A2 Connective Endings 10 min read आसान

संयोजक अंत -고 (और फिर)

दो कामों को जोड़ने या खूबियां बताने के लिए «-고» का इस्तेमाल करो। बस स्टेम में इसे जोड़ो और टेंस को वाक्य के «आखिर» के लिए बचाकर रखो।

Grammar Rule in 30 Seconds

Use -고 to connect two actions or states in a sequence or to list them together.

  • Attach -고 directly to the verb or adjective stem: 가다 -> 가고.
  • It connects two clauses without changing the tense of the first verb.
  • The final verb determines the tense of the entire sentence.
Verb/Adj Stem + 고 + Verb/Adj

Overview

क्या आपने कभी कोरियाई में कहानी सुनाने की कोशिश की है और महसूस किया है कि आप बस छोटे, टूटे-फूटे वाक्य बोल रहे हैं? 저는 밥을 먹어요. 그리고 학교에 가요. (मैं खाता हूँ। और मैं स्कूल जाता हूँ।) यह काम करता है, लेकिन यह बहुत सहज नहीं है। संयोजक अंत -고 क्रियाओं और विवरणों को एक साथ जोड़ने के लिए आपका गुप्त हथियार है, जिससे आपकी कोरियाई बहुत अधिक स्वाभाविक और धाराप्रवाह लगती है।
-고 आपके द्वारा सीखे जाने वाले पहले और सबसे उपयोगी संयोजकों में से एक है। मूल रूप से, यह अंग्रेजी में and या and then की तरह काम करता है। यह आपको दो या दो से अधिक क्रियाओं या विशेषणों को एक ही, सुसंगत वाक्य में पिरोने देता है। इसे घटनाओं के अनुक्रम या गुणों की सूची बनाने के रूप में सोचें। आप क्रिया A करते हैं, *और फिर* आप क्रिया B करते हैं। या, किसी चीज़ में गुण A *और* गुण B है। यह एक मल्टीटास्किंग विशेषज्ञ के व्याकरणिक समकक्ष है, जो बिना पसीना बहाए एक ही बार में कई विचारों को संभालता है। इसका उपयोग करना आसान है लेकिन यह वाक्य जटिलता का एक बिल्कुल नया स्तर खोलता है, जो आपको बुनियादी बयानों से आगे ले जाता है।

How This Grammar Works

-고 सीधे किसी क्रिया या विशेषण के तने से जुड़ता है। याद रखने वाला सबसे महत्वपूर्ण नियम यह है कि -고 से पहले का खंड तटस्थ होता है। यह कोई काल (जैसे भूत या भविष्य) या शिष्टाचार स्तर नहीं दिखाता है। वह सारी महत्वपूर्ण जानकारी वाक्य के बिल्कुल अंत में अंतिम क्रिया के लिए बचाई जाती है। यह सुपर कुशल है! आपको केवल एक बार संयुग्मित करना होगा। उदाहरण के लिए, 어제 쇼핑하고 영화 봤어요 (कल, मैंने खरीदारी की और फिर एक फिल्म देखी)। ध्यान दें कि 쇼핑하다 सिर्फ 쇼핑하고 है, 쇼핑했고 नहीं। भूतकाल 았/었 केवल अंतिम क्रिया, 봤어요 पर है।

Formation Pattern

1
यह कोरियाई में सबसे अनुकूल व्याकरण पैटर्न में से एक है क्योंकि इसमें लगभग कोई अपवाद नहीं है। इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि तना स्वर में समाप्त होता है या व्यंजन में। आप बस इसे चिपका दें!
2
अपनी क्रिया या विशेषण लें, जैसे 먹다 (खाना) या 예쁘다 (सुंदर होना)।
3
तना पाने के लिए को हटा दें: या 예쁘
4
-고 संलग्न करें: 먹고, 예쁘고
5
संज्ञाओं के लिए, आप (noun)이고 पैटर्न का उपयोग करते हैं। तो 학생 (छात्र) 학생이고 (एक छात्र है और...) बन जाता है। यह सिर्फ 이다 (होना) है जिसे -고 के साथ जोड़ा गया है।
6
बस। चिंता करने के लिए कोई जटिल स्वर सामंजस्य नहीं है। काश सारी कोरियाई व्याकरण इतनी ही शांत होती।

