Grammar Rule in 30 Seconds
In Arabic, nouns following a preposition or forming a possessive (Idafa) must end in the 'Kasra' (i) sound.
- After a preposition, the noun takes a Kasra: 'Fi al-bayti' (In the house).
- In an Idafa (possession), the second noun takes a Kasra: 'Kitab al-waladi' (The boy's book).
- If the noun is indefinite, use 'Tanwin Kasr' (-in): 'Fi baytin' (In a house).
Overview
الجَرّ と呼ばれるものは、名詞が「前置詞の後ろ」にあるとき、あるいは「所有関係（イダーファ）」にあるときに現れる形です。日本語の「～の」や「～に」にあたる役割を果たしますが、日本語が語順や助詞で解決するのに対し、アラビア語は名詞の語尾を kasra（ـِ）という母音記号に変えることで表現します。これは英語の「of」や「in」の役割を、語尾の変化という形で内包しているため、最初は戸惑うかもしれません。しかし、一度この規則を理解すれば、文の構造がパズルのように見えてくるはずです。日本語の助詞は単語の「後ろ」にくっつきますが、アラビア語の属格は「単語そのものが変身する」というイメージを持ってください。この الجَرّ をマスターすることは、アラビア語の文章を正しく読み、書くための第一歩です。日々の生活でカフェのメニューを見たり、SNSで文章を読んだりする際、この「語尾の変化」に気づけるようになると、学習の楽しさが倍増しますよ。الإِعْرَاب（格変化）は、日本語の感覚からすると非常に特殊です。日本語では「机の上に本がある」と言うとき、「机」という名詞は変化しません。しかし、アラビア語では前置詞 فِي（～の中に）や عَلَى（～の上に）が来ると、その直後の名詞は必ず「属格」という特別な形に変化しなければなりません。この現象を الجَرّ と呼びます。日本語の「助詞」は、名詞の後ろに wa や ni を追加する「添加型」ですが、アラビア語の属格は単語の最後を書き換える「置換型」です。例えば、「家」は بَيْتٌ ですが、فِي（～の中に）を付けると فِي بَيْتٍ となり、最後の音が「ト」から「ティ」に変わります。これは日本語にはない概念ですが、あえて例えるなら、単語に「前置詞対応モード」というスイッチが入るようなものです。この変化は、文の中での名詞の役割を明確にするための「標識」として機能します。もしこの変化を忘れると、アラビア語では「文法的に未完成」とみなされ、ネイティブには非常に違和感のある響きになります。特に注意すべきは、この変化が「所有関係」でも起こることです。كِتَابُ الطَّالِبِ（学生の本）というフレーズでは、الطَّالِبِ（学生）が属格になっています。これは日本語の「の」にあたりますが、アラビア語では所有される側（本）ではなく、所有する側（学生）が属格になるというルールがあります。この「所有する側が属格になる」という逆転の発想は、日本語の「AのB」という語順と対比して覚えると非常に効率的です。最初は難しく感じるかもしれませんが、ルールは非常に論理的です。kasra（ـِ）を付加しますが、複数形や双数形では形が大きく変わります。以下の表を参考に、パターンを整理してみましょう。بَيْتٌ (家) | بَيْتٍ (家の) | 基本は kasra |كِتَابَانِ (2冊の本) | كِتَابَيْنِ (2冊の) | ـَيْنِ に変化 |مُسْلِمُونَ (ムスリムたち) | مُسْلِمِينَ (ムスリムたちの) | ـِينَ に変化 |سَيَّارَاتٌ (車たち) | سَيَّارَاتٍ (車の) | kasra を付加 |kasra（ـِ）または tanwīn al-kasr（ـٍ）で終わりますが、双数形や男性複数形は語尾の形自体が大きく変わります。特に双数形の ـَيْنِ（-ayni）と男性複数形の ـِينَ（-īna）は、属格と対格（目的語の形）で共通の形をとるため、セットで覚えるのがコツです。例えば、ذَهَبْتُ إِلَى المُعَلِّمِينَ（私は先生たちのもとへ行った）という文では、المُعَلِّمِينَ が属格になっています。