A2 Verb Conjugation 9 min read मध्यम

विषय का सम्मान करना: (으)시 का उपयोग करना

जब भी किसी आदरणीय व्यक्ति (Subject) की बात हो, तो verb में (으)시 का «रिस्पेक्ट बटन» दबा दो! बस «(으)세요» या «(으)십니다» का इस्तेमाल करो।

Grammar Rule in 30 Seconds

Use (으)시 to show respect when talking about actions performed by someone you want to honor.

  • Add -시- to the verb stem if it ends in a vowel: 가다 → 가시다.
  • Add -으시- to the verb stem if it ends in a consonant: 먹다 → 먹으시다.
  • Use -시- for irregular stems like ㄹ: 만들다 → 만드시다 (drop the ㄹ).
Verb Stem + (으)시 + Ending (e.g., -어요/ㅂ니다)

Overview

क्या आपने कभी गलती से स्लैक मैसेज में अपने बॉस को «दोस्त» कह दिया है? हिंदी में यह सिर्फ अजीब लगता है। कोरियाई में, यह एक व्याकरणिक आपदा है। विषय सम्मानजनक (으)시 सामाजिक मृत्यु से बचने के लिए आपका गुप्त हथियार है। यह केवल उस व्यक्ति के प्रति विनम्र होने के बारे में नहीं है जो आपको सुन रहा है। यह उस व्यक्ति को रखने के बारे में है जिसके बारे में आप बात कर रहे हैं एक पायदान ऊपर। यदि आप अपनी दादी, अपने प्रोफेसर या ग्राहक के बारे में बात कर रहे हैं, तो आपको इसकी आवश्यकता है। इसे एक «सम्मान बटन» के रूप में सोचें जिसे आप हर बार दबाते हैं जब आपके वाक्य का विषय सामाजिक पदानुक्रम में आपसे ऊपर कोई होता है। यह सीधे क्रिया में ही एक छोटा सा «श्रीमान» या «श्रीमती» जोड़ने जैसा है। भले ही आप विद्रोही हों, आप इसे छोड़ नहीं सकते यदि आप सियोल में एक कामकाजी वयस्क की तरह लगना चाहते हैं। यह «दादी खाती हैं» और «दादी अनुग्रह के साथ भोजन करती हैं» के बीच का अंतर है।

Conjugation Table

क्रिया स्टेम समाप्ति सम्मानजनक लगाव उदाहरण अनुवाद
स्वर (या ) 가다가시다 जाना (सम्मान.)
व्यंजन 으시 읽다읽으시다 पढ़ना (सम्मान.)
अनियमित छोड़ें + 만들다만드시사 बनाना (सम्मान.)
विशेष क्रिया अद्वितीय रूप 먹दा드시다 खाना (सम्मान.)
विशेष क्रिया अद्वितीय रूप 자다주무시다 सोना (सम्मान.)
विशेष क्रिया अद्वितीय रूप 있다계시다 रहना/होना (सम्मान.)

How This Grammar Works

अधिकांश शिक्षार्थी «विनम्र अंत» और «विषय सम्मानजनक» के बीच भ्रमित हो जाते हैं। यहाँ सौदा है: 아요/어요 उस व्यक्ति के लिए है जिससे आप बात कर रहे हैं(으)시 उस व्यक्ति के लिए है जिसके बारे में आप बात कर रहे हैं। आप वास्तव में उन्हें मिला सकते हैं! यदि आप किसी मित्र से अपने शिक्षक के बारे में बात कर रहे हैं, तो आप का उपयोग करते हैं लेकिन अंत को अनौपचारिक रखते हैं। लेकिन आमतौर पर, यदि आप विषय का सम्मान करते हैं, तो आप श्रोता के प्रति भी विनम्र होते हैं। इंसर्ट सीधे क्रिया स्टेम और अंतिम अंत के बीच स्लाइड करता है। यह सम्मान सैंडविच में भरने जैसा है। यदि विषय आपका बड़ा भाई, बॉस या सड़क पर कोई अजनबी है, तो इसका उपयोग करें। यह दिखाता है कि आप सामाजिक वेब में अपना स्थान जानते हैं। यह नकली होने के बारे में नहीं है; यह सीमाओं की परवाह करने के बारे में है। साथ ही, यह आपको अविश्वसनीय रूप से परिष्कृत बनाता है, जैसे कि आपने वास्तव में अपना होमवर्क पूरा कर लिया हो।

