행동 연결하기: zu + 부정사 구문
Grammar Rule in 30 Seconds
Use 'zu' + infinitive to connect two actions when the subject is the same in both parts of the sentence.
- Place 'zu' directly before the infinitive verb at the end of the clause: 'Ich versuche, {das|n} Buch zu lesen.'
- If the verb has a separable prefix, put 'zu' between the prefix and the verb: 'Ich vergesse nicht, einzukaufen.'
- The infinitive clause is usually separated from the main clause by a comma.
Overview
zu + 부정사(Infinitive) 구문입니다. 한국어에서는 '나는 공부할 계획이 있다'처럼 동사를 관형사형 어미('-ㄹ')로 바꾸어 명사를 수식하거나, '나는 공부하기를 원한다'처럼 명사형 어미('-기')를 사용하여 문장을 연결하죠.zu + 부정사 구문은 한국어의 '~하기', '~할 것'과 기능적으로 매우 유사합니다. 하지만 독일어는 이 구문을 사용할 때 동사를 문장의 맨 끝으로 보내는 규칙이 있어, 한국어의 '동사가 문장 맨 뒤에 온다'는 어순과 논리적으로 일맥상통하는 면이 있습니다.Ich habe Zeit. (나는 시간이 있다.)와 Ich lerne Deutsch. (나는 독일어를 배운다.)라는 두 문장을 Ich habe Zeit, Deutsch zu lernen. (나는 독일어를 배울 시간이 있다.)로 합치면 훨씬 세련되고 원어민스러운 문장이 됩니다. 한국어 학습자에게 이 구문은 매우 친숙한 논리 구조를 가지고 있으므로, 규칙만 정확히 이해하면 아주 빠르게 익힐 수 있습니다.zu + 부정사 구문은 '주어가 동일한 두 동작'을 하나로 묶는 방식입니다. 한국어 문법에서는 이를 '보조용언 연결'이나 '명사형 어미를 통한 문장 연결'로 볼 수 있습니다. 한국어에서는 '나는 사과를 먹고 싶다'라고 할 때 '먹다'라는 동사를 '먹고'라는 연결형으로 바꾸죠? 독일어에서는 zu가 바로 그 연결고리 역할을 합니다. zu는 항상 부정사(동사 원형) 바로 앞에 위치하며, 이 부정사 덩어리는 문장의 맨 마지막에 배치됩니다.dass 절을 써야 합니다. 하지만 '나는 집에 가기를 원한다'처럼 주어가 같을 때는 zu 구문을 사용합니다. 한국어와 비교하면 다음과 같습니다.zu 부정사 구문 안에서도 '목적어 + zu + 동사원형' 순서를 철저히 지킵니다. 마치 한국어의 어순과 비슷하게 느껴지시죠? 그래서 한국인 학습자들이 독일어의 다른 문법보다 이 구문을 훨씬 편안하게 받아들이는 경향이 있습니다.zu + 부정사 구문을 만드는 방법은 매우 체계적입니다. 문장의 주절을 먼저 쓰고, 쉼표(,)를 찍은 뒤, 나머지 요소들을 나열하고 맨 끝에 zu + 동사원형을 배치하면 됩니다.- 1주절 작성:
Ich habe vor, ...(나는 ~할 계획이다) - 2쉼표 찍기:
, - 3목적어/부사 배치:
heute Abend ins Kino(오늘 저녁에 영화관에) - 4
zu+ 부정사:zu gehen.(가기로)
Ich habe vor, heute Abend ins Kino zu gehen.zu가 접두사와 동사 원형 사이에 '끼어듭니다'.anrufen | anzurufen | Ich versuche, dich anzurufen. |einkaufen | einzukaufen | Ich vergesse, einzukaufen. |mitkommen | mitzukommen | Er plant, mitzukommen. |an-zu-rufen처럼 한 단어처럼 붙여 쓰는 것이 핵심입니다. 처음에는 어색하지만, '분리동사는 zu를 품는다'라고 암기해 보세요.planen(계획하다), vorhaben(의도하다), beschließen(결정하다) 뒤에 옵니다. 예를 들어, «나는 내년에 독일에 가기로 결정했다»는 Ich habe beschlossen, nächstes Jahr nach Deutschland zu reisen.이라고 합니다.Ich habe keine Zeit, das zu machen. (나는 그것을 할 시간이 없다.)와 같이 쓰입니다. 한국어에서 '할'이라는 관형사형 어미를 쓰는 것과 아주 똑같죠?Es ist wichtig, Deutsch zu lernen. (독일어를 배우는 것은 중요하다.) 여기서 Es는 가주어 역할을 하며, 한국어의 '것'과 같은 기능을 합니다. 이처럼 일상적인 대화나 이메일, 업무 계획을 말할 때 이 구문을 사용하면 문장이 훨씬 간결하고 전문적으로 들립니다.- 1주어 불일치 오류: 한국어는 주어를 생략하는 경우가 많아, 주어가 다른데도
zu구문을 쓰는 실수를 합니다. 예를 들어 «나는 그가 오길 바란다»를Ich hoffe, er zu kommen.이라고 하면 틀립니다. 이는 한국어의 주어 생략 습관 때문에 생기는 간섭 현상입니다. 주어가 다를 땐 반드시dass절을 써야 합니다.
