A2 Verb Conjugation 9 min read متوسط

احترام الفاعل: استخدام (으)시

يلّا، اضغط على 'زر الاحترام' وأضف «(으)시» للأفعال دائمًا عندما يستحق الفاعل التقدير.

Grammar Rule in 30 Seconds

Use (으)시 to show respect when talking about actions performed by someone you want to honor.

  • Add -시- to the verb stem if it ends in a vowel: 가다 → 가시다.
  • Add -으시- to the verb stem if it ends in a consonant: 먹다 → 먹으시다.
  • Use -시- for irregular stems like ㄹ: 만들다 → 만드시다 (drop the ㄹ).
Verb Stem + (으)시 + Ending (e.g., -어요/ㅂ니다)

نظرة عامة

هل سبق لك أن ناديت رئيسك في العمل بـ «صديقي» في رسالة سلاك بالخطأ؟ في اللغة العربية، قد يكون الأمر محرجًا، لكن في الكورية، إنها كارثة لغوية. صيغة التشريف (으)시 هي سلاحك السري لتجنب الموت الاجتماعي.
الأمر لا يتعلق فقط بكونك مهذبًا مع الشخص الذي يستمع إليك، بل يتعلق بوضع الشخص الذي تتحدث عنه في مكانة عالية. إذا كنت تتحدث عن جدتك أو أستاذك أو أحد العملاء، فأنت بحاجة إلى هذا. فكر في الأمر كـ «زر احترام» تضغط عليه في كل مرة يكون فيها فاعل جملتك شخصًا أعلى منك في التسلسل الهرمي الاجتماعي.
إنه مثل إضافة «سيدي» أو «سيدتي» مباشرة في الفعل نفسه. حتى لو كنت متمردًا، لا يمكنك تخطي هذا إذا كنت تريد أن تبدو كشخص بالغ ومسؤول في سيول. إنه الفرق بين «الجدة تأكل» و«الجدة تتناول الطعام بوقار».

Conjugation Table

نهاية جذع الفعل ملحق التشريف مثال الترجمة
حرف علة (أو ) 가다가시다 يذهب (تشريف)
حرف ساكن 으시 읽다읽으시다 يقرأ (تشريف)
غير منتظم حذف + 만들다만드시다 يصنع (تشريف)
فعل خاص صيغة فريدة 먹다드시다 يأكل (تشريف)
فعل خاص صيغة فريدة 자다주무시다 ينام (تشريف)
فعل خاص صيغة فريدة 있다계시다 يبقى/يتواجد (تشريف)

كيف تعمل هذه القاعدة

يختلط الأمر على معظم المتعلمين بين «النهايات المهذبة» و «تشريف الفاعل». إليك التفاصيل: 아요/어요 للشخص الذي تتحدث إليه. أما (으)시 فهي للشخص الذي تتحدث عنه.
يمكنك في الواقع مزجهما! إذا كنت تتحدث إلى صديق عن أستاذك، استخدم مع الاحتفاظ بنهاية غير رسمية. ولكن عادةً، إذا كنت تحترم الفاعل، فأنت تكون مهذبًا أيضًا مع المستمع.
تدخل مباشرة بين جذع الفعل والنهاية الأخيرة. إنها مثل الحشوة في شطيرة الاحترام. إذا كان الفاعل هو أخوك الأكبر، أو رئيسك، أو حتى غريب في الشارع، استخدم هذا.
إنه يظهر أنك تعرف مكانك في الشبكة الاجتماعية. الأمر لا يتعلق بالتصنع، بل بإظهار اهتمامك بالحدود. بالإضافة إلى ذلك، يجعلك تبدو متطورًا للغاية، وكأنك أنهيت واجباتك بالفعل.

نمط التكوين

1
ابحث عن جذع الفعل بحذف . على سبيل المثال، 보다 تصبح .
2
تحقق مما إذا كان الجذع ينتهي بحرف علة أو حرف ساكن.
3
إذا كان ينتهي بحرف علة، أضف . فتصبح هي 보시.
4
إذا كان ينتهي بحرف ساكن، أضف 으시. فتصبح هي 읽으시.
5
إذا كان ينتهي بـ ، فاحذف أولاً. ثم أضف . 살다 (يعيش) تصبح 사시.
6
الآن، أضف نهايات الزمن والتهذيب. 보시다 + 어요 تصبح 보셔요 (وعادة ما يتم اختصارها إلى 보세요).
7
بالنسبة للزمن الماضي، استخدم 셨어요. 가셨어요 تعني «(هو/هي) ذهب».
8
لا تنسَ جزيئات التشريف الخاصة مثل 께서 بدلاً من 이/가 لإكمال المظهر. الأمر يشبه مطابقة حذائك مع حزامك.

