الرابط السياقي: ~는데 (لكن، و، إذن)
는데 لرسم المشهد أو تقديم خلفية قبل طلب شيء أو إظهار تباين. فكر فيها كأداة سحرية للربط بين «السياق» و «النتيجة».
Grammar Rule in 30 Seconds
Use -는데 to provide background context, set the scene, or gently contrast two ideas in one flowing sentence.
- Use -는데 after action verbs: 먹는데 (eating, but/and...)
- Use -은데 after descriptive verbs ending in a consonant: 좋은데 (it's good, but...)
- Use -ㄴ데 after descriptive verbs ending in a vowel: 예쁜데 (it's pretty, but...)
نظرة عامة
~는데/은데/ㄴ데، وهي تعمل كـ «مخمد اجتماعي» أو «وسادة سياقية» (Social Buffer).~는데/은데/ㄴ데 للقيام بهذا الدور بالضبط.~지만) في كل مرة تريد فيها الاعتراض، فأنت مخطئ؛ لأن ~지만 قوية ومباشرة، بينما ~는데/은데/ㄴ데 تمنحك مساحة من اللباقة. هذا المفهوم لا يوجد له مقابل نحوي مطابق تماماً في العربية، مما يجعله تحدياً ممتعاً لك كمتعلم من المستوى المتوسط (B1).~는데/은데/ㄴ데 تقوم بوظيفة مشابهة لـ «واو الحال» أو «الفاء» التي تعقبها جملة تفسيرية، لكنها أوسع نطاقاً.지금 바쁜데, 도와줄 수 있어요? (أنا مشغول، *لذلك* هل يمكنك مساعدتي؟). هنا، ~는데 تعمل كجسر يخبر المستمع: «هذه هي خلفية طلبي».~는데/은데/ㄴ데 أقل حدة. هي لا تعني بالضرورة «لكن»، بل تعني «هذا هو الوضع الحالي، وبناءً عليه...».약속이 있는데... (لدي موعد، *وبناءً عليه*...)، وتترك الجملة معلقة، مما يعطي انطباعاً بأن الرفض جاء بسبب الظروف وليس بسبب الرغبة الشخصية، وهو قمة الأدب في الثقافة الكورية.~는데 | 먹는데 (يأكل) | 먹었는데 (أكل) |~ㄴ/은데 | 예쁜데 (جميل) | 예뻤는데 (كان جميلاً) |~인데 | 학생인데 (طالب) | 학생이었는데 (كان طالباً) |~는데 بغض النظر عن وجود الـ Batchim (الحرف الساكن الأخير)، بينما الصفات تتغير حسب وجود الـ Batchim. إذا انتهت الصفة بحرف علة، نستخدم ~ㄴ데 (مثل 예쁘다 -> 예쁜데)، وإذا انتهت بساكن نستخدم ~은데 (مثل 작다 -> 작은데). الأسماء دائماً تأخذ ~인데.- 1تقديم سياق للطلب أو السؤال: كما ذكرنا، هي وسيلة لتلطيف الطلب.
비가 오는데, 우산 있어요?(تمطر، *هل لديك مظلة؟*). هنا أنت لا تسأل فجأة، بل تبرر سؤالك بحالة الطقس. - 2التعبير عن التناقض اللطيف: عندما تريد قول «لكن» دون أن تبدو هجومياً.
이 옷은 예쁜데, 너무 비싸요.(هذا الثوب جميل، *لكن* هو غالٍ جداً). لاحظ أنك بدأت بالإيجاب قبل النقد، وهذا ذكاء اجتماعي. - 3التعبير عن المفاجأة أو الاكتشاف: تستخدم عندما تكتشف شيئاً جديداً.
어? 여기 맛집인데!(أوه؟ هذا المطعم مشهور بتقديم الطعام اللذيذ!). هنا~는데تعبر عن دهشتك. - 4الرفض غير المباشر: عندما لا تريد قول «لا» صراحة.
그건 좀 어려운데요...(هذا صعب قليلاً...). هي طريقة مهذبة جداً للقول «لا أستطيع القيام بذلك».