- 1분리동사 위치 실수:
Ich habe vor, anzurufen dich.처럼 분리동사의zu위치를 잘못 잡거나 목적어를 뒤로 빼는 경우입니다. 이는 한국어 어순(목적어가 동사 앞에 옴)을 너무 강하게 의식해서 발생합니다.zu부정사 구문 안에서는zu와 동사 원형이 반드시 문장 끝에 붙어 있어야 함을 명심하세요.
- 1
zu누락:Ich versuche, das machen.처럼zu를 빼먹는 경우입니다. 한국어에는 'to'에 해당하는 문법 요소가 동사 안에 녹아있기 때문에(예: 먹-다 -> 먹-기), 독일어에서도zu를 굳이 안 써도 된다고 무의식적으로 생각하기 때문입니다.zu는 문법적 표지이므로 반드시 써야 합니다.
zu + 부정사 구문과 혼동하기 쉬운 것은 dass 절입니다. 두 문법의 차이를 비교해 보겠습니다.zu + 부정사 | dass 절 |Ich versuche, zu lernen. (나는 배우려고 노력한다)은 주어가 같으므로 zu를 씁니다. 하지만 Ich glaube, dass er lernt. (나는 그가 배운다고 믿는다)는 주어가 다르므로 dass를 써야 합니다. dass 절은 한국어의 '~다는 것을', '~하기를'과 유사하지만, 독일어에서는 동사가 문장 끝으로 가는 정동사 문장 구조를 가져야 한다는 점이 한국어와 다릅니다. 이 차이를 명확히 구분하는 연습이 필요합니다.- 1Q:
zu는 항상 동사 앞에 오나요?
- 1Q: 쉼표는 꼭 찍어야 하나요?
- 1Q:
zu부정사 구문이 문장 맨 앞에 올 수도 있나요?
Deutsch zu lernen, ist wichtig. (독일어를 배우는 것은 중요하다.)처럼 강조하고 싶을 때 문장 맨 앞에 배치할 수 있습니다. 이때도 쉼표로 구문 전체를 구분해 줍니다.- 1Q: 모든 동사에
zu를 붙일 수 있나요?
können, müssen 같은 화법 조동사(Modalverben) 뒤에는 zu 없이 동사 원형을 씁니다. 이 점을 꼭 구분하세요!Formation of Infinitive Clauses
| Type | Structure | Example |
|---|---|---|
|
Standard
|
Verb + , + zu + Inf
|
Ich versuche, zu lernen.
|
|
Separable
|
Verb + , + Prefix + zu + Stem
|
Ich fange an, einzukaufen.
|
|
Negative
|
Verb + , + nicht + zu + Inf
|
Ich versuche, nicht zu rauchen.
|
|
Reflexive
|
Verb + , + Reflexive Pronoun + zu + Inf
|
Ich freue mich, mich zu treffen.
|
|
Perfect
|
Verb + , + Participle + zu + haben/sein
|
Ich scheine, gegessen zu haben.
|
|
Modal
|
Verb + , + zu + Modal + Inf
|
Ich hoffe, schwimmen zu können.
|
Meanings
The 'zu' + infinitive construction allows you to combine two clauses into one when they share the same subject, making your German sound more fluid and natural.