When To Use It

तो -고 कब चमकता है? दो मुख्य परिदृश्य हैं:
  • अनुक्रमिक क्रियाएं: जब आप एक काम करते हैं और फिर दूसरा। क्रम मायने रखता है। आप घटनाओं की एक पूरी श्रृंखला को जोड़ सकते हैं। अपने दोस्त को अपने दिन के बारे में बताने या अपनी यात्रा कार्यक्रम को व्लॉग करने के लिए बिल्कुल सही। 아침에 일어나고, 운동하고, 샤워했어요. (मैं सुबह उठा, और फिर मैंने व्यायाम किया, और फिर मैंने स्नान किया।)
  • गुणों या तथ्यों को सूचीबद्ध करना: जब आप किसी व्यक्ति, स्थान या चीज़ का वर्णन कई विशेषताओं के साथ कर रहे हों। यहाँ क्रम वास्तव में मायने नहीं रखता है। 이 카페는 커피가 맛있고 분위기도 좋아요. (इस कैफे की कॉफी स्वादिष्ट है और माहौल भी अच्छा है।) आप इसे एक वाक्य में दो अलग, असंबंधित तथ्यों को बताने के लिए भी उपयोग कर सकते हैं: 저는 한국 사람이고, 제 친구는 미국 사람이에요. (मैं कोरियाई हूँ, और मेरा दोस्त अमेरिकी है।)

Common Mistakes

-고 बनाना आसान है, लेकिन कुछ क्लासिक गलतियाँ आपको उलझा सकती हैं। इनसे सावधान रहें!
  • -고 से पहले भूतकाल का उपयोग करना: यह #1 त्रुटि है। याद रखें, काल अंत में आता है! 어제 밥을 먹었고, 공부했어요. (✗) न कहें। -고 से पहले एक नो-गो है। सही है: 어제 밥을 먹고, 공부했어요. (✓)।
  • विषयों को मिलाना: आम तौर पर, -고 सबसे अच्छा काम करता है जब दोनों खंडों का विषय समान हो। 저는 숙제를 하고, 동생은 게임을 했어요 (मैंने होमवर्क किया, और मेरे छोटे भाई ने एक गेम खेला) व्याकरण की दृष्टि से संभव है लेकिन थोड़ा अजीब लग सकता है। यदि विषय अलग-अलग हैं तो एक नया वाक्य शुरू करना अक्सर स्पष्ट होता है।
  • इसे -아서/어서 के साथ भ्रमित करना: यह एक बड़ी बात है। एक साधारण अनुक्रम के लिए -고 का उपयोग करें। -아서/어서 का उपयोग तब करें जब पहली क्रिया दूसरी का *कारण* हो या उससे *निकटता से जुड़ी* हो। 배가 아프고 병원에 갔어요 (मेरे पेट में दर्द हुआ और फिर मैं अस्पताल गया) दो अलग-अलग घटनाओं की तरह लगता है। 배가 아파서 병원에 갔어요 (मैं अस्पताल गया *क्योंकि* मेरे पेट में दर्द था) तार्किक संबंध दिखाता है। इसे गलत समझें और आप सिर्फ तथ्यों को सूचीबद्ध करने वाले रोबोट की तरह लग सकते हैं। कोई मज़ा नहीं।

Contrast With Similar Patterns

आइए -고 को उसके मुख्य प्रतिद्वंद्वी, -아서/어서 (-아/어서 के लिए छोटा) के साथ रिंग में रखें।