Formation Pattern

1
को छोड़कर क्रिया स्टेम खोजें। उदाहरण के लिए, 보다, बन जाता है।
2
जांचें कि स्टेम स्वर या व्यंजन पर समाप्त होता है या नहीं।
3
यदि यह स्वर पर समाप्त होता है, तो बस जोड़ें। तो, , 보시 बन जाता है।
4
यदि यह व्यंजन पर समाप्त होता है, तो 으시 जोड़ें। तो, , 읽으시 बन जाता है।
5
यदि यह पर समाप्त होता है, तो पहले को हटा दें। फिर जोड़ें। 살다 (रहना) 사시 बन जाता है।
6
अब, अपना काल और विनम्रता अंत जोड़ें। 보시다 + 어요, 보셔요 बन जाता है (आमतौर पर इसे छोटा करके 하세요 कर दिया जाता है)।
7
भूतकाल के लिए, 셨어요 का प्रयोग करें। 가셨어요 का अर्थ है «(वे) गए।»
8
लुक को पूरा करने के लिए 이/가 के बजाय 께서 जैसे विशेष सम्मानजनक कणों को न भूलें। यह आपके जूतों को आपके बेल्ट से मिलाने जैसा है।

Politeness Levels

- **औपचारिक विनम्र (하십시오체)

** (으)십니다 का प्रयोग करें। समाचार रिपोर्टों, बड़े व्यावसायिक प्रस्तुतियों या पहली बार सीईओ से मिलने के लिए इसका उपयोग करें। उदाहरण: 가십니다 (वह जाता/जाती है)।

- **अनौपचारिक विनम्र (해요체)

** (으)세요 का प्रयोग करें। यह «गोल्डीलॉक्स» ज़ोन है, जो दैनिक जीवन के 90% के लिए एकदम सही है। उदाहरण: 가세요 (वह जाता/जाती है)।

- **अनौपचारिक (반말)

** (으)셔 का प्रयोग करें। इसका उपयोग तब करें जब किसी मित्र से किसी ऐसे व्यक्ति के बारे में बात कर रहे हों जिसका आप दोनों सम्मान करते हैं, जैसे माता-पिता। उदाहरण: 선생님이 가셔 (शिक्षक जा रहे हैं)।

- **सामाजिक संदर्भ

** यदि आप एक कैफे में हैं और बरिस्ता आपसे पूछता है कि आप क्या चाहते हैं, तो वे (으)세요 का उपयोग करेंगे। यदि आप अपनी दादी के बारे में अपनी माँ को टेक्स्ट कर रहे हैं, तो आप (으)셔 का उपयोग करेंगे। यदि आप किसी प्रोफेसर को औपचारिक ईमेल लिख रहे हैं, तो (으)십니다 का उपयोग करें।

When To Use It

जब भी कार्य करने वाला व्यक्ति आपसे «ऊपर» हो, तो (으)시 का प्रयोग करें। इसमें दादा-दादी, माता-पिता, शिक्षक और बॉस शामिल हैं। यह उन अजनबियों पर भी लागू होता है जो आपसे बड़े दिखते हैं। पेशेवर सेटिंग में, जैसे ज़ूम इंटरव्यू या व्यावसायिक ईमेल में, यह अनिवार्य है। दिलचस्प बात यह है कि आप इसका उपयोग ग्राहकों के लिए भी करते हैं। यदि आप एक सुविधा स्टोर में काम करते हैं, तो प्रत्येक ग्राहक एक राजा/रानी है। आप लिखित निर्देशों या सार्वजनिक घोषणाओं में भी इसका उपयोग करते हैं। यदि कोई वेबसाइट आपसे «यहाँ क्लिक करें» के लिए कहती है, तो वह संभवतः 클릭하세요 का उपयोग करेगी। किसी सम्मानित व्यक्ति के बारे में पोस्ट करते समय सोशल मीडिया कैप्शन में भी यह आम है। इसे भाषाई झुकने के रूप में सोचें। यदि आप व्यक्तिगत रूप से उनके सामने झुकेंगे, तो आपको शायद अपने वाक्य में (으)시 का उपयोग करना चाहिए।