Purpose or Intention
Expressing what you intend or plan to do.
“Ich plane, nach Berlin zu fahren.”
“Er versucht, pünktlich zu sein.”
Necessity or Obligation
Expressing what needs to be done.
“Es ist wichtig, {die|f} Vokabeln zu lernen.”
“Du hast keine Zeit, zu spielen.”
Ability or Desire
Expressing the capacity or wish to perform an action.
“Ich habe {die|f} Absicht, Deutsch zu lernen.”
“Sie hat {die|f} Hoffnung, bald zu reisen.”
Reference Table
| 구분 | 예시 동사/표현 | 구조 | 예시 문장 |
|---|---|---|---|
|
동사
|
hoffen, planen
|
..., zu [동사원형]
|
Ich hoffe, dich zu sehen.
|
|
명사
|
Zeit, Lust
|
..., zu [동사원형]
|
Ich habe keine Zeit zu kochen.
|
|
형용사
|
schön, wichtig
|
..., zu [동사원형]
|
Es ist wichtig, zu lernen.
|
|
분리동사
|
anrufen, ausgeben
|
..., [접두어]zu[동사원형]
|
Ich vergesse, dich anzurufen.
|
|
부정문
|
nicht
|
..., nicht zu [동사원형]
|
Ich versuche, nicht zu rauchen.
|
|
조동사 (zu 없음)
|
können, wollen
|
[조동사] ... [동사원형]
|
Ich will jetzt gehen.
|
격식 수준 스펙트럼
Ich beabsichtige, nach Hause zu gehen. (Leaving a party)
Ich möchte nach Hause gehen. (Leaving a party)
Ich will nach Hause. (Leaving a party)
Ich hau ab. (Leaving a party)
zu + 동사원형 유발 요인
동사
- hoffen 바라다
- planen 계획하다
명사 + haben
- {die|f} Zeit 시간
- {die|f} Lust 욕구/기분
형용사
- schön 좋은
- wichtig 중요한
조동사 vs. zu-동사원형
'zu'를 사용해야 할까?
첫 번째 동사가 조동사인가요 (können, müssen 등)?
희망, 계획, 또는 'Zeit' 같은 명사와 연결된 두 번째 동사인가요?
'zu'와 함께 쓰이는 흔한 분리동사
일상생활
- • aufzuräumen
- • einzukaufen
- • anzurufen
사회 활동/움직임
- • auszugehen
- • mitzukommen
- • abzuholen
수준별 예문
Ich versuche, zu lernen.
I try to learn.
Ich habe Lust, zu essen.
I feel like eating.
Ich vergesse, zu fragen.
I forget to ask.
Ich hoffe, zu gewinnen.
I hope to win.
Es ist wichtig, pünktlich zu sein.
It is important to be on time.
Ich habe vor, heute einzukaufen.
I plan to go shopping today.
Er versucht, nicht zu spät zu kommen.
He tries not to arrive too late.
Sie hat keine Zeit, fernzusehen.
She has no time to watch TV.
Es fällt mir schwer, mich zu konzentrieren.
It is hard for me to concentrate.
Ich habe {die|f} Absicht, nächstes Jahr umzuziehen.
I intend to move next year.
Es ist verboten, hier zu parken.
It is forbidden to park here.
Ich freue mich darauf, dich zu sehen.
I am looking forward to seeing you.
Es ist ratsam, {die|f} Bedingungen genau zu prüfen.
It is advisable to check the conditions carefully.
Er scheint, {die|f} Situation völlig unterschätzt zu haben.
He seems to have completely underestimated the situation.
Es ist nicht leicht, {die|f} Wahrheit zu sagen.
It is not easy to tell the truth.
Wir haben {die|f} Hoffnung, {das|n} Projekt abzuschließen.
We have the hope to complete the project.
Es gilt, {die|f} Herausforderungen gemeinsam zu meistern.
It is a matter of mastering the challenges together.
Er vermied es, auf {die|f} Frage einzugehen.
He avoided addressing the question.
Es ist unumgänglich, {die|f} Strategie anzupassen.
It is inevitable to adapt the strategy.
Sie verstand es, {die|f} Zuschauer zu fesseln.
She knew how to captivate the audience.
Es ist müßig, über {das|n} Vergangene zu lamentieren.
