A1 Sentence Structure 7 min read आसान

होना (पहचान बताने वाला क्रिया): 是 (shì)

यह '是' (shì) क्रिया एक जादुई '=' (बराबर) के निशान की तरह है। यह हमेशा दो «संज्ञाओं» को जोड़ती है, कभी भी «संज्ञा» को «विशेषण» से नहीं जोड़ती।

Grammar Rule in 30 Seconds

Use {是|shì} to connect two nouns, like an equals sign (=) in math.

  • Use {是|shì} to define identity: {我|wǒ} {是|shì} {学生|xuéshēng} (I am a student).
  • Never use {是|shì} with adjectives; use {很|hěn} instead: {他|tā} {很|hěn} {高|gāo} (He is tall).
  • Make it negative by adding {不|bù} before it: {我|wǒ} {不是|búshì} {老师|lǎoshī} (I am not a teacher).
Subject + 是 + Noun

Overview

अक्षर (shì) चीनी भाषा में सबसे बुनियादी क्रिया है। हम आम तौर पर इसका अनुवाद «होना» (am, is, are) के रूप में करते हैं। हालाँकि, इसका मुख्य काम दो संज्ञाओं के बीच समान चिह्न (=) के रूप में कार्य करना है। यह पहचान स्थापित करता है। संज्ञा A = संज्ञा B। () (मैं) = 学生(xuésheng) (छात्र)। यह ठीक से बताता है कि कोई क्या है। लेकिन यहाँ एक बड़ी शर्त है: यह कभी नहीं बताता कि कोई कैसा है। यह कभी किसी संज्ञा को विशेषण से नहीं जोड़ता है। अगर आप कहना चाहते हैं «मैं लंबा हूँ», तो (shì) का प्रयोग सख्त वर्जित है। नियम याद रखें: संज्ञा + (shì) + संज्ञा।

Word Order Rules

चीनी वाक्य विन्यास काफी हद तक अंग्रेजी/हिंदी के समान है (Subject + Verb + Object)। आप बस क्रिया के स्थान पर (shì) रख दें। कर्ता + (shì) + संज्ञा। उदाहरण: () (मैं) + (shì) + 美国人(Měiguórén) (अमेरिकी)। इसमें कोई क्रिया-कर्ता मेल नहीं है। (shì) हमेशा एक जैसा रहता है, चाहे कर्ता कोई भी हो। यह काल (tense) को भी नजरअंदाज करता है। वर्तमान? (shì)। भूतकाल? (shì)। भविष्य?
(shì)। आप बस समय बताने वाले शब्द जोड़ दें।

How This Grammar Works

(shì) को गणितीय ऑपरेटर मानें। जब आप कहते हैं 她是老师(Tā shì lǎoshī) (वह शिक्षिका है), तो समीकरण है: वह = शिक्षिका। दोनों तरफ संज्ञा होनी चाहिए। यदि आप कहते हैं 我是累(Wǒ shì lèi) (मैं थका हूँ), तो गणित टूट जाता है। चीनी में विशेषण के लिए (hěn) (बहुत) का उपयोग होता है। आपको 我很累(Wǒ hěn lèi) कहना होगा। (shì) केवल पहचान के लिए है।

Formation Pattern

1
वाक्य बनाना आसान है:
2
कर्ता से शुरू करें।
3
कर्ता के ठीक बाद (shì) लगाएं।
4
अंत में वस्तु/संज्ञा लगाएं।
5
प्रश्न पूछने के लिए, शब्द क्रम न बदलें। बस वाक्य के अंत में प्रश्न कण (ma) जोड़ें। 你是学生吗?(Nǐ shì xuésheng ma?) (क्या आप छात्र हैं?)।

Pattern Variations

नकारात्मक रूप के लिए 不是(bú shì) का प्रयोग होता है। (shì) से ठीक पहले () लगाएं। लेकिन उच्चारण का ध्यान रखें! () दूसरे टोन (bú) में बदल जाता है क्योंकि (shì) 4th टोन है। एक और आम तरीका है: 是不是(shì bu shì)你是不是老师?(Nǐ shì bu shì lǎoshī?) (क्या आप शिक्षक हैं या नहीं?)।

Real Conversations

एक बातचीत की कल्पना करें:

वक्ता A: 你好,我是大卫。(Nǐhǎo, wǒ shì Dàwèi.) (नमस्ते, मैं डेविड हूँ।)

वक्ता B: 你好!你是美国人吗?(Nǐhǎo! Nǐ shì Měiguórén ma?) (नमस्ते! क्या आप अमेरिकी हैं?)