- 1خلط الصفات بالأفعال: يميل العرب إلى معاملة الصفات كأفعال، فيستخدمون
~는데مع الصفات (مثل좋은데تصبح좋는데). هذا خطأ شائع لأننا في العربية لا نميز بين الفعل والصفة في الربط بنفس الطريقة. تذكر: الصفة تحتاج~은데إذا انتهت بساكن. - 2استخدامها كـ «لكن» فقط: يخطئ الكثيرون باعتبارها مرادفاً لـ «لكن»، فيستخدمونها في مواقف تتطلب معارضة قوية حيث يجب استخدام
~지만. هذا يجعل الكوري يشعر أنك لا تفهم جوهر الجملة أو أن كلامك غير حاسم. - 3إهمال
있다/없다: يخطئ المتعلمون في معاملة있다(يوجد/يملك) و없다(لا يوجد/لا يملك) كصفات، فيستخدمون~은데. الحقيقة هي أن هذه الكلمات تعامل معاملة الأفعال دائماً، لذا يجب أن تستخدم~는데. هذا الخطأ نابع من كوننا نترجمها كـ «صفات ملكية»، لكن في الكورية هي أفعال وجود.
~는데 و ~지만. إليك هذا الجدول للمقارنة:~는데/은데/ㄴ데 | ~지만 |~지만 تقطع الحديث وتضع خبراً مخالفاً، ~는데 تفتح الباب لمزيد من الحوار. إذا قلت 공부했지만 시험을 못 봤어요 (درستُ، *لكن* رسبتُ)، فأنت تقرر حقيقة. إذا قلت 공부했는데 시험을 못 봤어요 (درستُ، *وبناءً عليه* (بما أنني درست) رسبتُ)، فأنت تعبر عن شعور بالخيبة أو تطلب تعاطفاً من المستمع.- 1س: هل يمكنني إنهاء الجملة بـ
~는데؟ ج: نعم، في المحادثات غير الرسمية، إنهاء الجملة بـ~는데يعطي انطباعاً بأنك تنتظر رداً أو تعليقاً من المستمع، وهي شائعة جداً بين الأصدقاء. - 2س: هل
~는데요هي نفسها~는데؟ ج: نعم، إضافة요تجعلها مهذبة (Polite style). استخدمها مع الغرباء أو في بيئة العمل. - 3س: هل هناك فرق بين
~는데و~ㄴ데في النطق؟ ج: نعم، ولكن كمتعلم، التركيز على القاعدة الكتابية سيجعل نطقك صحيحاً تلقائياً. المهم هو تذكر أن الأفعال دائماً~는데.
Formation Rules
| Type | Stem Ending | Ending |
|---|---|---|
|
Action Verb
|
Any
|
-는데
|
|
Descriptive Verb
|
Consonant
|
-은데
|
|
Descriptive Verb
|
Vowel
|
-ㄴ데
|
|
Past Tense
|
Any
|
-었는데/았는데
|
|
Noun
|
Any
|
-인데
|
Common Contractions
| Full Form | Contraction |
|---|---|
|
그런데
|
근데
|
Meanings
This ending acts as a 'social buffer' by providing background information before stating a request, a question, or a contrasting opinion.
Background Setting
Providing context for a following statement.
“어제 친구를 만났는데, 재미있었어요.”
“한국어를 공부하는데, 어려워요.”
Soft Contrast
Expressing a mild 'but' or 'however'.
“이 옷은 예쁜데, 너무 비싸요.”
“공부를 많이 했는데, 시험을 못 봤어요.”
Expectation/Surprise
Expressing surprise at a situation.
“어? 여기 있었는데!”
“분명히 열쇠를 챙겼는데...”