It is idle to lament the past.
Er pflegte, {die|f} Bibliothek täglich zu besuchen.
He used to visit the library daily.
Es ist geboten, {die|f} Sorgfaltspflicht zu wahren.
It is required to maintain the duty of care.
Sie vermochte, {die|f} Komplexität zu durchdringen.
She was able to penetrate the complexity.
혼동하기 쉬운
Learners often use 'dass' even when the subject is the same.
Modal verbs don't take 'zu', but other verbs do.
Both use 'zu', but 'um... zu' expresses purpose.
자주 하는 실수
Ich versuche zu essen.
Ich versuche, zu essen.
Ich versuche essen zu.
Ich versuche, zu essen.
Ich versuche, dass ich esse.
Ich versuche, zu essen.
Ich zu essen versuche.
Ich versuche, zu essen.
Ich fange zu einkaufen an.
Ich fange an, einzukaufen.
Ich habe vor, dass ich einkaufe.
Ich habe vor, einzukaufen.
Er vergisst, einzukaufen.
Er vergisst, einzukaufen.
Es ist wichtig, nicht zu nicht kommen.
Es ist wichtig, nicht zu kommen.
Ich hoffe, zu können kommen.
Ich hoffe, kommen zu können.
Ich habe die Absicht, dass ich gehe.
Ich habe die Absicht, zu gehen.
Es gilt, zu meistern die Herausforderungen.
Es gilt, die Herausforderungen zu meistern.
Er vermied es, einzugehen auf die Frage.
Er vermied es, auf die Frage einzugehen.
Es ist unumgänglich, anzupassen die Strategie.
Es ist unumgänglich, die Strategie anzupassen.
문장 패턴
Ich versuche, ___ zu ___.
Es ist wichtig, ___ zu ___.
Ich habe vor, ___ zu ___.
Es fällt mir schwer, ___ zu ___.
Real World Usage
Hast du Lust, heute zu kommen?
Ich freue mich, bei Ihnen zu arbeiten.
Bitte vergessen Sie nicht, {das|n} Besteck einzupacken.
Versuche, positiv zu bleiben!
Es ist verboten, {die|f} Gleise zu betreten.
Ich hoffe, bald von Ihnen zu hören.
쉼표 규칙
Es ist wichtig, Deutsch zu lernen.
조동사 함정
Ich will jetzt gehen.
정중한 의견 표현
Es ist schön, dich wiederzusehen.
Smart Tips
Check if the subject is the same. If yes, use 'zu'.
Remember the 'zu' goes inside.
Use 'zu' to keep sentences concise.
Put 'nicht' before 'zu'.
발음
Comma pause
Pause slightly before the 'zu' to emphasize the start of the infinitive clause.
Rising-Falling
Ich versuche, zu ↗lernen ↘.
Signals the completion of the thought.
암기하기
기억법
Zu is the glue that sticks two verbs together when the person doing them is the same.
시각적 연상
Imagine a train where the first engine is the main verb, and the second car is the infinitive verb. The 'zu' is the metal coupling that connects them.
Rhyme
If the subject is the same, keep it simple, use 'zu' by name.
Story
Hans wants to eat. Hans wants to sleep. Hans says: 'Ich habe vor, zu essen und zu schlafen.' He uses 'zu' because he is the only one doing the actions.
Word Web
챌린지
Write 5 sentences about your plans for tomorrow using 'zu' + infinitive.
문화 노트
Germans value precision; using 'zu' infinitive shows you have mastered the language's structural efficiency.
Austrian German often uses similar constructions but may prefer slightly more formal phrasing in public.
Swiss German speakers in formal settings use the same rules, though spoken Swiss German differs significantly.
The 'zu' infinitive evolved from the dative case of the definite article 'zu' + the infinitive, originally meaning 'to the doing of'.
대화 시작하기
Was hast du heute vor zu machen?
Versuchst du, jeden Tag Deutsch zu lernen?
Was ist dein Ziel, in diesem Jahr zu erreichen?
Ist es wichtig, in der heutigen Zeit flexibel zu sein?
일기 주제
자주 하는 실수
Test Yourself
Es ist wichtig, jeden Tag Deutsch ___.
Choose the correct sentence:
Find and fix the mistake:
Ich versuche, mein Zimmer zu aufräumen.