もしこれを المُعَلِّمُونَ と言ってしまうと、文法的には主格になってしまい、「先生たちが（主語として）行った」という奇妙な意味になってしまいます。このように、語尾の一文字で文の主導権が変わってしまうのがアラビア語の醍醐味であり、難しさでもあります。فِي（～に）、مِنْ（～から）、إِلَى（～へ）、عَلَى（～の上に）、عَنْ（～について）といった前置詞があり、これらを使いたいときは必ず後ろの名詞を属格にしなければなりません。例えば、大学に行くときは أَذْهَبُ إِلَى الجَامِعَةِ と言いますが、الجَامِعَةِ の最後が ـِ になっていることに注目してください。もしここを الجَامِعَةُ と言うと、アラビア語の文法規則違反となります。二つ目は「イダーファ（所有構文）」です。日本語の「私のペン」は قَلَمِي ですが、名詞同士を並べて「学生の本」と言いたいときは كِتَابُ الطَّالِبِ とします。このとき、後ろに来る الطَّالِبِ（学生）が強制的に属格になります。これは、日本語の「の」が持つ「所属・所有・関連」の意味を、語順と属格で表現しているのです。日常会話では、誰かの持ち物や場所について話すとき、常にこの属格のルールが働いています。例えば「駅の近く」と言いたいときは قُرْبَ المَحَطَّةِ となり、المَحَطَّةِ が属格になります。このように、空間的な位置関係や所有関係を表す際、属格は常に私たちのそばにあります。最初は意識的に語尾をチェックする練習が必要ですが、慣れてくると「前置詞が来たから次は属格だ」と、脳が自動的にスイッチを切り替えられるようになります。فِي بَيْت のように、語尾を変化させずにそのまま言ってしまうミスが多発します。これは日本語の「単語をそのまま並べる」という言語的干渉（L1 Interference）が原因です。2つ目は「イダーファ構造での所有者の格の混同」です。日本語では「AのB」としますが、アラビア語では「B（所有物） A（所有者）」の順になります。初心者はつい بَيْتُ الطَّالِبُ と、所有者である الطَّالِبِ を主格のままにしてしまうことがあります。所有される側は damma（ـُ）で終わることが多いですが、所有する側は必ず kasra（ـِ）になるというルールを、セットで暗記しましょう。3つ目は「双数形・複数形の語尾の混同」です。日本語には「数による格変化」がないため、مُعَلِّمِينَ（先生たちの）と مُعَلِّمِينَ（2人の先生の）が同じ形になることに混乱しがちです。しかし、文脈で判断できるため、まずは「双数と複数は属格で形が変わる」という事実をしっかり受け入れ、練習を重ねることが重要です。ـُ / ـٌ | 文の主語 |ـِ / ـٍ | 所有 / 前置詞の目的語 |ـَ / ـً | 文の目的語 |damma, kasra, fatḥa）でこれを表現します。特に「属格」と「対格」は、双数形や男性複数形において同じ形（ـَيْنِ / ـِينَ）をとるため、文法的には同じグループとして扱われます。これは日本語にはない感覚ですが、「前置詞の後ろ」と「動詞の目的語」が同じ形を共有していると考えてみてください。最初は難しく感じるかもしれませんが、この「形が重なる」という現象は、実は覚えるべきバリエーションを減らしてくれるポジティブな要素でもあります。焦らず、まずは単数形の kasra から確実に使いこなせるように頑張りましょう。kasra を書き忘れると通じませんか？مُسْتَشْفَى（病院）のように、語尾が alif で終わる単語は形が変化しません。これらは「不変化詞」のような扱いで、見た目は変わりませんが、文法的には属格として機能しています。例外は少しずつ覚えていけば大丈夫です！Genitive Case Endings
| Noun Type | Definite (al-) | Indefinite |
|---|---|---|
|
Singular
|
-i
|
-in
|
|
Dual
|
-ayni
|
-ayni
|
|
Sound Masc. Plural
|
-ina
|
-ina
|
|
Sound Fem. Plural
|
-i
|
-in
|
|
Broken Plural
|
-i
|
-in
|
Meanings
The Genitive case (Al-Jarr) is used to mark nouns that are governed by prepositions or that act as the second part of a possessive construction.