Politeness Levels

- **الرسمي المهذب (하십시오체)

** استخدم (으)십니다. استخدم هذا في تقارير الأخبار، أو العروض التقديمية الكبيرة للأعمال، أو عند لقاء الرئيس التنفيذي لأول مرة. مثال: 가십니다 (هو/هي يذهب).

- **غير رسمي مهذب (해요체)

** استخدم (으)세요. هذه هي المنطقة المثالية لـ 90% من الحياة اليومية. مثال: 가세요 (هو/هي يذهب).

- **كاجوال (반말)

** استخدم (으)셔. استخدم هذا عند التحدث إلى صديق *عن* شخص تحترمانه، مثل أحد الوالدين. مثال: 선생님이 가셔 (الأستاذ يذهب).

- **السياق الاجتماعي

** إذا كنت في مقهى وسألك النادل عما تريد، فسيستخدم (으)세요. إذا كنت تراسل والدتك عن جدتك، فاستخدم (으)셔. إذا كنت تكتب بريدًا إلكترونيًا رسميًا لأستاذ، استخدم (으)십니다.

متى نستخدمها

استخدم (으)시 كلما كان الشخص الذي يقوم بالفعل «أعلى» منك. يشمل ذلك الأجداد، الوالدين، المعلمين، والرؤساء. كما ينطبق على الغرباء الذين يبدون أكبر منك سنًا.
في البيئة المهنية، مثل مقابلة زووم أو بريد إلكتروني رسمي، يكون الأمر إلزاميًا. ومن المثير للاهتمام، أنك تستخدمه أيضًا مع العملاء. إذا كنت تعمل في متجر، فكل عميل هو ملك/ملكة.
تستخدمه أيضًا في التعليمات المكتوبة أو الإعلانات العامة. إذا طلب منك موقع ويب «انقر هنا»، فسيستخدم على الأرجح 클릭하세요. وهو شائع أيضًا في تسميات وسائل التواصل الاجتماعي عند النشر عن شخص محترم.
فكر في الأمر كأنه انحناءة لغوية. إذا كنت ستنحني لهم شخصيًا، فعليك استخدام (으)시 في جملتك.

الأخطاء الشائعة

  • احترام نفسك: لا تستخدم أبدًا (으)시 عن نفسك. قول 저는 공부하세요 (أنا أدرس - بتشريف) يجعلك تبدو وكأنك تعتقد أنك إمبراطور الكون. الاحترام طريق ذو اتجاه واحد.
  • احترام الأشياء: لا تحترم القهوة. بعض النادلين يقولون 커피 나오셨습니다 (القهوة خرجت - بتشريف). ما لم تكن القهوة قد دفعت ثمن شهادتها الجامعية، فهي لا تحتاج إلى تشريف. احترم الشخص، وليس اللاتيه.
  • الخلط بين الأفعال الخاصة: لا تستخدم 먹으시다. استخدم 드시다. إنه مثل قول «الملكة تمضغ» مقابل «الملكة تتناول الطعام».
  • نسيان الجسيم: استخدام بدون 께서 يشبه ارتداء بدلة توكسيدو مع شبشب. إنه يعمل، لكنه يبدو غريبًا. استخدم 선생님께서 للحصول على التأثير الكامل.

تمارين تدريجية

1

الإحماء: خذ 5 أفعال أساسية مثل 가다, 오다, 자다, 먹다, 보다. حاول تحويلها إلى جذوع (으)시. لا تقلق بشأن النهايات بعد.

2

الروتين اليومي: اكتب جملة عما فعله أستاذك اليوم باستخدام (으)세요. «أستاذي شرب القهوة» ← 선생님께서 커피를 드세요.

3

محترف وسائل التواصل: تخيل أنك تنشر صورة لوالديك على إنستغرام. اكتب تعليقًا مثل «إنهما يسافران» باستخدام الزمن الماضي (으)셨어요.