Common Mistakes

  • अपना सम्मान करना: कभी भी अपने लिए (으)시 का प्रयोग न करें। 저는 공부하세요 (मैं अध्ययन करता हूँ - सम्मान.) कहना ऐसा लगता है जैसे आपको लगता है कि आप ब्रह्मांड के सम्राट हैं। सम्मान एक तरफा रास्ता है।
  • वस्तुओं का सम्मान करना: कॉफी का सम्मान न करें। कुछ बरिस्ता कहते हैं 커피 나오셨습니다 (कॉफी बाहर आ गई है - सम्मान.)। जब तक कॉफी ने अपनी डिग्री के लिए भुगतान नहीं किया है, उसे सम्मान की आवश्यकता नहीं है। व्यक्ति का सम्मान करें, लट्टे का नहीं।
  • विशेष क्रियाओं को मिलाना: 먹으시다 का प्रयोग न करें। 드시다 का प्रयोग करें। यह «रानी चबा रही है» बनाम «रानी भोजन कर रही है» कहने जैसा है।
  • कण को भूलना: 께서 के बिना का उपयोग करना फ्लिप-फ्लॉप के साथ टक्सीडो पहनने जैसा है। यह काम करता है, लेकिन अजीब लगता है। पूर्ण प्रभाव के लिए 선생님께서 का प्रयोग करें।

Progressive Practice

1

वार्म-अप: 가다, 오다, 자다, 먹다, 보다 जैसी 5 बुनियादी क्रियाएं लें। उन्हें उनके (으)시 स्टेम में बदलने का प्रयास करें। अभी अंत के बारे में चिंता न करें।

2

दैनिक दिनचर्या: (으)세요 का उपयोग करके अपने शिक्षक ने आज क्या किया, इसके बारे में एक वाक्य लिखें। «मेरे शिक्षक ने कॉफी पी» → 선생님께서 커피를 드세요.

3

सोशल मीडिया प्रो: कल्पना कीजिए कि आप इंस्टाग्राम पर अपने माता-पिता की एक तस्वीर पोस्ट कर रहे हैं। भूतकाल (으)셨어요 का उपयोग करके «वे यात्रा कर रहे हैं» जैसा कैप्शन लिखें।

4

औपचारिक चुनौती: किसी प्रोफेसर को मीटिंग के लिए पूछते हुए एक छोटा ईमेल परिचय लिखें। औपचारिक (으)십니다 अंत का प्रयोग करें। उनके «समय होने» की क्रिया पर ध्यान दें।

5

बॉस लेवल: ऐसी स्थिति का रोलप्ले करें जहाँ आप किसी ग्राहक से बात कर रहे हों। उन्हें निर्देश देने या सेवा समझाने के लिए (으)세요 का उपयोग करें। उन कष्टप्रद अनियमितताओं की जाँच करें!