Prepositional Genitive
Nouns following particles like 'fi' (in), 'min' (from), or 'ila' (to) must be in the genitive case.
“أذهب إلى المدرسة (I go to school)”
“خرج من الغرفة (He left the room)”
Idafa (Possession)
When two nouns are linked to show possession, the second noun (the possessor) is in the genitive case.
“سيارة الرجل (The man's car)”
“باب البيت (The house's door)”
Reference Table
| 名詞の種類 | 主格（基本形） | 属格（語尾） | 例（属格） |
|---|---|---|---|
|
単数 定冠詞付き
|
ـُ (ダンマ)
|
ـِ (カスラ)
|
البَيْتِ (アル・バイティ)
|
|
単数 不定冠詞付き
|
ـٌ (タンウィーン・ウ)
|
ـٍ (タンウィーン・イ)
|
بَيْتٍ (バイティン)
|
|
双数
|
ـانِ (-アーニ)
|
ـَيْنِ (-アイニ)
|
كِتابَيْنِ (キターバイニ)
|
|
健全男性複数
|
ـونَ (-オーナ)
|
ـِينَ (-イーナ)
|
مُدَرِّسينَ (ムダッリシーナ)
|
|
健全女性複数
|
ـاتُ (-アートゥ)
|
ـاتِ (-アーティ)
|
طالِباتِ (ターリバーティ)
|
|
不規則複数
|
ـُ (ダンマ)
|
ـِ (カスラ)
|
كُتُبِ (クトゥビ)
|
フォーマル度スペクトル
أنا في البيتِ (Daily life)
أنا في البيت (Daily life)
أنا بالبيت (Daily life)
أنا في البيت (Daily life)
属格（アル・ジャッル）を使う時
前置詞
- في (In) 家の中に
- مِن (From) 街から
所有（イダーファ）
- 所有者 学生の本
- 関係 王の息子
主格と属格の語尾の比較
語尾の選び方
名詞の前に前置詞がありますか？
所有の連鎖の2番目の単語ですか？
よくある属格のきっかけ
前置詞
- • في (～の中に)
- • إلى (～へ)
- • مِن (～から)
- • عَلى (～の上に)
所有
- • ～の本
- • ～の車
- • ～の鍵
- • ～の友達
レベル別の例文
أنا في البيت
I am in the house
كتاب الطالب
The student's book
من المدرسة
From the school
في مدينة
In a city
مفتاح السيارة ضاع
The car key is lost
ذهبت إلى مكتبة
I went to a library
هذا قلم المعلم
This is the teacher's pen
نحن في حديقة جميلة
We are in a beautiful garden
رأيت أصدقاء أخي
I saw my brother's friends
بسبب المطر، تأخرنا
Because of the rain, we were late
تحدثت مع مدير الشركة
I spoke with the company manager
هذه هدية من صديق عزيز
This is a gift from a dear friend
تعتمد النتائج على دقة البيانات
The results depend on the accuracy of the data
في ظل الظروف الراهنة
In light of current circumstances
هذا هو باب قصر السلطان
This is the door of the Sultan's palace
لا يمكن العيش بدون ماء
One cannot live without water
واللهِ، سأفعل ذلك
By God, I will do that
تلك هي عواقب تجاهل القوانين
Those are the consequences of ignoring the laws
في خضم هذه الأزمة
In the midst of this crisis
هذا الكتاب من تأليف كاتب مشهور
This book is authored by a famous writer
إن في ذلك لعبرة لأولي الألباب
Indeed, in that is a lesson for those of understanding
بموجب المادة الخامسة من الدستور
Pursuant to Article 5 of the Constitution
على الرغم من صعوبة الموقف
Despite the difficulty of the situation
تلك هي سمات الشخصية القيادية
Those are the traits of a leadership personality
間違えやすい
Both involve changing the final vowel.
Learners add 'al-' to both.
Learners use nominative (-u) everywhere.