4

التحدي الرسمي: اكتب مقدمة بريد إلكتروني قصيرة لأستاذ تطلب فيها مقابلة. استخدم نهاية (으)십니다 الرسمية. ركز على فعلهم المتمثل في «امتلاك الوقت».

5

مستوى الرئيس: العب دورًا في موقف تتحدث فيه مع عميل. استخدم (으)세요 لإعطائهم توجيهات أو شرح خدمة. تحقق من تلك الأفعال غير المنتظمة المزعجة!

أسئلة شائعة

س: هل يمكنني استخدام لأخي الأكبر؟
ج: نعم، خاصة إذا كنت تريد أن تطلب منه معروفًا أو إذا كان والداك يستمعان.
س: ماذا لو لم أعرف عمر الشخص؟
ج: الأمان أولاً! استخدم (으)세요 لأي شخص ليس طفلاً أو صديقًا مقربًا.
س: هل يغير معنى الفعل؟
ج: لا، فقط النكهة الاجتماعية. 가다 و 가시다 كلاهما يعنيان «يذهب».
س: لماذا تصبح 먹다 هي 드시다؟
ج: بعض الكلمات شائعة جدًا لدرجة أن الكورية أنشأت نسخًا «عالية المستوى» تمامًا فقط للاحترام.
س: هل 하세요 هي نفسها 하시어요؟
ج: نعم! 하세요 هي مجرد النسخة الحديثة والسريعة من 하시어요.

Honorific Conjugation Table

Base Verb Stem Honorific Stem Polite Form (-어요)
가다
가시
가세요
먹다
먹으시
먹으세요
보다
보시
보세요
읽다
읽으시
읽으세요
만들다
만들
만드시
만드세요
듣다
들으시
들으세요

Meanings

The honorific suffix (으)시 is used to indicate respect for the subject of the sentence. It is essential when speaking to or about elders, superiors, or people of higher social status.

1

Subject Honorific

Showing respect to the person performing the action.

“할머니께서 주무십니다.”

“사장님께서 오셨어요.”

Reference Table

Reference table for احترام الفاعل: استخدام (으)시
فئة الفعل القاعدة مثال (عادي) صيغة الاحترام
جذر حرف علة
أضف 시
가다 (Go)
가시다
جذر حرف ساكن
أضف 으시
읽다 (Read)
읽으시다
ㄹ غير منتظم
احذف ㄹ + 시
만들다 (Make)
만드시다
فعل خاص
صيغة فريدة
먹다 (Eat)
드시다
فعل خاص
صيغة فريدة
자다 (Sleep)
주무시다
فعل خاص
صيغة فريدة
있다 (Stay)
계시다
فعل خاص
صيغة فريدة
말하다 (Speak)
말씀하시다

طيف الرسمية

رسمي
선생님께서 가십니다.

선생님께서 가십니다. (School)

محايد
선생님께서 가세요.

선생님께서 가세요. (School)

غير رسمي
선생님께서 가셔.

선생님께서 가셔. (School)

عامية
쌤 가셔.

쌤 가셔. (School)

من يستحق معاملة (으)시؟

صيغ الاحترام للفاعل

العائلة

  • 할머니 جدة
  • 부모님 الوالدين

العمل/الدراسة

  • 선생님 معلم
  • 사장님 مدير

الجمهور

  • 손님 زبون
  • 어르신 مسن

أفعال عادية مقابل أفعال احترام

عادي (الأصدقاء)
먹다 يأكل
자다 ينام
있다 يبقى
احترام (الكبار)
드시다 يأكل (احترام)
주무시다 ينام (احترام)
계시다 يبقى (احترام)

كيف تصرف (으)시؟

1

هل ينتهي جذر الفعل بحرف علة؟

YES
أضف 시 (가시다)
NO
تحقق من ㄹ
2

هل ينتهي بـ ㄹ؟

YES
احذف ㄹ وأضف 시 (만드시다)
NO
أضف 으시 (읽으시다)

أسماء احترام خاصة

👤

أشخاص

  • 분 (شخص)
  • 성함 (اسم)
  • 연세 (عمر)
🎬

أفعال

  • 말씀 (كلام)
  • 진지 (وجبة)
  • 댁 (منزل)

أمثلة حسب المستوى

1

선생님이 가요.