-고 (और फिर): यह एक साधारण सूची है। दोनों खंड स्वतंत्र हैं। इसे एक एल्बम में दो अलग-अलग तस्वीरें डालने की तरह सोचें। 친구를 만나고, 영화를 봤어요. (मैं एक दोस्त से मिला, और फिर मैंने एक फिल्म देखी)। दोस्त से मिलने से आपको फिल्म देखने का *कारण* नहीं बना; वे सिर्फ दो चीजें थीं जो आपने कीं।
-아서/어서 (तो / और फिर [जुड़ा हुआ]): यह एक कारण-और-प्रभाव या एक मजबूत तार्किक प्रवाह दिखाता है। पहला खंड दूसरे को सक्षम बनाता है। 친구를 만나서 영화를 봤어요. (मैं अपने दोस्त से मिला *और इसलिए* हमने एक फिल्म देखी)। यहां, मिलना वह आवश्यक कदम था जिसके कारण एक साथ फिल्म देखी गई। आप इसे 배고파서 숙제를 해요 (मुझे भूख लगी है इसलिए मैं होमवर्क करता हूं) के लिए उपयोग नहीं करेंगे क्योंकि कोई तार्किक लिंक नहीं है। आप -고 का उपयोग करेंगे: 배고프고, 숙제도 해야 해요. (मुझे भूख लगी है, और मुझे होमवर्क भी کرنا ہے۔)

Quick FAQ

प्रश्न: क्या मैं -고 के साथ दो से अधिक चीजों को जोड़ सकता हूँ?
उत्तर: बिल्कुल! आप जितनी चाहें उतनी श्रृंखला बना सकते हैं। 저는 일어나고, 씻고, 옷을 입고, 아침을 먹고, 회사에 가요. यह एक दैनिक दिनचर्या रैप की तरह है!
प्रश्न: क्या अंतिम क्रिया हमेशा एक क्रिया होनी चाहिए?
उत्तर: नहीं। आप एक विशेषण के साथ भी समाप्त कर सकते हैं। 그 아이돌은 춤을 잘 추고, 노래도 잘하고, 심지어 잘생겼어요. (वह आइडल अच्छा नाचता है, और अच्छा गाता है, और यहाँ तक कि सुंदर भी है।)
प्रश्न: भविष्य काल के बारे में क्या? वही नियम?
उत्तर: हाँ। भविष्य काल -(으)ㄹ 거예요 केवल अंतिम क्रिया पर जाता है। 내일 서점에 가고, 책을 살 거예요. (कल मैं किताबों की दुकान जा रहा हूँ और फिर मैं एक किताब खरीदूँगा।) 가고 पर लगाने की हिम्मत मत करना!

Formation of -고

Verb/Adj Stem Add -고 Result
가다
-고
가고
먹다
-고
먹고
예쁘다
예쁘
-고
예쁘고
공부하다
공부하
-고
공부하고
춥다
-고
춥고
읽다
-고
읽고

Meanings

The connective ending -고 is used to join two clauses, indicating a sequence of events or the addition of descriptive states.

1

Sequential Action

Doing one thing after another.

“책을 읽고 잤어요.”

“샤워를 하고 옷을 입어요.”

2

Listing States

Describing multiple qualities of a subject.

“그 사람은 키가 크고 잘생겼어요.”

“날씨가 춥고 바람이 불어요.”

Reference Table

Reference table for संयोजक अंत -고 (और फिर)
प्रकार स्टेम (Stem) नतीजा उदाहरण वाक्य
Vowel Stem Verb
가다 (जाना)
가고
집에 가고 싶어요. (मैं घर जाना चाहता हूँ।)
Consonant Stem Verb
먹다 (खाना)
먹고
밥을 먹고 약을 먹어요. (खाना खाकर दवा खा लो।)
Vowel Stem Adjective
크다 (बड़ा होना)
크고
이 옷은 크고 비싸요. (ये कपड़े बड़े और महंगे हैं।)
Consonant Stem Adjective
좋다 (अच्छा होना)
좋고
날씨가 좋고 따뜻해요. (मौसम अच्छा और गर्म है।)
하다 Verb
공부하다 (पढ़ना)
공부하고
주말에 공부하고 쉴 거예요. (वीकेंड पर पढ़ाई करके आराम करूँगा।)
Noun + 이다
학생이다 (छात्र होना)
학생이고
저는 학생이고, 저분은 선생님이에요. (मैं छात्र हूँ और वो टीचर हैं।)
Irregular (ㄷ)
듣다 (सुनना)
듣고
음악을 듣고 잠들었어요. (गाना सुनकर सो गया।)
Irregular (ㅂ)
춥다 (ठंडा होना)
춥고
겨울은 춥고 눈이 와요. (सर्दियाँ ठंडी होती हैं और बर्फ गिरती है।)

औपचारिकता का स्तर

औपचारिक
식사하고 학교에 갔습니다.