Quick FAQ

प्र: क्या मैं अपने बड़े भाई के लिए का उपयोग कर सकता हूँ?
उत्तर: हाँ, खासकर यदि आप उससे कोई एहसान मांगना चाहते हैं या यदि आपके माता-पिता सुन रहे हैं।
प्र: क्या होगा यदि मुझे व्यक्ति की उम्र नहीं पता है?
उत्तर: अफसोस से सुरक्षित रहना बेहतर है! किसी के लिए भी (으)세요 का उपयोग करें जो बच्चा या करीबी दोस्त नहीं है।
प्र: क्या क्रिया का अर्थ बदल देता है?
उत्तर: नहीं, केवल सामाजिक स्वाद। 가다 और 가시다 दोनों का अर्थ «जाना» है।
प्र: 먹다, 드시다 क्यों बन जाता है?
उत्तर: कुछ शब्द इतने सामान्य हैं कि कोरियाई ने केवल सम्मान के लिए पूरी तरह से नए «उच्च-वर्ग» संस्करण बनाए हैं।
प्र: क्या 하세요, 하시어요 के समान है?
उत्तर: हाँ! 하세요, 하시어요 का आधुनिक, तेज़-तर्रार संस्करण है।

Honorific Conjugation Table

Base Verb Stem Honorific Stem Polite Form (-어요)
가다
가시
가세요
먹다
먹으시
먹으세요
보다
보시
보세요
읽다
읽으시
읽으세요
만들다
만들
만드시
만드세요
듣다
들으시
들으세요

Meanings

The honorific suffix (으)시 is used to indicate respect for the subject of the sentence. It is essential when speaking to or about elders, superiors, or people of higher social status.

1

Subject Honorific

Showing respect to the person performing the action.

“할머니께서 주무십니다.”

“사장님께서 오셨어요.”

Reference Table

Reference table for विषय का सम्मान करना: (으)시 का उपयोग करना
क्रिया का प्रकार नियम साधारण रूप (Plain) आदरणीय रूप (Honorific)
Vowel Stem
시 जोड़ें
가다 (जाना)
가시다
Consonant Stem
으시 जोड़ें
읽다 (पढ़ना)
읽으시다
ㄹ Irregular
ㄹ हटाकर 시 जोड़ें
만들다 (बनाना)
만드시사
Special Verb
पूरा शब्द बदलें
먹다 (खाना)
드시다
Special Verb
पूरा शब्द बदलें
자다 (सोना)
주무시다
Special Verb
पूरा शब्द बदलें
있다 (होना/रहना)
계시다
Special Verb
पूरा शब्द बदलें
말하다 (बोलना)
말씀하시다

औपचारिकता का स्तर

औपचारिक
선생님께서 가십니다.

선생님께서 가십니다. (School)

तटस्थ
선생님께서 가세요.

선생님께서 가세요. (School)

अनौपचारिक
선생님께서 가셔.

선생님께서 가셔. (School)

बोलचाल
쌤 가셔.

쌤 가셔. (School)

किसे मिलेगी (으)시 वाली इज़्ज़त?

सब्जेक्ट रिस्पेक्ट

परिवार

  • 할머니 दादी/नानी
  • 부모님 माता-पिता

काम/स्कूल

  • 선생님 टीचर
  • 사장님 बॉस

बाहर के लोग

  • 손님 ग्राहक
  • 어르신 बुज़ुर्ग

साधारण vs. आदरणीय क्रियाएं

साधारण (दोस्तों के लिए)
먹다 खाना
자다 सोना
있다 होना
आदरणीय (बड़ों के लिए)
드시다 खाना (Hon.)
주무시다 सोना (Hon.)
계시다 होना (Hon.)

(으)시 जोड़ने का तरीका

1

क्या क्रिया के अंत में vowel है?

YES
시 जोड़ें (가시다)
NO
क्या अंत में ㄹ है?
2

क्या अंत में ㄹ है?

YES
ㄹ हटाएं और 시 जोड़ें (만드시사)
NO
으시 जोड़ें (읽으시다)

खास आदरणीय शब्द

👤

लोग

  • 분 (व्यक्ति)
  • 성함 (नाम)
  • 연세 (उम्र)
🎬

चीजें/काम

  • 말씀 (बात)
  • 진지 (भोजन)
  • 댁 (घर)

स्तर के अनुसार उदाहरण

1

선생님이 가요.

The teacher goes.

2

할머니가 먹어요.

Grandma eats.

3

아버지가 와요.

Father comes.

4

사장님이 봐요.

The boss looks.

