planning is important.
{子供|こども}が {遊んでいる|あそんでいる} {時|とき}、{静かに|しずかに}してください。
When the children are playing, please be quiet.
{失敗|しっぱい}した {時|とき}こそ、{学べる|まなべる}ことがあります。
It is precisely when you fail that you can learn something.
{彼|かれ}が {来る|くる} {時|とき}、{準備|じゅんび}を {終わらせて|おわらせて}おきます。
By the time he arrives, I will have finished the preparations.
{予期|よき}せぬ {時|とき}に {地震|じしん}が {起きました|おきました}。
The earthquake occurred at an unexpected time.
{歴史|れきし}を {振り返る|ふりかえる} {時|とき}、{教訓|きょうくん}を {得ます|えます}。
When reflecting on history, we gain lessons.
{決断|けつだん}を {下す|くだす} {時|とき}、{勇気|ゆうき}が {必要|ひつよう}です。
When making a decision, courage is required.
{真夜中|まよなか}の {時|とき}、{静寂|せいじゃく}が {街|まち}を {包みます|つつみます}。
In the dead of night, silence envelops the city.
{万物|ばんぶつ}が {流転|るてん}する {時|とき}、{心|こころ}を {保つ|たもつ}のは {難しい|むずかしい}。
When all things are in flux, it is difficult to maintain one's composure.
{時代|じだい}が {変わる|かわる} {時|とき}、{価値観|かちかん}も {変容|へんよう}します。
When an era changes, values also transform.
{彼|かれ}の {言葉|ことば}を {聞く|きく} {時|とき}、{深遠|しんえん}な {意味|いみ}を {感じます|かんじます}。
When I hear his words, I feel a profound meaning.
{自然|しぜん}と {対峙|たいじ}する {時|とき}、{人間|にんげん}の {無力|むりょく}さを {知ります|しります}。
When confronting nature, one realizes human powerlessness.
容易混淆
Both can mean 'when'.
Both relate to time.
Both are used for conditions.
常见错误
{行きます|いきます} {時|とき}
{行く|いく} {時|とき}
{暇|ひま} {時|とき}
{暇|ひま}な {時|とき}
{学生|がくせい} {時|とき}
{学生|がくせい}の {時|とき}
{暑い|あつい}な {時|とき}
{暑い|あつい} {時|とき}
{食べた|たべた} {時|とき}に
{食べた|たべた} {時|とき}
{行く|いく} {時|とき}は
{行く|いく} {時|とき}
{雨|あめ}の {時|とき}が
{雨|あめ}の {時|とき}
{行く|いく} {時|とき}だった
{行く|いく} {時|とき}だ
{会う|あう} {時|とき}に
{会う|あう} {時|とき}
{忙しい|いそがしい} {時|とき}に
{忙しい|いそがしい} {時|とき}
{行く|いく} {時|とき}の
{行く|いく} {時|とき}
{会った|あった} {時|とき}の
{会った|あった} {時|とき}
{来る|くる} {時|とき}に
{来る|くる} {時|とき}
句型
___ {時|とき}、___ をします。
___ な {時|とき}、___ です。
___ の {時|とき}、___ でした。
___ {時|とき}、___ ください。
Real World Usage
{暇|ひま}な {時|とき}、連絡して！
{困った|こまった} {時|とき}、どうしますか？
{迷った|まよった} {時|とき}、駅員に聞きます。
{寝る|ねる} {時|とき}、いつも音楽を聴く。
{届いた|とどいた} {時|とき}、メッセージをください。
{分析|ぶんせき}する {時|とき}、データが重要です。
它也能当“如果”用
别用它来提问
口语更随性
Smart Tips
Use the past plain form before {時|とき}.
If in doubt, omit the particle after {時|とき}.
Always add 'na' before {時|とき}.
Always add 'no' before {時|とき}.
发音
Toki
Pronounced 'toh-kee'. Keep the 'o' short.
Statement
Toki ->
Neutral tone.
记住它
记忆技巧
Think of 'Toki' as a 'Time-Key'. It unlocks the specific moment an action happens.
视觉联想
Imagine a clock face where every number is replaced by a verb. When the hand hits a number, you perform that action.
Rhyme
When you want to say 'when', use Toki again and again.
Story
Once there was a boy named Toki. He lived in a clock. Whenever he saw a verb, he would jump on it and shout 'Time!'.
Word Web
挑战
Write 5 sentences about your day using '{時|とき}' for each activity.
文化笔记
Using 'toki' is very common in formal business settings to clarify timelines.
In Kansai dialect, you might hear 'toki' used similarly, but with different sentence endings.
Young people often shorten sentences, but 'toki' remains standard.
Derived from the noun {時|とき} (time).
对话开场白
{暇|ひま}な {時|とき}、何をしますか？
{子供|こども}の {時|とき}、何が好きでしたか？
{困った|こまった} {時|とき}、誰に相談しますか？
{旅行|りょこう}する {時|とき}、何を準備しますか？
日记主题
常见错误
Test Yourself
koukousei（高中生）是个名词，连接 toki 时必须使用助词 no。noru) 表示买票动作发生在登车之前或过程中。如果用 norta 则表示上车后才买。hima 是个“な形容词”，连接名词 toki 时必须保留 na。Score: /3
练习题
8 exercises{食べる|たべる} ___ {時|とき}、手を洗います。
Which is correct?
Find and fix the mistake:
{行きます|いきます} {時|とき}、電話します。
{時|とき} / {暇|ひま} / な / 音楽 / を / 聞きます / 。
When I was a student, I studied.
Match the meaning.
{行く|いく} -> {時|とき}
A: {暇|ひま}な {時|とき}、何をしますか？ B: ___
Score: /8
Practice Bank
10 exercises{眠い|ねむい}___ {時|とき}、コーヒーを飲みます。
连连看：
排序：
{元気|げんき}___ {時|とき}、よく走ります。
{部屋|へや}を{入った|はいった}{時|とき}、ドアをノックしてください。
翻译：
{デート|でーと}___ {時|とき}、おしゃれをします。
选择正确的提问方式：
{食べます|たべます}{時|とき}、これを{使って|つかって}ください。
{疲れ|つかれ}___ {時|とき}、早く寝ます。
Score: /10
常见问题 (8)
Yes, {行く|いく} {時|とき} works for both present and future.
Yes, it functions as a noun, which is why it needs 'no' after other nouns.
The particle 'ni' adds emphasis to the specific moment.
Yes, both i-adjectives and na-adjectives work.
It is neutral and used in all registers.
It means the action happened before the main clause.
Yes, {行かない|いかない} {時|とき} is perfectly fine.
No, 'toki-doki' means 'sometimes'.
Scaffolded Practice
1
2
3
4
Mastery Progress
Needs Practice
Improving
Strong
Mastered
In Other Languages
Cuando + verb
Spanish requires subjunctive mood in some future cases.
Quand + verb
French has more complex tense concordances.
Wenn / Als
German has two distinct words for 'when'.
的时候 (de shíhòu)
Chinese does not conjugate verbs.
indama
Arabic grammar is highly inflectional.
{時|とき}
Unique particle usage.
Learning Path
Prerequisites
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