식사하고 학교에 갔습니다. (Daily life)

तटस्थ
밥을 먹고 학교에 갔어요.

밥을 먹고 학교에 갔어요. (Daily life)

अनौपचारिक
밥 먹고 학교에 갔어.

밥 먹고 학교에 갔어. (Daily life)

बोलचाल
밥 먹고 학교 튀었어.

밥 먹고 학교 튀었어. (Daily life)

'-고' कनेक्टर

-고

वर्ब्स के साथ

  • 먹다 → 먹고 खाकर और फिर...
  • 보다 → 보고 देखकर और फिर...

एडजेक्टिव्स के साथ

  • 예쁘다 → 예쁘고 सुंदर और...
  • 싸다 → 싸고 सस्ता और...

संज्ञा के साथ (이다 के साथ)

  • 학생이다 → 학생이고 छात्र है और...
  • 의사이다 → 의사이고 डॉक्टर है और...

कनेक्टर मुकाबला: -고 बनाम -아서/어서

-고
साधारण क्रम 밥을 먹고, TV를 봐요.
खूबियां गिनाना 키가 크고, 똑똑해요.
-아서/어서
कारण / वजह 배가 아파서, 병원에 가요.
जुड़ा हुआ काम 공항에 가서, 비행기를 타요.

-고 का इस्तेमाल कैसे करें

1

क्या आपका शब्द वर्ब या एडजेक्टिव है?

YES
'다' हटाओ और '-고' जोड़ो।
NO
अगले स्टेप पर जाओ।
2

क्या आपका शब्द संज्ञा (noun) है?

YES
संज्ञा में '이고' जोड़ो।
NO ↓

-고 के काम

➡️

क्रमवार काम

  • 일어나고 씻어요
  • 숙제하고 자요
  • 영화를 보고 밥을 먹어요

खूबियां गिनाना

  • 싸고 맛있어요
  • 조용하고 깨끗해요
  • 똑똑하고 친절해요
📌

तथ्य बताना

  • 저는 학생이고...
  • 여름은 덥고...
  • 이것은 사과이고...

स्तर के अनुसार उदाहरण

1

사과를 먹고 물을 마셔요.

I eat an apple and drink water.

2

학교에 가고 공부해요.

I go to school and study.

3

책을 읽고 자요.

I read a book and sleep.

4

운동하고 샤워해요.

I exercise and shower.

1

날씨가 춥고 바람이 불어요.

The weather is cold and windy.

2

그 사람은 키가 크고 잘생겼어요.

He is tall and handsome.

3

어제 친구를 만나고 영화를 봤어요.

Yesterday I met a friend and watched a movie.

4

내일은 숙제를 하고 청소를 할 거예요.

Tomorrow I will do homework and clean.

1

이 식당은 음식이 맛있고 가격이 저렴해요.

This restaurant's food is delicious and the price is cheap.

2

그녀는 한국어를 배우고 싶고 한국에 가고 싶어 해요.

She wants to learn Korean and wants to go to Korea.

3

열심히 공부하고 좋은 대학에 합격했어요.

I studied hard and got into a good university.

4

창문을 열고 환기를 시키세요.

Open the window and ventilate the room.

1

그는 회의에 참석하고 보고서를 작성했습니다.

He attended the meeting and wrote the report.

2

이 제품은 기능이 다양하고 디자인이 세련되었습니다.

This product has diverse functions and a sophisticated design.

3

사건을 조사하고 증거를 찾았습니다.

I investigated the case and found evidence.

4

그는 정직하고 성실한 사람입니다.

He is an honest and diligent person.

1

그는 역사를 연구하고 문화를 분석하는 학자입니다.

He is a scholar who studies history and analyzes culture.

2

정부는 정책을 수립하고 예산을 집행합니다.

The government establishes policies and executes the budget.

3

그 소설은 비극적이고 철학적인 주제를 다룹니다.

The novel deals with tragic and philosophical themes.

4

기술을 습득하고 경험을 쌓는 것이 중요합니다.

Acquiring skills and gaining experience is important.

1

그는 고전 문학을 탐독하고 현대적 해석을 덧붙였습니다.