1

선생님께서 가십니다.

The teacher goes.

2

할머니께서 드세요.

Grandma eats.

3

어머니께서 읽으세요.

Mother reads.

4

사장님께서 오셨어요.

The boss came.

1

교수님께서 수업을 시작하십니다.

The professor starts the class.

2

부모님께서 여행을 가셨어요.

My parents went on a trip.

3

손님께서 무엇을 주문하시겠어요?

What would you like to order?

4

할아버지께서 신문을 읽으십니다.

Grandfather is reading the newspaper.

1

저희 어머니께서 직접 만드신 음식입니다.

This is food my mother made herself.

2

사장님께서 회의에 참석하시겠다고 하셨습니다.

The boss said he would attend the meeting.

3

선생님께서 말씀하신 내용을 기억하세요.

Remember what the teacher said.

4

할머니께서 편찮으셔서 병원에 가셨어요.

Grandmother is sick, so she went to the hospital.

1

부장님께서 이번 프로젝트를 총괄하시기로 결정하셨습니다.

The manager decided to oversee this project.

2

어르신께서 말씀하시기를, 건강이 제일 중요하다고 하셨습니다.

The elder said that health is the most important thing.

3

교수님께서 연구 결과를 발표하시는 모습이 인상적이었습니다.

The professor's presentation of the research results was impressive.

4

사장님께서 직접 방문하시어 상황을 확인하셨습니다.

The boss visited in person to check the situation.

1

선생님께서 평소에 강조하시던 가르침을 실천하고자 합니다.

I intend to put into practice the teachings the teacher always emphasized.

2

할머니께서 고향을 그리워하시며 옛날이야기를 들려주셨습니다.

Grandmother missed her hometown and told me stories of the past.

3

부모님께서 저희의 앞날을 위해 늘 기도해주십니다.

My parents always pray for our future.

4

사장님께서 이번 성과에 대해 매우 만족해하셨습니다.

The boss was very satisfied with this performance.

आसानी से भ्रमित होने वाले

Respecting the Subject: Using (으)시 बनाम Honorific vs. Polite

Learners think -아요/어요 is the same as (으)시.

Respecting the Subject: Using (으)시 बनाम Honorific vs. Humble

Learners use (으)시 for themselves.

Respecting the Subject: Using (으)시 बनाम Particle 께서 vs. 이/가

Learners use 이/가 with honorific verbs.

सामान्य गलतियाँ

내가 가십니다.

내가 갑니다.

Never use honorifics for yourself.

선생님이 가십니다.

선생님께서 가십니다.

Must use honorific particle 께서.

선생님 가다.

선생님께서 가십니다.

Missing honorific suffix.

할머니가 먹으십니다.

할머니께서 드십니다.

Need honorific vocabulary for 'eat'.

사장님이 오셨습니까?

사장님께서 오셨습니까?

Incorrect particle.

어머니가 읽으셨어요.

어머니께서 읽으셨어요.

Incorrect particle.

선생님께서 먹으셨어요.

선생님께서 드셨어요.

Need honorific verb.

저희 사장님께서 가시겠다고 하셨습니다.

저희 사장님께서 가시겠다고 하셨습니다 (Correct, but watch context).

Sometimes honorifics are too formal for internal company talk.

선생님께서 하셨어요.

선생님께서 하셨습니다.

Register mismatch.

할머니께서 주무셨어요.

할머니께서 주무셨습니다.

Register mismatch.

손님께서 주문하시겠습니까?

주문하시겠습니까? (Subject omitted)

Overusing honorifics can sound robotic.

선생님께서 오시겠다고 하셨습니다.

선생님께서 오시겠다고 하셨습니다 (Correct).

Ensure consistency.

사장님께서 결정하셨습니다.

사장님께서 결정하셨습니다 (Correct).

Ensure consistency.

वाक्य संरचनाएँ

___께서 ___하십니다.

___께서 ___을/를 하셨습니다.

___께서 ___하시겠습니까?

___께서 ___하시며 ___하셨습니다.

Real World Usage

Classroom constant

선생님께서 수업을 시작하십니다.