Score: /3
연습 문제
8 exercisesIch versuche, Deutsch ___ lernen.
Which is correct?
Find and fix the mistake:
Ich versuche essen zu.
Change 'Ich will, dass ich gehe' into an infinitive clause.
You use 'zu' + infinitive when subjects are different.
A: Hast du Lust? B: Ja, ich habe Lust, ___.
versuche / zu / ich / lernen
Match 'vergessen' to its infinitive clause.
Score: /8
Practice Bank
10 exercisesIch habe keine Zeit, heute ___ (einkaufen).
Ich hoffe, dich morgen zu sehen.
Lust / Hast / du / zu / tanzen / ?
It is easy to learn German.
I try not to forget it.
Match the pairs:
Es ist schön, dich ___ (treffen).
Which one is correct?
I'm planning to go out tonight.
vergessen / Ich / habe / anzurufen / dich / .
Score: /10
자주 묻는 질문 (8)
No, modal verbs like 'können' or 'wollen' are followed by an infinitive without 'zu'.
The comma is placed immediately before the 'zu'.
The 'zu' is placed between the prefix and the verb stem, e.g., 'anzurufen'.
No, you must use a 'dass' clause in that case.
Yes, in this specific construction, it is mandatory.
No, 'zu' is an invariable particle.
Place 'nicht' before the 'zu', e.g., 'Ich versuche, nicht zu rauchen.'
Yes, it is very common in professional and academic German.
Scaffolded Practice
1
2
3
4
Mastery Progress
Needs Practice
Improving
Strong
Mastered
In Other Languages
a + infinitive
Spanish 'a' is a preposition, while German 'zu' is a particle in this context.
de/à + infinitive
German consistently uses 'zu', whereas French varies the preposition.
koto/ni + verb
Japanese structure is SOV and uses particles post-positionally.
an + subjunctive
Arabic uses a conjugated verb form, not an infinitive.
serial verb construction
Chinese has no infinitive markers.
to + infinitive
German requires a comma; English does not.
Learning Path
Prerequisites
Continue With
독일어 'zu' 샌드위치: 분리 동사 (anzufangen)
### Overview 독일어 학습을 하다 보면 문장이 점점 길어지고 복잡해지는 단계를 경험하게 됩니다. 특히 A2 레벨에서 가장 당혹...
화법 조동사 뒤에 'zu' 생략 (können, wollen, müssen)
독일인 썸남이나 썸녀에게 "보고 싶어"라고 말하려다가 고장 난 로봇 같은 소리를 해본 적 있나요? 아마 영어에서 "want" 뒤에 "...
목적 설명하기: ~하기 위해서 (um...zu)
### Overview 독일어를 배우면서 문장을 길게 이어 붙이고 싶을 때 가장 먼저 마주하게 되는 벽이 바로 '목적'을 나타내는 표현...
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When to Use "zu" with German Infinitive Clauses
Learn German with Herr Antrim
Infinitiv MIT zu | When and how to use it | B1.1
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명사 수식: '~할 시간' (zu + 부정사)
### Overview 독일어를 배우면서 문장을 더 길고 풍부하게 만들고 싶을 때, 가장 먼저 마주치게 되는 고급스러운 표현 방식이...
〜하지 않고 〜하다 (ohne... zu)
지루한 Zoom 회의에서 아무도 모르게 몰래 빠져나가 본 적 있어? 아니면 사람하고 말 한마디 안 섞고 앱으로 피자 한 판을 시켜...
자리 맡아두기: 부정사구와 함께 쓰이는 선행 'es'
Overview 문장을 시작했는데 핵심 내용이 너무 길어서 먼저 말하기 힘들었던 적이 있나요? 독일어에는 이를 위한 '자리 잡기 전...
~하는 대신에 (statt...zu)
### Overview 독일어 학습을 하다 보면 문장을 더 간결하고 세련되게 연결하고 싶다는 욕구가 생기기 마련입니다. 특히 B1 레벨...
독일어 zu 부정사 완벽 가이드 (Infinitiv mit zu)
Overview 간단한 문장만 반복해서 쓰는 굴레에 갇힌 느낌 든 적 있나요? "나는 커피를 원해"라거나 "나는 피자를 좋아해" 같은...