He read classic literature and added modern interpretations.

2

사회를 개혁하고 정의를 구현하려는 의지가 강합니다.

He has a strong will to reform society and realize justice.

3

그는 예술을 사랑하고 자연을 경외하는 삶을 살았습니다.

He lived a life loving art and revering nature.

4

법을 준수하고 질서를 유지하는 것은 시민의 의무입니다.

Complying with the law and maintaining order is a citizen's duty.

आसानी से भ्रमित होने वाले

Connective Ending -고 (and then) बनाम -아서/어서

Both connect clauses, but -아서 implies cause, while -고 implies sequence.

Connective Ending -고 (and then) बनाम -며

Both mean 'and', but -며 is more formal and literary.

Connective Ending -고 (and then) बनाम -고 나서

Both show sequence, but -고 나서 emphasizes the completion of the first action.

सामान्य गलतियाँ

먹었고요 가요

먹고 가요

Don't add past tense to the first verb.

가다고 먹어요

가고 먹어요

Must use the stem, not the dictionary form.

먹고 먹어요

먹고 자요

Ensure the second action is different.

예쁘다고 해요

예쁘고 좋아요

Adjectives also use the stem.

비가 와고 집에 갔어요

비가 와서 집에 갔어요

Use -아서 for cause, not -고.

공부하고 싶고 했어요

공부하고 싶었어요

Don't use -고 to connect parts of the same verb phrase.

먹고 갔었다

먹고 갔어요

Keep the final verb in the correct speech level.

그는 키가 크고 잘생겼고 했어요

그는 키가 크고 잘생겼어요

Avoid unnecessary repetition of -고.

숙제를 하고 나서 하고 잤어요

숙제를 하고 잤어요

Don't over-complicate simple sequences.

먹고 먹고 먹었어요

먹고 또 먹었어요

Use adverbs for repetition, not -고.

정부는 정책을 수립하고 예산을 집행하고 완료했습니다

정부는 정책을 수립하고 예산을 집행했습니다

Avoid chaining too many clauses with -고.

그는 예술을 사랑하고 자연을 경외하고 살았습니다

그는 예술을 사랑하며 자연을 경외하며 살았습니다

Use -며 for more formal literary lists.

그것은 중요하고 그리고 필요합니다

그것은 중요하고 필요합니다

Don't use '그리고' after -고.

वाक्य संरचनाएँ

저는 ___고 ___요.

그 사람은 ___고 ___요.

어제 ___고 ___었어요.

내일 ___고 ___을 거예요.

Real World Usage

Texting constant

오늘 뭐 하고 놀까?

Food Delivery common

맵고 맛있는 걸로 주세요.

Job Interview common

저는 열심히 일하고 배우겠습니다.

Travel common

표를 사고 기차를 타요.

Social Media very common

운동하고 먹는 밥은 최고!

Academic Writing common

이 연구는 분석하고 결론을 도출한다.

🎯

नेचुरल साउंड करें

जब आप अपनी दिनचर्या बताते हैं, तो 3-4 कामों को -고 से जोड़ना बहुत नेचुरल लगता है। जैसे: «일어나고, 씻고, 아침 먹고, 학교에 가요.»
⚠️

टेंस हमेशा आखिर में!

कभी भी -고 से पहले वाले शब्द में पास्ट या फ्यूचर टेंस न लगाएं। टेंस हमेशा आखिरी वर्ब में आता है। जैसे: «어제 공부를 하고 잤어요.»
💬

चीजों के लिए 'and' अलग है

याद रखें कि -고 सिर्फ वर्ब्स और एडजेक्टिव्स को जोड़ता है। 'ब्रेड और दूध' कहने के लिए आपको 하고 या (이)랑 का इस्तेमाल करना होगा। जैसे: «빵하고 우유를 샀어요.»
💡

याद रखने की ट्रिक

सोचो कि -고 एक 'एंड देन' टिकट है। हर काम के लिए एक टिकट लो (먹고, 보고) और आखिर में अपनी फाइनल वर्ब (갔어요) के साथ उसे कैश करो।

Smart Tips

Use -고 to link your activities into a single narrative.