Family Dinner very common

할머니께서 드세요.

Job Interview constant

사장님께서 질문하셨습니다.

Texting Professor common

교수님께서 읽으셨어요.

Ordering Food common

주문하시겠어요?

Social Media occasional

어머니께서 사진을 올리셨어요.

⚠️

खुद की इज़्ज़त मत करो!

अपने लिए कभी भी (으)시 का इस्तेमाल मत करना। यह सुनने में बहुत अजीब लगता है, जैसे तुम खुद को ही भगवान मान रहे हो! हमेशा साधारण बोलो: «저는 어제 시장에 갔어요.»
🎯

छोटा और प्यारा रूप

रोज़ाना की बातचीत में 하시어요 बहुत लंबा लगता है, इसलिए सब 하세요 बोलते हैं। नेचुरल लगने के लिए इसे ही इस्तेमाल करो: «어머니는 인스타그램을 하세요.»
💬

सर्विस वाली इज़्ज़त

कोरियाई कैफे में तुम सुनोगे «커피 나오셨습니다»। यहाँ कॉफी को इज़्ज़त दी जा रही है ताकि कस्टमर को अच्छा लगे, भले ही कॉफी कोई इंसान न हो!

Smart Tips

Always add (으)시.

선생님이 가요. 선생님께서 가십니다.

Use honorific verbs.

사장님이 먹어요. 사장님께서 드십니다.

Use honorifics consistently.

선생님, 감사합니다. 선생님, 가르쳐 주셔서 감사합니다.

Use honorifics.

할머니가 와요. 할머니께서 오십니다.

उच्चारण

si (like 'see')

Sibilant sound

The 'si' sound should be crisp and clear.

Rising at end

가십니까? ↑

Polite question intonation.

याद करें

स्मृति सहायक

Think of 'Si' as 'Sir'. If you're talking about a 'Sir' (or Madam), add 'Si' to the verb.

दृश्य संबंध

Imagine a tiny crown appearing on the verb whenever you add 'Si'. The crown represents the respect you are giving to the subject.

Rhyme

When the subject is grand, add 'Si' to the hand (the verb).

Story

Imagine you are at a royal banquet. You see the King. You want to say he is eating. You can't just say '먹다'. You add the royal 'Si' to make it '드시다'. Now the King is happy.

Word Web

선생님부모님사장님가시다읽으시다오시다주무시다

चैलेंज

Write 3 sentences about your teacher or boss using (으)시 today.

सांस्कृतिक नोट्स

Honorifics are mandatory for elders. It is a sign of respect for the social order.

Similar usage, but often used for political leaders as well.

Usage varies; some families maintain strict honorifics, while others are more relaxed.

The honorific system evolved from ancient Korean social structures.

बातचीत की शुरुआत

선생님께서 무엇을 하십니까?

할머니께서 건강하십니까?

사장님께서 회의에 참석하셨습니까?

부모님께서 여행을 가셨습니까?

डायरी विषय

Write about your teacher's daily routine.
Describe a meal you had with your grandparents.
Write a formal report about your boss's recent decision.
Reflect on the importance of respect in Korean culture.

सामान्य गलतियाँ

Incorrect

सही


Incorrect

सही


Incorrect

सही


Incorrect

सही

Test Yourself

'가다' का सही रिस्पेक्ट वाला रूप भरें।

교수님께서 방금 ____. (गए)

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 가셨어요
प्रोफेसर के पिछले काम की बात हो रही है, इसलिए पास्ट टेंस रिस्पेक्ट वाला रूप 가셨어요 सही है।
वाक्य में गलती ढूँढें और उसे ठीक करें। Error Correction

Find and fix the mistake:

저는 오늘 아침에 빵을 드셨어요.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 저는 आज सुबह में 빵을 먹었어요.
अपने लिए कभी 드시다 जैसे शब्दों का इस्तेमाल न करें। साधारण 먹었어요 बोलें।
(으)세요 का इस्तेमाल करके अनुवाद करें। अनुवाद

यहाँ बैठिए।

Answer starts with: 여기 ...