The teacher goes.

2

할머니가 먹어요.

Grandma eats.

3

아버지가 와요.

Father comes.

4

사장님이 봐요.

The boss looks.

1

선생님께서 가십니다.

The teacher goes.

2

할머니께서 드세요.

Grandma eats.

3

어머니께서 읽으세요.

Mother reads.

4

사장님께서 오셨어요.

The boss came.

1

교수님께서 수업을 시작하십니다.

The professor starts the class.

2

부모님께서 여행을 가셨어요.

My parents went on a trip.

3

손님께서 무엇을 주문하시겠어요?

What would you like to order?

4

할아버지께서 신문을 읽으십니다.

Grandfather is reading the newspaper.

1

저희 어머니께서 직접 만드신 음식입니다.

This is food my mother made herself.

2

사장님께서 회의에 참석하시겠다고 하셨습니다.

The boss said he would attend the meeting.

3

선생님께서 말씀하신 내용을 기억하세요.

Remember what the teacher said.

4

할머니께서 편찮으셔서 병원에 가셨어요.

Grandmother is sick, so she went to the hospital.

1

부장님께서 이번 프로젝트를 총괄하시기로 결정하셨습니다.

The manager decided to oversee this project.

2

어르신께서 말씀하시기를, 건강이 제일 중요하다고 하셨습니다.

The elder said that health is the most important thing.

3

교수님께서 연구 결과를 발표하시는 모습이 인상적이었습니다.

The professor's presentation of the research results was impressive.

4

사장님께서 직접 방문하시어 상황을 확인하셨습니다.

The boss visited in person to check the situation.

1

선생님께서 평소에 강조하시던 가르침을 실천하고자 합니다.

I intend to put into practice the teachings the teacher always emphasized.

2

할머니께서 고향을 그리워하시며 옛날이야기를 들려주셨습니다.

Grandmother missed her hometown and told me stories of the past.

3

부모님께서 저희의 앞날을 위해 늘 기도해주십니다.

My parents always pray for our future.

4

사장님께서 이번 성과에 대해 매우 만족해하셨습니다.

The boss was very satisfied with this performance.

سهل الخلط

Respecting the Subject: Using (으)시 مقابل Honorific vs. Polite

Learners think -아요/어요 is the same as (으)시.

Respecting the Subject: Using (으)시 مقابل Honorific vs. Humble

Learners use (으)시 for themselves.

Respecting the Subject: Using (으)시 مقابل Particle 께서 vs. 이/가

Learners use 이/가 with honorific verbs.

أخطاء شائعة

내가 가십니다.

내가 갑니다.

Never use honorifics for yourself.

선생님이 가십니다.

선생님께서 가십니다.

Must use honorific particle 께서.

선생님 가다.

선생님께서 가십니다.

Missing honorific suffix.

할머니가 먹으십니다.

할머니께서 드십니다.

Need honorific vocabulary for 'eat'.

사장님이 오셨습니까?

사장님께서 오셨습니까?

Incorrect particle.

어머니가 읽으셨어요.

어머니께서 읽으셨어요.

Incorrect particle.

선생님께서 먹으셨어요.

선생님께서 드셨어요.

Need honorific verb.

저희 사장님께서 가시겠다고 하셨습니다.

저희 사장님께서 가시겠다고 하셨습니다 (Correct, but watch context).

Sometimes honorifics are too formal for internal company talk.

선생님께서 하셨어요.

선생님께서 하셨습니다.

Register mismatch.

할머니께서 주무셨어요.

할머니께서 주무셨습니다.

Register mismatch.

손님께서 주문하시겠습니까?

주문하시겠습니까? (Subject omitted)

Overusing honorifics can sound robotic.

선생님께서 오시겠다고 하셨습니다.

선생님께서 오시겠다고 하셨습니다 (Correct).

Ensure consistency.

사장님께서 결정하셨습니다.

사장님께서 결정하셨습니다 (Correct).

Ensure consistency.

أنماط الجُمل

___께서 ___하십니다.

___께서 ___을/를 하셨습니다.

___께서 ___하시겠습니까?

___께서 ___하시며 ___하셨습니다.

Real World Usage

Classroom constant

선생님께서 수업을 시작하십니다.