밥을 먹어요. 학교에 가요. 밥을 먹고 학교에 가요.

Use -고 to list multiple traits.

그는 키가 커요. 그는 잘생겼어요. 그는 키가 크고 잘생겼어요.

Use -고 to sequence steps.

창문을 열어요. 환기를 시켜요. 창문을 열고 환기를 시키세요.

Use -고 to connect your qualifications.

저는 영어를 해요. 저는 한국어를 해요. 저는 영어를 하고 한국어를 합니다.

उच्चारण

go

Linking

The 'g' sound in -고 is usually pronounced clearly.

Rising

먹고↗?

Are you going to eat and...?

याद करें

स्मृति सहायक

Think of -고 as a 'Go' sign. You do one thing, then you 'Go' to the next.

दृश्य संबंध

Imagine a train with two cars. The first car is the first action, the second car is the second action, and the coupling between them is the letter '고'.

Rhyme

First action stem, add a -고, then the next action, away you go!

Story

Min-su wakes up. He brushes his teeth (닦고). Then he eats breakfast (먹고). Finally, he leaves for work (가요). He uses -고 to link his morning routine.

Word Web

가고먹고하고보고자고크고작고

चैलेंज

Write 3 sentences about your morning routine using -고 to connect the actions.

सांस्कृतिक नोट्स

Used universally in all regions.

Often uses different endings, but -고 is understood.

Often drops particles before -고.

The ending -고 originates from Middle Korean, where it functioned similarly as a conjunctive suffix.

बातचीत की शुरुआत

오늘 뭐 했어요?

한국 음식 어때요?

주말에 보통 뭐 해요?

어떤 사람을 좋아해요?

डायरी विषय

Describe your morning routine.
Describe your best friend's personality.
Describe a trip you took.
Reflect on your goals for this year.

सामान्य गलतियाँ

Incorrect

सही


Incorrect

सही


Incorrect

सही


Incorrect

सही

Test Yourself

दो कामों को जोड़ने के लिए खाली जगह भरें।

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer:
दो कामों को क्रम से जोड़ने के लिए वर्ब स्टेम 보- + -고 का इस्तेमाल करें। पास्ट टेंस सिर्फ आखिरी वर्ब 쉬었어요 में आएगा।
कौन सा वाक्य व्याकरण की दृष्टि से सही है?

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer:
दो खूबियां बताने के लिए एडजेक्टिव स्टेम में -고 जोड़ें। 예뻤고 गलत है क्योंकि टेंस पहले नहीं आता। 예쁘서 गलत फॉर्म है।
वाक्य में गलती ढूंढें और उसे ठीक करें।

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer:
-고 से पहले वाले वर्ब का टेंस नहीं बदला जाता। 만났고 गलत है, इसकी जगह स्टेम 만나- के साथ -고 लगेगा।

Score: /3

अभ्यास प्रश्न

8 exercises
Fill in the blank with the correct form.

저는 밥을 ___ 학교에 가요.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 먹고
Use -고 for sequential actions.
Fix the error. Error Correction

Find and fix the mistake:

그 사람은 키가 크었고 잘생겼어요.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 크고
Adjectives use -고, not past tense.
Choose the correct sentence. बहुविकल्पी

Which is correct?

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 먹고 가요
Simple sequence uses -고.
Reorder the words. Sentence Reorder

가요 / 학교에 / 먹고 / 밥을

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 밥을 먹고 학교에 가요
Correct word order.
Translate to Korean. अनुवाद

I read and sleep.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 읽고 자요
Standard sequence.
Match the verb to its -고 form. Match Pairs

가다 -> ?

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 가고
Stem + 고.
Conjugate '예쁘다'. Conjugation Drill

예쁘다 + 고 = ?

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 예쁘고
Stem is 예쁘.
Complete the dialogue. Dialogue Completion

A: 오늘 뭐 해요? B: 운동하고 ___.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 공부해요
Keep the same speech level.