Reference Table
| الفئة | الحالة | النهاية | مثال |
|---|---|---|---|
|
فعل حركي
|
الكل (مضارع)
|
~는데
|
가는데 (أذهب و...)
|
|
صفة
|
بدون باتشيم
|
~ㄴ데
|
예쁜데 (جميلة و...)
|
|
صفة
|
يوجد باتشيم
|
~은데
|
작은데 (صغير و...)
|
|
أفعال الوجود
|
있다/없다
|
~는데
|
없는데 (لا يوجد و...)
|
|
اسم
|
الكل (مضارع)
|
~인데
|
학생인데 (بما أنني طالب...)
|
|
صيغة الماضي
|
الكل
|
~았/었는데
|
봤는데 (رأيت و...)
|
|
صيغة المستقبل
|
~ㄹ/을 것이다
|
~ㄹ 건데
|
갈 건데 (سأذهب و...)
|
طيف الرسمية
먹고 있는데 맛이 없습니다. (Dining)
먹고 있는데 맛이 없어요. (Dining)
먹고 있는데 맛없어. (Dining)
먹는데 노맛. (Dining)
الأوجه المتعددة لـ ~는데
رسم المشهد
- 가고 싶은데 أريد الذهاب (لكن/و)...
طلب لطيف
- 배고픈데 أنا جائع (لذا لنأكل)...
مفاجأة
- 맛있는데! إنه (للمفاجأة) لذيذ!
مقارنة بين 는데 و 지مان
اختيار النهاية الصحيحة
هل هي فعل حركي أم صفة؟
فعل حركي: هل هو مضارع أم ماضٍ؟
التصريف حسب نوع الكلمة
أفعال حركية
- • 먹는데
- • 가는데
- • 공부하는데
صفات
- • 예쁜데 (بدون باتشيم)
- • 작은데 (بباتشيم)
- • 추운데 (ㅂ غير منتظم)
أسماء
- • 학생인데
- • 친구인데
- • 선생님인데
أمثلة حسب المستوى
밥을 먹는데 맛있어요.
I am eating, and it is delicious.
날씨가 좋은데 나가요.
The weather is nice, so let's go out.
한국어 공부하는데 재미있어요.
I am studying Korean, and it is fun.
집에 가는데 비가 와요.
I am going home, but it is raining.
어제 영화를 봤는데 슬펐어요.
I watched a movie yesterday, and it was sad.
이 가방은 예쁜데 너무 비싸요.
This bag is pretty, but it is too expensive.
지금 바쁜데 나중에 전화할게요.
I am busy now, so I will call you later.
선생님인데 한국어를 잘 못해요.
I am a teacher, but I am not good at Korean.
열심히 공부했는데 시험을 망쳤어요.
I studied hard, but I failed the exam.
내일 친구를 만나는데 같이 갈래요?
I am meeting a friend tomorrow, would you like to join?
이 식당은 유명한데 맛은 그냥 그래요.
This restaurant is famous, but the taste is just okay.
어제 산 옷인데 아직 안 입었어요.
It is the clothes I bought yesterday, but I haven't worn them yet.
그분은 전문가인데도 실수를 하셨어요.
Even though he is an expert, he made a mistake.
분명히 여기에 뒀는데 어디 갔지?
I definitely put it here, so where did it go?
상황이 심각한데 어떻게 해결할까요?
The situation is serious, so how should we resolve it?
다들 좋아하는데 저만 싫어해요.
Everyone likes it, but only I dislike it.
그 제안은 매력적인데 현실성이 부족합니다.
The proposal is attractive, but it lacks realism.
오랫동안 준비했는데 결과가 좋지 않네요.
I prepared for a long time, but the results are not good.
그는 천재인데도 노력을 멈추지 않아요.
He is a genius, yet he does not stop making an effort.
어제는 날씨가 좋았는데 오늘은 춥네요.
The weather was nice yesterday, but it is cold today.
그의 논리는 완벽한데도 설득력이 없어요.
His logic is perfect, yet it lacks persuasiveness.
오랜 세월을 함께했는데 이제야 알게 되었네요.
We have been together for a long time, but I am only now realizing it.
그렇게 말했는데도 듣지 않더라고요.
I told him so, yet he didn't listen.
모두가 반대하는데도 그는 강행했어요.
Even though everyone opposed it, he pushed through with it.
سهل الخلط
Both mean 'but'.
أخطاء شائعة
먹지만 배고파요.
먹는데 배고파요.
예쁜데 가방.
예쁜 가방인데.
가는데 비가 왔어요.
갔는데 비가 왔어요.
좋은데가.
좋은데.
바쁜데도 가요.
바쁜데 가요.
학생인데.
학생인데...
먹은데.
먹는데.
비싸는데.