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 여기 앉으세요.
앉다 के अंत में consonant है, इसलिए विनम्रता के लिए 으세요 जोड़ा गया है।

Score: /3

अभ्यास प्रश्न

8 exercises
Fill in the blank with the correct honorific form.

선생님께서 학교에 ___.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: a
Teacher is the subject, so use honorific.
Choose the correct sentence. बहुविकल्पी

Which sentence is correct?

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: b
Must use 께서 with honorific verb.
Correct the error. Error Correction

Find and fix the mistake:

어머니가 읽으십니다.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: a
Must use 께서.
Transform to honorific. Sentence Transformation

사장님이 오다.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: a
Honorific verb and particle.
Match the verb to its honorific form. Match Pairs

먹다

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: a
먹다 becomes 드시다.
Build the sentence. Sentence Building

선생님 / 읽다 / 책

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: a
Correct particle and suffix.
Conjugate '보다' in honorific. Conjugation Drill

보다

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: a
보 + 시 + ㅂ니다.
Complete the dialogue. Dialogue Completion

A: 선생님은 어디에 계세요? B: ___.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: a
Honorific for teacher.

Score: /8

Practice Bank

10 exercises
साधारण क्रिया को उसके आदरणीय रूप से मिलाएं। Match Pairs

जोड़ियां मिलाएं

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 먹다:드시다, 자다:주무시다, 있다:계시다, 말하다:말씀하시다
सही वाक्य बनाने के लिए शब्दों को क्रम में रखें। Sentence Reorder

지금 / 계세요 / 어디에 / 선생님께서 / ?

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 선생님께서 지금 어디에 계세요?
बॉस के लिए कौन सा वाक्य सही है? बहुविकल्पी

अपने बॉस से उनके शेड्यूल के बारे में पूछना:

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 사장님, 언제 오세요?
'만들다' का सही रिस्पेक्ट वाला रूप भरें। खाली जगह भरो

어머니께서 케이크를 ____. (बनाती हैं)

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 만드세요
अनुवाद करें: 'दादी सो रही हैं।' अनुवाद

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 할머니께서 주무세요.
वाक्य ठीक करें: '선생님이 책을 읽어요.' (इसे ज़्यादा विनम्र बनाएं) Error Correction

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 선생님께서 책을 읽으세요.
'보다' का सही पास्ट टेंस रिस्पेक्ट रूप चुनें। बहुविकल्पी

प्रोफेसर ने फिल्म देखी।

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 보셨어요
खाली जगह भरें: 'क्या मेहमान आ गए?' खाली जगह भरो

손님께서 ____?

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 오셨어요
क्रम में रखें: 'पिताजी अभी काम कर रहे हैं।' Sentence Reorder

일하세요 / 아버지는 / 지금 / .

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 아버지는 지금 일하세요.
Stem को सही प्रत्यय (attachment) से मिलाएं। Match Pairs

जोड़ने का नियम

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 가-:시, 읽-:으시, 만들-:시 (ㄹ हटाने के बाद), 공부하-:시

Score: /10

अक्सर पूछे जाने वाले सवाल (8)

Only if you are being sarcastic or if your friend is significantly older/higher status.

Some verbs have special honorific forms like '먹다' → '드시다'.

Yes, it is used in formal writing, letters, and reports.

It might sound rude or disrespectful to the person you are talking about.

Yes, '가셨습니다' (went).

No, it is strictly for polite/formal speech.

No, it adds respect to the subject.

Vowel stem = -시-, Consonant stem = -으시-.

Scaffolded Practice

1

1

2

2

3

3

4

4

Mastery Progress

Needs Practice

Improving

Strong

Mastered

In Other Languages

Japanese high

Sonkeigo (尊敬語)

Japanese uses different verb stems entirely, while Korean uses a suffix.