वक्ता A: 不是,我是加拿大人。你呢?(Bú shì, wǒ shì Jiānádà rén. Nǐ ne?) (नहीं, मैं कैनेडियन हूँ। और आप?)

आप «नहीं» कहने के लिए सिर्फ 不是(bú shì) का उपयोग कर सकते हैं।

Common Mistakes

विशेषण की गलती: «मैं ठीक हूँ» के लिए 我是好(Wǒ shì hǎo) न कहें। 我很好(Wǒ hěn hǎo) का प्रयोग करें। स्थान की गलती: स्थानों के लिए (shì) का उपयोग न करें। (zài) का उपयोग करें। यदि आप 我是图书馆。(Wǒ shì túshūguǎn.) कहते हैं, तो इसका मतलब है «मैं एक पुस्तकालय हूँ।»

Quick FAQ

Q

क्या यह वह (he/she) के लिए बदलता है?

कभी नहीं। चीनी क्रियाएं नहीं बदलतीं।

Q

मैं «था» कैसे कहूँ?

आप अभी भी (shì) का उपयोग करेंगे, बस समय शब्द जोड़ें जैसे 昨天(zuótiān) (कल)।

Q

क्या मैं केवल (shì) से उत्तर दे सकता हूँ?

हाँ! इसका मतलब है «हाँ, मैं हूँ।»

Q

लोग 是的(shì de) क्यों कहते हैं?

यह «हाँ» कहने का एक अधिक विनम्र तरीका है।

The 'To Be' Verb (是)

Form Chinese Pinyin English
Affirmative
我是
wǒ shì
I am
Negative
我不是
wǒ búshì
I am not
Question
你是吗
nǐ shì ma
Are you?
Past (Emphasis)
我是...的
wǒ shì...de
I did...
Plural
我们是
wǒmen shì
We are
Third Person
他是
tā shì
He is

Meanings

The verb {是|shì} functions as a copula, equating a subject with a noun phrase or pronoun.

1

Identity

Equating two entities.

“{他|tā} {是|shì} {我的|wǒde} {朋友|péngyǒu}.”

“{这|zhè} {是|shì} {书|shū}.”

2

Classification

Assigning a category to a subject.

“{猫|māo} {是|shì} {动物|dòngwù}.”

“{苹果|píngguǒ} {是|shì} {水果|shuǐguǒ}.”

3

Emphasis

Used in the {是...的|shì...de} construction for emphasis.

“{我|wǒ} {是|shì} {昨天|zuótiān} {来|lái} {的|de}.”

“{他|tā} {是|shì} {开车|kāichē} {来|lái} {的|de}.”

Reference Table

Reference table for होना (पहचान बताने वाला क्रिया): 是 (shì)
विषय क्रिया (是/不是) संज्ञा (पहचान) अनुवाद
我 (wǒ)
是 (shì)
学生 (xuésheng)
मैं एक छात्र हूँ।
你 (nǐ)
不是 (bú shì)
医生 (yīshēng)
तुम डॉक्टर नहीं हो।
他 (tā)
是 (shì)
美国人 (Měiguórén)
वह अमेरिकी है।
这 (zhè)
是 (shì)
我的手机 (wǒ de shǒujī)
यह मेरा फोन है।
那 (nà)
不是 (bú shì)
猫 (māo)
वह बिल्ली नहीं है।
我们 (wǒmen)
是 (shì)
朋友 (péngyou)
हम दोस्त हैं।

औपचारिकता का स्तर

औपचारिक
本人是学生。

本人是学生。 (Introduction)

तटस्थ
我是学生。

我是学生。 (Introduction)

अनौपचारिक
我是学生啊。

我是学生啊。 (Introduction)

बोलचाल
我是学生呗。

我是学生呗。 (Introduction)

是 (shì) के मुख्य कार्य

है

मूल संबंध

  • A = B संज्ञा संज्ञा के बराबर
  • 我是学生 मैं एक छात्र हूँ

नकारात्मक

  • 不是 नहीं है / नहीं हूँ

प्रश्न

  • 是...吗? क्या तुम...?
  • 是不是...? क्या तुम हो या नहीं...?