よくある間違い
Fi al-baytu
Fi al-bayti
Al-kitab al-waladu
Kitab al-waladi
Min al-madrasa
Min al-madrasati
Fi bayt
Fi baytin
Ila al-maqha
Ila al-maqha
Fi al-buyutu
Fi al-buyuti
Sayyarat al-rajulu
Sayyarat al-rajuli
Fi al-muwazzafina
Fi al-muwazzafina
Bi-sabab al-matar
Bi-sabab al-matari
Kitab al-mudarrisun
Kitab al-mudarrisina
Wallahu
Wallahi
Duna al-shakku
Duna al-shakki
Fi kulli al-ashya
Fi kulli al-ashya'i
文型パターン
أنا في ___
هذا ___ المعلم
ذهبت من ___
بسبب ___، تأخرت
Real World Usage
أنا في البيت
بسبب خبرتي في الشركة
ساندويتش من المطعم
تذكرة إلى المطار
صورة من الرحلة
في سياق الدراسة
「イ」の音のルール
「アル」の重複はNG
代名詞の秘密
Smart Tips
Always pause and check the last letter of the noun.
Check if you added 'al-' to the first word—if so, remove it!
Remember to add the 'n' sound (tanwin).
Check if the plural is sound or broken.
発音
Kasra
A short 'i' sound like in 'sit'.
Tanwin Kasr
An 'in' sound at the end of the word.
Falling
Fi al-bayti ↓
Standard statement.
暗記しよう
記憶術
Genitive is the 'i' case. Think: 'I' am in the 'i' case.
視覚的連想
Imagine a house (bayt). You are inside it, and the floor is made of 'i' tiles. Every time you step on a preposition, you land on an 'i' tile.
Rhyme
When you see a preposition, give the noun an 'i' position.
Story
Ahmed walks into a house. He says 'Fi al-bayti'. He sees his friend's cat, 'Qittat al-sadiqi'. He is happy because he used the 'i' sound correctly.
Word Web
チャレンジ
Write 5 sentences using different prepositions and check if you used the -i ending.
文化メモ
In speech, case endings are often dropped entirely.
Similar to Levantine, endings are rarely pronounced.
Endings are strictly observed in formal speech and writing.
The Genitive case is a remnant of the Proto-Semitic case system.
会話のきっかけ
أين أنت؟
هذا كتاب من؟
من أين أنت؟
ما هو مفتاح النجاح؟
日記のテーマ
よくある間違い
Test Yourself
أنا في ___ (البَيْت).
正しいイダーファの構造を選びましょう:
Find and fix the mistake:
ذَهَبْتُ إلى مَدينَتانِ.
Score: /3
練習問題
8 exercisesأنا في ___ (البيت)
Which is correct?
Find and fix the mistake:
ذهبت إلى المدرسةُ
البيت / في / أنا
From the school
Which word is in the genitive case?
بسبب ___ (المطر) تأخرت
Match: 1. Fi, 2. Min, 3. Ila
Score: /8
Practice Bank
5 exercisesسَلَّمْتُ على ___ (المُعَلِّمون).
The key of the car.
البَحْرِ - في - السَّمَكُ
He works in a company.
以下をマッチさせましょう:
Score: /5
よくある質問 (8)
You need it for writing, formal speaking, and understanding the logic of the language.
It is a possessive construction where two nouns are placed together.
Most do, but some 'indeclinable' nouns don't.
No, accusative is for objects and uses 'a'.
Only on the second noun.
The ending changes to -ina or -i depending on the plural type.
Write sentences and check your endings.
It is consistent, so once you learn the rule, it is easy to apply.
Scaffolded Practice
1
2
3
4
Mastery Progress
Needs Practice
Improving
Strong
Mastered
In Other Languages
Preposition + Noun
Arabic changes the noun ending; Spanish does not.
Genitiv case
German changes the article; Arabic changes the noun ending.
Preposition + Noun
French is analytic; Arabic is synthetic.
Particles (no, ni)
Japanese particles are separate words; Arabic endings are suffixes.
de particle
Chinese is isolating; Arabic is inflected.
Al-Jarr
N/A
Learning Path
Prerequisites
Learn These First
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