Score: /8

Practice Bank

10 exercises
खाली जगह भरें। खाली जगह भरो

한국 드라마는 재미있___ 인기가 많아요.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer:
गलती ढूंढें और ठीक करें। Error Correction

그 식당은 음식이 맛있었고 서비스도 좋아요.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 그 식당은 음식이 맛있고 서비스도 좋아요.
वाक्य बनाने के लिए शब्दों को सही क्रम में रखें। Sentence Reorder

[샤워를, 운동을, 하고, 했어요]

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 운동을 하고 샤워를 했어요.
इस वाक्य का कोरियन में अनुवाद करें। अनुवाद

यह कॉफी गर्म और स्वादिष्ट है।

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 이 커피는 뜨겁고 맛있어요.
सबसे नेचुरल वाक्य चुनें। बहुविकल्पी

कौन सा वाक्य ज़्यादा नेचुरल है?

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 비가 와서 길이 미끄러워요.
वाक्य के पहले हिस्से को सही अंत से मिलाएं। Match Pairs

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: [["\ucc45\uc744 \uc77d\uace0...","...\uc7a0\uc774 \ub4e4\uc5c8\uc5b4\uc694."],["\ud53c\uace4\ud574\uc11c...","...\uc77c\ucc0d \uc798 \uac70\uc608\uc694."],["\uc11c\uc6b8\uc5ed\uc5d0 \uac00\uc11c...","...\uae30\ucc28\ub97c \ud0c8 \uac70\uc608\uc694."]]
सही संज्ञा रूप के साथ खाली जगह भरें। खाली जगह भरो

이분은 제 친구___, 이름은 민준이에요.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 이고
गलती ढूंढें और ठीक करें। Error Correction

저는 의사고, 제 아내는 변호사예요.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 저는 의사이고, 제 아내는 변호사예요.
सही कमांड कौन सा है? बहुविकल्पी

किसी को 'खाना खाकर दवा लेने' के लिए कहने का सही वाक्य चुनें।

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 밥을 먹고 약을 드세요.
इस वाक्य का कोरियन में अनुवाद करें। अनुवाद

कल मैं दोस्त से मिला और फिर हमने कॉफी पी।

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 어제 친구를 만나고 커피를 마셨어요.

Score: /10

अक्सर पूछे जाने वाले सवाल (8)

Yes, it works with almost all action and descriptive verbs.

No, the first verb is always in the stem form.

It is neutral and used in all registers.

Because -고 is for sequence, not cause. Use -아서/어서 for cause.

No, use -하고 or -이랑 for nouns.

Yes, -고 나서 emphasizes that the first action is finished.

Yes, it is very common in both speech and writing.

It doesn't matter, just add -고.

Scaffolded Practice

1

1

2

2

3

3

4

4

Mastery Progress

Needs Practice

Improving

Strong

Mastered

In Other Languages

English high

and

Korean attaches it to the verb; English places it between clauses.

Spanish high

y

Spanish 'y' connects nouns and verbs; -고 only connects predicates.

German high

und

German 'und' is a separate word.

Japanese high

-te

The conjugation rules for -te are more complex than -고.

Chinese moderate

然后 (ránhòu)

Chinese lacks a direct suffix equivalent for this.

Arabic moderate

و (wa)

Arabic 'wa-' is a prefix; -고 is a suffix.

Learning Path

Prerequisites

Continue With

A2 Requires

वाक्यों को जोड़ना: और और फिर (-고)

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वर्तमान निरंतर: रहा हूँ (고 있다)

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अभी कुछ कर रहे हैं (-고 있다)

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A2 Requires

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क्रियाओं को पूरा करना -고 나서 के साथ (...करने के बाद)

Overview क्या आपने कभी जूते पहनने के *बाद* मोज़े पहनने की कोशिश की है? यह ठीक से काम नहीं करता, है ना? जीवन में क्रम (or...

A2 Builds On

करने के बाद... (고 나서)

### Overview नमस्ते! आज हम कोरियाई भाषा के एक बहुत ही महत्वपूर्ण व्याकरण बिंदु `고 나서` (`-go naseo`) के बारे में बात क...

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आदतों के बारे में बात करना (-곤 하다)

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करने की वजह से (बहाना): -느라고

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कुछ करने जाना (러/으러)

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A2

कुछ करने जाना (-(으)러 가다/오다)

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कोरियाई परिणाम व्याकरण: ताकि और जब तक (-도록)

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परिवर्तन और परिणाम का अवलोकन (-더니)

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