विशेषण जाल: 是 बनाम 很

✅ 是 का उपयोग करें (संज्ञाओं के लिए)
我是医生 मैं एक डॉक्टर हूँ
那是狗 वह एक कुत्ता है
❌ 是 का उपयोग न करें (विशेषणों के लिए)
我是累 (उपयोग करें: 我很累) मैं थका हुआ हूँ
咖啡是热 (उपयोग करें: 咖啡很热) कॉफी गर्म है

是 (shì) का उपयोग कब करें

1

'है/हूँ/हो' के बाद कौन सा शब्द आता है?

YES
यह एक संज्ञा है! (जैसे शिक्षक, कुत्ता)
NO
यह एक विशेषण है! (जैसे थका हुआ, गर्म)
2

क्या 是 (shì) का उपयोग करें?

YES
हाँ। विषय + 是 + संज्ञा
NO
नहीं। 是 हटा दें। 很 (hěn) + विशेषण का उपयोग करें।

वाक्य पैटर्न

सकारात्मक

  • 我是...
  • 他是...

नकारात्मक

  • 我不是...
  • 他不是...

प्रश्न (मा)

  • 你是...吗?
  • 这是...吗?
⚖️

प्रश्न (V-नहीं-V)

  • 你是不是...?
  • 这是不是...?

स्तर के अनुसार उदाहरण

1

{我|wǒ} {是|shì} {学生|xuéshēng}.

I am a student.

2

{这|zhè} {是|shì} {苹果|píngguǒ}.

This is an apple.

3

{他|tā} {是|shì} {老师|lǎoshī}.

He is a teacher.

4

{那|nà} {是|shì} {学校|xuéxiào}.

That is the school.

1

{你|nǐ} {是|shì} {医生|yīshēng} {吗|ma}?

Are you a doctor?

2

{我|wǒ} {不是|búshì} {美国人|měiguórén}.

I am not American.

3

{她|tā} {是|shì} {你的|nǐde} {朋友|péngyǒu} {吗|ma}?

Is she your friend?

4

{这|zhè} {不是|búshì} {我的|wǒde} {书|shū}.

This is not my book.

1

{我|wǒ} {是|shì} {昨天|zuótiān} {来|lái} {的|de}.

I came yesterday.

2

{他|tā} {是|shì} {开车|kāichē} {来|lái} {的|de}.

He came by car.

3

{这|zhè} {是|shì} {谁|shéi} {写|xiě} {的|de}?

Who wrote this?

4

{你|nǐ} {是|shì} {怎么|zěnme} {知道|zhīdào} {的|de}?

How did you know?

1

{这|zhè} {是|shì} {事实|shìshí}, {不|bù} {是|shì} {意见|yìjiàn}.

This is a fact, not an opinion.

2

{无论|wúlùn} {是|shì} {谁|shéi}, {都|dōu} {要|yào} {遵守|zūnshǒu} {规则|guīzé}.

No matter who it is, everyone must follow the rules.

3

{他|tā} {是|shì} {那种|nàzhǒng} {会|huì} {帮助|bāngzhù} {别人|biérén} {的|de} {人|rén}.

He is the kind of person who helps others.

4

{这|zhè} {是|shì} {我们|wǒmen} {必须|bìxū} {面对|miànduì} {的|de} {挑战|tiǎozhàn}.

This is the challenge we must face.

1

{是|shì} {非|fēi} {曲直|qūzhí}, {大家|dàjiā} {心知肚明|xīnzhīdùmíng}.

Right and wrong are clear to everyone.

2

{这|zhè} {是|shì} {一种|yīzhǒng} {哲学|zhéxué} {思考|sīkǎo}.

This is a form of philosophical thinking.

3

{他|tā} {所|suǒ} {说|shuō} {的|de} {是|shì} {真理|zhēnlǐ}.

What he said is the truth.

4

{这|zhè} {是|shì} {历史|lìshǐ} {的|de} {必然|bìrán}.

This is a historical necessity.

1

{是|shì} {也|yě}, {非|fēi} {也|yě}, {皆|jiē} {由|yóu} {天|tiān} {定|dìng}.

Right or wrong, all is determined by heaven.

2

{此|cǐ} {是|shì} {吾|wú} {之|zhī} {本意|běnyì}.

This is my original intention.

3

{是|shì} {可|kě} {忍|rěn}, {孰|shú} {不可|bùkě} {忍|rěn}?

If this can be tolerated, what cannot?