Family Dinner very common

할머니께서 드세요.

Job Interview constant

사장님께서 질문하셨습니다.

Texting Professor common

교수님께서 읽으셨어요.

Ordering Food common

주문하시겠어요?

Social Media occasional

어머니께서 사진을 올리셨어요.

⚠️

فخ احترام الذات

إياك أن تستخدم «(으)시» عندما تتحدث عن نفسك! سيجعلك تبدو مغرورًا بشكل لا يصدق، وكأنك أكبر معجب بنفسك. تذكر هذا المثال الخاطئ: «저는 어제 시장에 가셨어요.»
🎯

الصيغة المختصرة السائدة

في الحديث اليومي، تتحول «하시어요» تقريبًا دائمًا إلى «하세요». استخدم «하세요» لتبدو طبيعيًا وعصريًا في كلامك، مثل عندما تسأل «어머니는 인스타그램을 하세요.»
💬

تكريم الخدمة الشائع

ستسمع في المقاهي عبارة «커피 나오셨습니다». هذا خطأ تقنيًا لأن القهوة ليست شخصًا، لكنه شائع جدًا في ثقافة الخدمة الكورية! تخيّل نادل يقول لك هذا عن قهوتك!

Smart Tips

Always add (으)시.

선생님이 가요. 선생님께서 가십니다.

Use honorific verbs.

사장님이 먹어요. 사장님께서 드십니다.

Use honorifics consistently.

선생님, 감사합니다. 선생님, 가르쳐 주셔서 감사합니다.

Use honorifics.

할머니가 와요. 할머니께서 오십니다.

النطق

si (like 'see')

Sibilant sound

The 'si' sound should be crisp and clear.

Rising at end

가십니까? ↑

Polite question intonation.

احفظها

وسيلة تذكّر

Think of 'Si' as 'Sir'. If you're talking about a 'Sir' (or Madam), add 'Si' to the verb.

ربط بصري

Imagine a tiny crown appearing on the verb whenever you add 'Si'. The crown represents the respect you are giving to the subject.

Rhyme

When the subject is grand, add 'Si' to the hand (the verb).

Story

Imagine you are at a royal banquet. You see the King. You want to say he is eating. You can't just say '먹다'. You add the royal 'Si' to make it '드시다'. Now the King is happy.

Word Web

선생님부모님사장님가시다읽으시다오시다주무시다

تحدٍّ

Write 3 sentences about your teacher or boss using (으)시 today.

ملاحظات ثقافية

Honorifics are mandatory for elders. It is a sign of respect for the social order.

Similar usage, but often used for political leaders as well.

Usage varies; some families maintain strict honorifics, while others are more relaxed.

The honorific system evolved from ancient Korean social structures.

بدايات محادثة

선생님께서 무엇을 하십니까?

할머니께서 건강하십니까?

사장님께서 회의에 참석하셨습니까?

부모님께서 여행을 가셨습니까?

مواضيع للكتابة اليومية

Write about your teacher's daily routine.
Describe a meal you had with your grandparents.
Write a formal report about your boss's recent decision.
Reflect on the importance of respect in Korean culture.

أخطاء شائعة

Incorrect

صحيح


Incorrect

صحيح


Incorrect

صحيح


Incorrect

صحيح

Test Yourself

املأ الفراغ بالصيغة الصحيحة من فعل الاحترام '가다'.

교수님께서 방금 ____. (went)

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 가셨어요
عند الحديث عن فعل أستاذ في الماضي، استخدم صيغة الاحترام في الماضي 가셨어요.
اكتشف وصحح الخطأ في الجملة. Error Correction

Find and fix the mistake:

저는 오늘 아침에 빵을 드셨어요.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 저는 오늘 아침에 빵을 먹었어요.
يجب ألا تستخدم أبدًا أفعال الاحترام مثل 드시다 لنفسك. استخدم الصيغة العادية 먹었어요.
ترجم هذه الجملة إلى الكورية باستخدام صيغة الاحترام (으)세요. الترجمة

Please sit here.

Answer starts with: 여기 ...

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 여기 앉으세요.
الفعل 앉다 (يجلس) له نهاية حرف ساكن، لذلك نضيف 으세요 لنكون مهذبين.

Score: /3

تمارين تطبيقية

8 exercises
Fill in the blank with the correct honorific form.