비싼데.
갔는데도.
갔는데.
좋은데, 하지만...
좋은데...
그렇게 말했는데도 불구하고.
그렇게 말했는데도.
알고 있는데, 왜 안 했어?
알고 있는데 왜 안 했어?
그는 천재인데, 노력을 안 해요.
그는 천재인데도 노력을 안 해요.
أنماط الجُمل
___(verb)는데, ___(request).
Real World Usage
근데 뭐 해?
نهاية الجملة المفتوحة
تنبيه الصفات!
استثناءات الوجود
الاعتراض اللبق
Smart Tips
Always provide context first.
النطق
Liaison
The 'ㄴ' sound often links to the next word.
Rising
가는데? ↑
Surprise or questioning.
احفظها
وسيلة تذكّر
Think of -는데 as a 'Bridge' (다리). You build a bridge from your background to your destination.
ربط بصري
Imagine a person standing on a bridge. On one side is the 'Context' (the past/background), and on the other side is the 'Main Point' (the future/request).
Rhyme
When you want to say 'but' or 'and', use -는데 to lend a hand.
Story
Min-su wanted to buy a book. He saw the price (Context: 비싼데). He decided to buy it anyway (Main Point: 살게요). The bridge -는데 connected his hesitation to his decision.
Word Web
تحدٍّ
Write 3 sentences today using -는데 to explain why you are doing something.
ملاحظات ثقافية
Koreans use this to avoid being too direct, which is considered polite.
Derived from the verb '하다' (to do) and the connective particle '는데'.
بدايات محادثة
오늘 날씨가 어떤데?
مواضيع للكتابة اليومية
أخطاء شائعة
Test Yourself
지금 학교에 ____, 같이 갈래?
اختر الجملة الصحيحة لقول 'الطعام لذيذ لكنه غالٍ'.
날씨가 좋은데 산책해요. (انتظر، الصفة '좋다' تنتهي بباتشيم!)
Score: /3
تمارين تطبيقية
1 exercises밥을 ___ (eat) 맛있어요.
Score: /1
Practice Bank
10 exercises방이 ____ 아주 깨끗해요.
어제 공부하는데 너무 피곤했어요.
가고 / 싶은데 / 한국에 / 돈이 / 없어요
I am a teacher, but I am on vacation.
تريد استعارة قلم.
صل العناصر:
밖이 ____ 코트를 입으세요.
혹시 김철수 씨 계시는데?
가게에 / 갔는데 / 문을 / 닫았어요
أنا أحب اللحم، لكن صديقي نباتي.
Score: /10
الأسئلة الشائعة (1)
Yes, it implies an unstated conclusion.
Scaffolded Practice
1
Mastery Progress
Needs Practice
Improving
Strong
Mastered
In Other Languages
ga
Japanese 'ga' is more often used for pure contrast.
Learning Path
Prerequisites
فيديوهات ذات صلة
Related Grammar Rules
بسبب فعل (عذر): -느라고
### Overview أهلاً بك يا صديقي المتعلم. اليوم سنتناول واحدة من أهم أدوات الربط في اللغة الكورية التي ستجعلك تبدو كمتحدث...
الذهاب للقيام بشيء ما (러/으러)
Overview لماذا قضيت للتو أربعين دقيقة في مترو أنفاق مزدحم؟ لماذا تقف في طابور لمدة ساعتين في محل دونات مشهور؟ في اللغة ا...
الذهاب للقيام بـ... (-(으)러 가다/오다)
### Overview أهلاً بك يا صديقي المتعلم. في رحلتنا لتعلم اللغة الكورية، نصل اليوم إلى محطة جوهرية وهي صيغة `-(으)러 가다...
قاعدة النتيجة الكورية: حتى و لكي (-도록)
### Overview أهلاً بك يا صديقي في رحلة تعلم اللغة الكورية. بصفتي معلماً يتحدث العربية كلغة أم، أعلم تماماً أن التحدي ال...
ملاحظة التغييرات والنتائج (-더니)
### Overview أهلاً بك يا صديقي في رحلة التعمق في قواعد اللغة الكورية. بصفتي معلماً يشاركك نفس الخلفية اللغوية العربية،...