4

{这|zhè} {是|shì} {对|duì} {传统|chuántǒng} {的|de} {一种|yīzhǒng} {重构|chónggòu}.

This is a reconstruction of tradition.

आसानी से भ्रमित होने वाले

The 'To Be' Verb: 是 (shì) बनाम 是 vs 有

Learners mix up identity and possession.

The 'To Be' Verb: 是 (shì) बनाम 是 vs 很

Learners use 是 for adjectives.

The 'To Be' Verb: 是 (shì) बनाम 是 vs 在

Learners use 是 for location.

सामान्य गलतियाँ

我是高兴

我很高兴

Adjectives do not use 是.

我学生

我是学生

Missing the copula.

我是累

我很累

Adjectives need 很.

他不是是老师

他不是老师

Double verb error.

你是不是学生吗?

你是学生吗?

Redundant question marker.

我不是是学生.

我不是学生.

Incorrect negative structure.

是他是学生.

他是学生.

Word order error.

我是昨天来.

我是昨天来的.

Missing 的 in emphasis.

这事是重要.

这事很重要.

Using 是 with adjective.

他是去北京的.

他是去北京的.

Correct, but contextually awkward.

此是我的书.

这是我的书.

Using archaic '此' incorrectly.

是也.

是的.

Incorrect register.

这事是是.

这事确实是.

Redundant emphasis.

वाक्य संरचनाएँ

我是___。

这是___吗?

他不是___。

___是我的朋友。

Real World Usage

Texting constant

你是谁?

Social Media very common

这是我的照片。

Job Interview common

我是应聘者。

Travel common

这是火车站吗?

Food Delivery occasional

这是我的订单。

Classroom very common

我是老师。

⚠️

विशेषण जाल

कभी भी 'मैं भूखा हूँ' या 'मैं खुश हूँ' कहने के लिए '是' का इस्तेमाल मत करो। अगर शब्द किसी अवस्था का वर्णन करने वाला विशेषण है, तो '是' को भूल जाओ और उसकी जगह '很' का इस्तेमाल करो। जैसे: 'मैं बहुत खुश हूँ' के लिए «我很高兴»।
💡

不是 (bú shì) का उच्चारण

क्योंकि चीनी में लगातार गिरते स्वरों से बचा जाता है, '不' (bù) '是' (shì) से पहले एक उठते हुए स्वर (bú) में बदल जाता है। इसे 'बू श' की तरह बोलो, जहाँ 'बू' ऊपर जाए, जैसे कोई सवाल पूछ रहे हो।
💬

सिर्फ 是 से जवाब देना

अगर कोई तुमसे 'हाँ/नहीं' वाला सवाल '是' का इस्तेमाल करके पूछे, तो तुम बस '是' कहकर 'हाँ' या 'सही' कह सकते हो, या '不是' कहकर 'नहीं' कह सकते हो। तुम्हें पूरा वाक्य दोहराने की ज़रूरत नहीं है। जैसे: «是»।
🎯

भूतकाल की ज़रूरत नहीं

यह कहने के लिए कि 'मैं एक छात्र था', तुम्हें '是' को बदलने की ज़रूरत नहीं है। बस 'पहले मैं छात्र हूँ' («以前我是学生») कहो। '是' कभी 'था' या 'थे' में नहीं बदलता।

Smart Tips

Use 很 instead of 是.

我是累 我很累

Use 是.

这书 这是书

Add 吗.

你是老师 你是老师吗

Put 不 before 是.

我是不老师 我不是老师

उच्चारण

shì

Tone

是 is 4th tone (falling).

nǐ SHÌ lǎoshī ma?

Emphasis

In questions, emphasize 是.

Question

Sentence + 吗 ↑

Rising pitch at the end.

याद करें

स्मृति सहायक

Think of '是' as a bridge connecting two islands (nouns).

दृश्य संबंध

Imagine a giant equals sign (=) made of wood, standing in the middle of a sentence.

Rhyme

Use 是 for a noun, don't use it for a clown (adjective).

Story

Xiao Ming is a student. He says 'I am a student'. He uses '是'. But when he is tired, he says 'I am very tired', and he drops the '是'!

Word Web

不是学生老师中国人朋友

चैलेंज

Write 5 sentences introducing yourself and your friends using '是'.

सांस्कृतिक नोट्स

Standard usage.

Similar, but sometimes uses '是' more frequently in formal speech.

Often use '系' (hai6) instead of '是' in spoken Cantonese.