선생님께서 학교에 ___.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: a
Teacher is the subject, so use honorific.
Choose the correct sentence. اختيار متعدد

Which sentence is correct?

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: b
Must use 께서 with honorific verb.
Correct the error. Error Correction

Find and fix the mistake:

어머니가 읽으십니다.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: a
Must use 께서.
Transform to honorific. Sentence Transformation

사장님이 오다.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: a
Honorific verb and particle.
Match the verb to its honorific form. Match Pairs

먹다

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: a
먹다 becomes 드시다.
Build the sentence. Sentence Building

선생님 / 읽다 / 책

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: a
Correct particle and suffix.
Conjugate '보다' in honorific. Conjugation Drill

보다

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: a
보 + 시 + ㅂ니다.
Complete the dialogue. Dialogue Completion

A: 선생님은 어디에 계세요? B: ___.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: a
Honorific for teacher.

Score: /8

Practice Bank

10 exercises
وصل الفعل العادي مع نظيره في صيغة الاحترام. Match Pairs

وصل الأزواج

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 먹다:드시다, 자다:주무시다, 있다:계시다, 말하다:말씀하시다
أعد ترتيب الكلمات لتكوين جملة احترام صحيحة. Sentence Reorder

지금 / 계세요 / 어디에 / 선생님께서 / ?

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 선생님께서 지금 어디에 계세요?
أيها الجملة تستخدم صيغة الاحترام بشكل صحيح للمدير؟ اختيار متعدد

الحديث مع مديرك عن جدوله:

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 사장님, 언제 오세요?
املأ الفراغ بصيغة الاحترام من '만들다'. املأ الفراغ

어머니께서 케이크를 ____. (makes)

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 만드세요
ترجم: 'الجدة نائمة'. الترجمة

Grandmother is sleeping.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 할머니께서 주무세요.
صحح الجملة: '선생님이 책을 읽어요.' (اجعلها أكثر احتراماً) Error Correction

Fix the sentence: '선생님이 책을 읽어요.' (Make it more respectful)

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 선생님께서 책을 읽으세요.
اختر صيغة الماضي الصحيحة من فعل الاحترام لـ '보다' (يرى/يشاهد). اختيار متعدد

The professor watched the movie.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 보셨어요
املأ الفراغ: 'هل وصل الضيف؟' املأ الفراغ

손님께서 ____?

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 오셨어요
أعد الترتيب: 'أبي يعمل الآن'. Sentence Reorder

일하세요 / آبا / الآن / .

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 아버지는 지금 일하세요.
وصل الجذر باللاحقة الصحيحة. Match Pairs

تصريف مطابق

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 가-:시, 읽-:으시, 만들-:시 (after dropping ㄹ), 공부하-:시

Score: /10

الأسئلة الشائعة (8)

Only if you are being sarcastic or if your friend is significantly older/higher status.

Some verbs have special honorific forms like '먹다' → '드시다'.

Yes, it is used in formal writing, letters, and reports.

It might sound rude or disrespectful to the person you are talking about.

Yes, '가셨습니다' (went).

No, it is strictly for polite/formal speech.

No, it adds respect to the subject.

Vowel stem = -시-, Consonant stem = -으시-.

Scaffolded Practice

1

1

2

2

3

3

4

4

Mastery Progress

Needs Practice

Improving

Strong

Mastered

In Other Languages

Japanese high

Sonkeigo (尊敬語)

Japanese uses different verb stems entirely, while Korean uses a suffix.

German low

Sie (formal pronoun)

Korean conjugates the verb itself.

French low

Vous (formal pronoun)

Korean changes the verb structure.

Spanish low

Usted (formal pronoun)

Korean uses verb suffixes.

Chinese low

您 (nín - formal 'you')

Korean uses verb suffixes.

Arabic low

Honorific titles

Korean uses verb suffixes.

Learning Path

Prerequisites

Continue With

A2 Builds On

الأكل باحترام: 드시다 و 잡수시다

### Overview تعد اللغة الكورية مرآة تعكس بعمق قيم المجتمع الكوري القائمة على الاحترام والتراتبية الاجتماعية. في اللغة ا...