German low

Sie (formal pronoun)

Korean conjugates the verb itself.

French low

Vous (formal pronoun)

Korean changes the verb structure.

Spanish low

Usted (formal pronoun)

Korean uses verb suffixes.

Chinese low

您 (nín - formal 'you')

Korean uses verb suffixes.

Arabic low

Honorific titles

Korean uses verb suffixes.

Learning Path

Prerequisites

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आदरसूचक उम्र: 연세 बनाम 나이

### Overview कोरियाई भाषा में उम्र का महत्व केवल एक संख्या नहीं है, बल्कि यह आपके सामाजिक व्यवहार और बातचीत के तरीके का...

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सम्मानजनक 'भोजन': बड़ों का सम्मान (진지)

### Overview कोरियाई भाषा में सामाजिक रिश्तों की गहराई व्याकरण के अंदर ही बसी हुई है। जब हम B1 लेवल पर होते हैं, तो हमे...

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कर्ता सम्मान -(으)시: "VIP" क्रिया अंत

Overview कल्पना करें कि आप अपने छोटे भाई की तुलना में अपनी दादी को बैठने की पेशकश कर रहे हैं। क्रिया एक ही है—बैठना—लेकि...

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विनम्र क्रियाएँ: बड़ों को देना (드리다)

### Overview नमस्ते! आज हम कोरियाई भाषा के एक बहुत ही महत्वपूर्ण और दिलचस्प पहलू पर बात करेंगे: `드리다` (deu-ri-da)। द...

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विनम्र क्रियाएँ: बड़ों को ले जाना और उनकी सेवा करना (모시다)

### Overview नमस्ते! आज हम कोरियाई भाषा के एक बहुत ही महत्वपूर्ण और दिलचस्प विषय पर बात करेंगे: 'Humble Verbs' यानी 'वि...

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विनम्रता से पूछना: `여쭙다` और `여쭤보다` का उपयोग कैसे करें

### Overview नमस्ते! आज हम कोरियाई भाषा के एक बहुत ही महत्वपूर्ण और 'सभ्य' (polite) व्याकरण बिंदु पर चर्चा करेंगे: `여...

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नाटकीय और पुरातन सम्मानसूचक (-op-)

अवलोकन क्या आपने कभी नेटफ्लिक्स पर ऐतिहासिक के-ड्रामा (*Sageuk*) देखा है और सोचा है कि हर कोई इतना नाटकीय क्यों लगता है?...

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अनियमित ㅎ क्रियाएँ: रंग और 'उस तरह' (파랗다, 그렇다)

Overview क्या आपने कभी गौर किया है कि डिक्शनरी में "नीला" शब्द `파랗다` है, लेकिन जब आप आसमान की ओर देखते हैं, तो लोग कह...

A2

ㅂ पिघलने का नियम: अनियमित क्रियाएँ (chupda → chuwoyo)

### Overview नमस्ते! आज हम कोरियाई भाषा के एक बहुत ही महत्वपूर्ण और दिलचस्प व्याकरण नियम 'The ㅂ Melting Rule' के बारे...

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अनियमित क्रियाएँ (ㄷ → ㄹ): चलना, सुनना, पूछना

### Overview नमस्ते! आज हम कोरियाई भाषा के एक बहुत ही महत्वपूर्ण विषय पर बात करेंगे, जिसे `ㄷ` irregular verbs (`ㄷ` 불...

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'으' (Eu) ड्रॉप नियम: यह स्वर गायब क्यों हो जाता है

### Overview नमस्ते! आज हम कोरियाई भाषा के एक बहुत ही महत्वपूर्ण व्याकरण नियम के बारे में बात करेंगे: '으' (eu) ड्रॉप प...

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कोरियाई सम्मानजनक प्रत्यय: विषय का सम्मान करना (-(으)시)

### Overview नमस्ते दोस्तों! आज हम कोरियन भाषा के एक बहुत ही महत्वपूर्ण और दिलचस्प व्याकरण विषय पर बात करेंगे: `-(으)시...

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