Originally, 是 meant 'this' or 'right' in classical Chinese.

बातचीत की शुरुआत

你是学生吗?

这是你的书吗?

他是你的老师吗?

这是什么?

डायरी विषय

Introduce yourself.
Describe your family members.
What is your favorite food?
Explain your job.

सामान्य गलतियाँ

Incorrect

सही


Incorrect

सही


Incorrect

सही


Incorrect

सही

Test Yourself

सही वाक्य बनाने के लिए शब्दों को क्रम में लगाओ। Sentence Reorder

Arrange the words in the correct order:

All words placed

Click words above to build the sentence

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 我不是学生
विषय + क्रिया + संज्ञा नियम का पालन करें। 'मैं' (我) + 'नहीं हूँ' (不是) + 'छात्र' (学生)।
वाक्य में गलती ढूंढो और उसे ठीक करो। Error Correction

Find and fix the mistake:

'मैं थका हुआ हूँ' कहने का सही तरीका चुनें।

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 我很累。
तुम '是' (shì) का उपयोग 'थका हुआ' (累) जैसे विशेषण के साथ नहीं कर सकते। तुम्हें इसके बजाय '很' (hěn) का उपयोग करना चाहिए।
खाली जगह भरो।

他 ___ 医生।(वह डॉक्टर है।)

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer:
'वह' को 'डॉक्टर' संज्ञा से जोड़ने के लिए, क्रिया '是' (shì) का उपयोग करें।

Score: /3

अभ्यास प्रश्न

8 exercises
Fill in the blank.

我___学生。

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer:
Identity requires 是.
Fix the sentence. Error Correction

Find and fix the mistake:

我是高兴。

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 我很高兴
Adjectives need 很.
Choose the correct sentence. बहुविकल्पी

Which is correct?

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 他是老师
Standard SVO.
Reorder the words. Sentence Reorder

是 / 我 / 学生

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 我是学生
SVO order.
Translate to Chinese. अनुवाद

I am not a teacher.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 我不是老师
Negative is 不是.
Complete the dialogue. Dialogue Completion

A: 你是学生吗? B: ___.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer:
Affirmative response.
Build a sentence. Sentence Building

Subject: 他, Noun: 医生

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 他是医生
SVO.
Match the meaning. Match Pairs

Match: 我是老师

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: I am a teacher
Identity.

Score: /8

Practice Bank

12 exercises
सही नकारात्मक रूप से खाली जगह भरो। खाली जगह भरो

我 ___ 美国人,我是加拿大人。(मैं अमेरिकी नहीं हूँ, मैं कनाडाई हूँ।)

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 不是
सवाल पूरा करने के लिए सही शब्द चुनो। खाली जगह भरो

你 ___ 老师吗?(क्या तुम शिक्षक हो?)

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer:
'वह स्कूल में है' के लिए सही चीनी वाक्य चुनो। Error Correction

सही चीनी वाक्य चुनें।

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 她在学校。
पिनयिन में उच्चारण/स्वर की गलती को ठीक करो। Error Correction

आप '不是' का सही उच्चारण कैसे करते हैं?

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: bú shì
सवाल बनाने के लिए शब्दों को क्रम में लगाओ। Sentence Reorder

इन शब्दों को व्यवस्थित करें:

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 那是你的咖啡吗
सकारात्मक-नकारात्मक प्रश्न बनाने के लिए शब्दों को व्यवस्थित करो। Sentence Reorder

इन शब्दों को व्यवस्थित करें:

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 你是不是老板
वाक्य का चीनी में अनुवाद करो। अनुवाद

यह मेरा दोस्त है।

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 这是我的朋友。
प्रश्न का चीनी में अनुवाद करो। अनुवाद

क्या तुम व्यस्त हो?

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 你很忙吗?
वह वाक्य चुनो जो व्याकरण की दृष्टि से सही है। बहुविकल्पी

कौन सा वाक्य सही है?

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 明天是星期一。
उपयुक्त प्रतिक्रिया चुनें: 你是中国人吗? बहुविकल्पी

आप 'नहीं, मैं नहीं हूँ' कैसे कहते हैं?