A2 Builds On

فعل الاحترام الخاص: ينام (주무시다)

### Overview في اللغة الكورية، يعد نظام التكريم (Honorifics) أو ما يعرف بـ `높임말` (noppimmal) ركيزة أساسية لا يمكن إتق...

A2 Builds On

أفعال كبار الشخصيات: إظهار الاحترام (계시다, 주무시다, 드시다)

### Overview أهلاً بك يا صديقي في رحلة تعلم اللغة الكورية! بصفتي معلماً يتحدث العربية، أدرك تماماً أن نظام التشريفات أو...

B1 Builds On

أفعال الاحترام الخاصة (계시다, 드시다)

### Overview في رحلة تعلم اللغة الكورية، نصل إلى مرحلة ندرك فيها أن الاحترام ليس مجرد كلمات مهذبة، بل هو نظام متكامل يغ...

B1 Builds On

التحدث إلى الرؤساء: فعل خاص (말씀하시다)

### Overview أهلاً بك يا صديقي في رحلة تعلم الكورية. بصفتي معلماً يشاركك نفس الخلفية اللغوية، أعلم تماماً أن مفهوم 'الا...

B1 Builds On

المفردات المحترمة: الأسماء التشريفية (Jip مقابل Daek)

### Overview تعد اللغة الكورية مرآة للنظام الاجتماعي الهرمي الذي يقدس الاحترام والتقدير، وهذا يظهر بوضوح في مفرداتها. ف...

B1 Builds On

الاسم التشريفي: منزل/مسكن (`댁`)

### Overview في رحلة تعلم اللغة الكورية، نكتشف أن اللغة ليست مجرد كلمات نضعها بجانب بعضها، بل هي مرآة تعكس بعمق العلاقا...

B1 Builds On

الأسماء التبجيلية: 말씀 (كلام/حديث)

### Overview تعد اللغة الكورية انعكاساً دقيقاً للنظام الاجتماعي الهرمي، حيث تلعب "لغة الاحترام" (Honorifics) دوراً محور...

B1 Builds On

الاسم المحترم: استخدام Seongham (성함)

### Overview أهلاً بك يا صديقي في رحلة تعلم اللغة الكورية. بصفتي معلماً يشاركك نفس الخلفية اللغوية العربية، أتفهم تماما...

B1 Builds On

العمر التكريمي: 연세 مقابل 나이

### Overview في رحلتنا لتعلم اللغة الكورية، نجد أنفسنا أمام نظام لغوي يعكس بدقة القيم الاجتماعية والثقافية. أحد أهم هذه...

B1 Builds On

كلمة 'وجبة' التشريفية: احترام الكبار (진지)

### Overview تعد اللغة الكورية لغة اجتماعية بامتياز، حيث تتداخل العلاقات الإنسانية مع القواعد النحوية بشكل لا ينفصل. با...

B1 Requires

لاحقة احترام الفاعل -(으)시: نهايات الأفعال للشخصيات الهامة

Overview تخيل أنك تعرض مقعدًا على جدتك مقابل أخيك الصغير. الفعل هو نفسه - الجلوس - لكن الإحساس مختلف تمامًا. في اللغة ال...

B1 Builds On

الأفعال المتواضعة: العطاء لمن هم أعلى مقامًا (드리다)

### Overview في رحلة تعلم اللغة الكورية، ستكتشف سريعاً أن اللغة ليست مجرد كلمات وقواعد، بل هي انعكاس مباشر للثقافة والم...

B1 Builds On

أفعال التواضع: مرافقة وخدمة الكبار (모시다)

### Overview في اللغة الكورية، تماماً كما في لغتنا العربية، تلعب العلاقات الاجتماعية دوراً محورياً في صياغة الجملة واختي...

B1 Builds On

السؤال بتواضع: كيفية استخدام `여쭙다` و `여쭤보다`

### Overview في رحلة تعلم اللغة الكورية، نصل جميعاً إلى مرحلة ندرك فيها أن اللغة ليست مجرد كلمات نربطها ببعضها، بل هي ا...

C1 Builds On

لاحقة التواضع الملكية والدرامية (-op-)

### Overview أهلاً بك يا صديقي في رحلة تعلم اللغة الكورية. اليوم سنتناول قاعدة لغوية مميزة جداً وتعتبر من أكثر القواعد س...

Was this helpful?
لا توجد تعليقات بعد. كن أول من يشارك أفكاره!