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 不是。
चीनी वाक्यांश का उसके अंग्रेजी अर्थ से मिलान करें। Match Pairs

जोड़ों का मिलान करो:

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 是|am/is/are,不是|is not/am not,是不是|is it or not?,是的|yes/that's right
पहचान समीकरण को पूरा करने के लिए विषय का मिलान करो। Match Pairs

एक तार्किक वाक्य बनाने के लिए विषय का मिलान करें:

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 我|是学生,这|是手机,那|是狗

Score: /12

अक्सर पूछे जाने वाले सवाल (8)

No, it is always 是.

No, use 很.

Add 吗 at the end.

No, use 在.

不是.

Yes, it is universal.

Only in the 是...的 construction.

It links subject and predicate.

Scaffolded Practice

1

1

2

2

3

3

4

4

Mastery Progress

Needs Practice

Improving

Strong

Mastered

In Other Languages

Spanish partial

ser

Chinese does not conjugate.

French partial

être

Chinese excludes adjectives.

German partial

sein

Chinese excludes adjectives.

Japanese high

desu

Japanese is SOV, Chinese is SVO.

Arabic low

kāna

Chinese requires it for identity.

Chinese none

The baseline.

Learning Path

Prerequisites

Continue With

A1 Requires

चीनी विशेषणों को 'है' (是 का प्रयोग नहीं) की आवश्यकता नहीं है

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A1 Requires

不 (bù) के साथ नकार: चीनी में 'नहीं' कहना

क्या आपने कभी चीनी भाषा में यह कहने की कोशिश की है कि आपको कुछ *पसंद नहीं* है और गलती से यह कह दिया कि आपको यह अतीत में...

A1 Requires

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A1 Requires

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'एक और चीज़' वाला शब्द: भी और अभी भी (还 - hái)

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### Overview नमस्ते! आज हम चीनी भाषा के सबसे महत्वपूर्ण और प्यारे शब्दों में से एक सीखने जा रहे हैं: `想 (xiǎng)`। देखो...

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是...的 (shì...de) के साथ विवरण पर जोर देना

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क्लासिक ऑब्जेक्ट फ्रंटिंग: एक विद्वान की तरह जोर दें (宾语前置)

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C1 Requires

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### Overview चीनी भाषा में 'Causative Constructions' यानी 'प्रेरणार्थक वाक्य' का उपयोग तब किया जाता है जब हमें यह बताना...

C1 Requires

औपचारिक संज्ञा शब्द: Suo-wei, Suo-yi, Suo-zai (所谓, 所以, 所在)

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C2 Requires

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सम्मान के साथ विदाई (逝世, 驾崩, 仙逝)

### Overview चीनी भाषा में मृत्यु के संदर्भ में शब्दों का चयन केवल एक भाषाई विकल्प नहीं है, बल्कि यह आपके सामाजिक शिष्ट...

C2 Builds On

सम्मानजनक और विनम्र शब्द: "कुलीन" बनाम "मेरा मूर्ख स्व" की कला

अवलोकन आपने `qǐng` और `xièxiè` जैसी बुनियादी शिष्टाचार में महारत हासिल कर ली है। लेकिन क्या आप कभी औपचारिक भोज या उच्च-द...

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साहित्यिक 'होना' में महारत: औपचारिक चीनी में 乃, 即, और 为 का उपयोग

नमस्ते दोस्तों! एक हिंदी भाषी होने के नाते, मैं समझ सकता हूँ कि जब हम चीनी भाषा (Chinese) के उच्च स्तर (C2) पर पहुँचते ह...

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स्वामित्व और अस्तित्व: 'पास होना' और 'वहाँ है' ({有|yǒu})

Overview क्या आपने कभी अपना Instagram फीड स्क्रॉल करते हुए सोचा है, "मुझे वह चाहिए जो उनके पास है"? या शायद आप शंघाई की...

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是...的 (shì...de) के साथ विवरण पर जोर देना

### Overview नमस्ते! आज हम चीनी भाषा के एक बहुत ही महत्वपूर्ण व्याकरण बिंदु को समझेंगे: `是...的 (shì...de)` का प्रयोग।...

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'क्यों' को समझाना (之所以...是因为...)

Overview क्या आपने कभी सोचा है कि कुछ लोग चीनी भाषा को इतनी आसानी से कैसे 'समझ' लेते हैं? आप आमतौर पर चीज़ों को समझाने क...

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'क्यों' की व्याख्या करना: कारणों पर जोर देना (之所以...是因为...)

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C1

औपचारिक विषय-टिप्पणी संरचनाएं: Guanyu, Zhiyu, और Lun (关于、至于、论)

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