阿拉伯语关系代词:…的人/物 (الذي, التي)
Grammar Rule in 30 Seconds
Use 'الذي' for masculine and 'التي' for feminine to connect your sentences like a pro.
- Use الذي (alladhi) for masculine singular nouns: الرجل الذي يقرأ (The man who reads).
- Use التي (allati) for feminine singular nouns: المرأة التي تكتب (The woman who writes).
- These pronouns must agree with the gender of the noun they describe.
Overview
al-ism al-mawṣūl (الِاسْمُ الْمَوْصُولُ)。al-,或者是一个专有名词),我们必须使用关系代词;如果名词是“不确定的”(比如“一个男人”),我们反而不需要关系代词,直接把动词短语接在名词后面即可。这种“有定用词,无定省略”的逻辑,与中文完全不同,中文里无论名词是否确定,修饰结构基本保持不变。掌握这一规则,是你从初级迈向中级、构建复杂长句的关键。ṣilat al-mawṣūl (صِلَةُ الْمَوْصُولِ)。这个从句就像是一个“补丁”,贴在名词后面,提供关于这个名词的详细信息。在中文里,我们习惯说“那本我读过的书”,这里的“我读过的”就是修饰语。在阿拉伯语里,结构变成了“书 + 那(关系代词) + 我读了它”。ḍamīr al-'ā'id)。在中文里,我们说“那本书我读了”,后面那个“了”或者宾语往往可以省略。但在阿拉伯语中,关系从句里必须有一个代词指回前面修饰的名词。比如:“我读了那本书”,阿拉伯语会说“那本书,我读了它”。这个“它”就是指代代词。如果不加这个代词,句子在语法上就是不完整的。al-ladhī (阳性单数) 和 al-latī (阴性单数),你就已经迈出了成功的一大步!الَّذِي | al-ladhī | 那个...的(男/物) |الَّتِي | al-latī | 那个...的(女/物) |الَّذِينَ | al-ladhīna | 那些...的(男) |الَّتِي | al-latī | 那些...的(物) |al-ladhī,阴性单数及非人复数用 al-latī。”- 1
الرَّجُلُ الَّذِي يَشْرَبُ القَهْوَةَ(那个正在喝咖啡的男人) ——al-rajulu是阳性,所以用al-ladhī。 - 2
البِنْتُ الَّتِي تَدْرُسُ فِي الجَامِعَةِ(那个在大学读书的女孩) ——al-bintu是阴性,所以用al-latī。
al-latī + 我买了它(单数形式)”。这在中文里是完全不存在的逻辑,但只要多练习几次,你就会觉得这种“把复数当单数处理”的规则其实非常省力。- 1具体指代:当你想要特指某个人或物时。比如在咖啡厅,你想指着远处的服务员说“那个正在点单的服务员”。这里“服务员”是确定的,所以必须用
al-ism al-mawṣūl。 - 2增加细节:当你需要把两个简单的句子合并成一个复杂的句子时。例如:“我认识一个学生” + “这个学生很聪明” = “我认识那个很聪明的学生”。在阿拉伯语中,这种连接方式会让你的表达显得更有层次感。
al-。如果你的名词是 ṭālibun (一个学生,不确定),那么你就不能用 al-ladhī。你只能说 ṭālibun yadrusu (一个正在学习的学生)。这里的 yadrusu 直接修饰名词,不需要关系代词。这在中文里我们统统用“的”,但在阿拉伯语里,这是一种“零关系代词”结构。记住,只有在名词是“特指”的时候,才需要这个“桥梁”。- 1漏掉指代代词:中文习惯说“我读的那本书很有趣”,我们不会说“我读了它的那本书”。但在阿拉伯语里,必须说
الكِتَابُ الَّذِي قَرَأْتُهُ(那本书,我读了它)。如果我们只说الكِتَابُ الَّذِي قَرَأْتُ,句子是不完整的,因为缺少了指回al-kitāb的代词-hu。 - 2对所有名词都用
al-ladhī:中文里“的”是万能的。很多初学者习惯性地对阴性名词(如sayyārah汽车)也用al-ladhī。这在阿拉伯语中是严重的性别不匹配错误。一定要记得:看到阴性名词(通常以tā' marbūṭah结尾),要立刻反应出al-latī。 - 3在不确定名词前使用关系代词:中文里我们说“一个我认识的朋友”。受此影响,学生可能会写出
صَدِيقٌ الَّذِي أَعْرِفُهُ。这是错误的!因为صَدِيقٌ是不确定的,这里不能用关系代词。正确的说法是صَدِيقٌ أَعْرِفُهُ。因为中文没有定冠词系统,我们很难直觉地判断名词是否“确定”,这需要额外练习。
-hu, -hā) |هَذَا هُوَ الكِتَابُ الَّذِي اشْتَرَيْتُهُ。注意看,al-kitāb 后面有 al-latī(这里用 al-ladhī 因为是阳性),最后还有一个 -hu 指代这本书。这种“三位一体”的结构(名词+关系代词+指代代词)是阿拉伯语语法严密性的体现。ة (tā' marbūṭah),它几乎肯定是阴性,用 al-latī。如果没有,通常是阳性,用 al-ladhī。随着词汇量增加,你会自然记住它们的性别。Relative Pronoun Gender Table
| Gender | Pronoun | Usage |
|---|---|---|
|
Masculine Singular
|
الذي
|
Human/Non-human
|
|
Feminine Singular
|
التي
|
Human/Non-human
|
|
Masculine Plural
|
الذين
|
Human only
|
|
Feminine Plural
|
اللواتي/اللاتي
|
Human only
|
|
Non-human Plural
|
التي
|
Non-human objects
|
Meanings
Relative pronouns act as bridges between a noun and a descriptive clause, specifying exactly which person or object is being discussed.
Masculine Singular
Used for masculine singular nouns.
“الولد الذي يلعب”
“البيت الذي أسكن فيه”
Feminine Singular
Used for feminine singular nouns.
“البنت التي تدرس”
“السيارة التي اشتريتها”
Reference Table
| 代词 | 性别/数量 | 例子 | 翻译 |
|---|---|---|---|
|
`al-ladhī` (الذي)
|
阳性单数
|
`al-walad al-ladhī...`
|
那个谁...的男孩
|
|
`al-latī` (التي)
|
阴性单数
|
`al-bint al-latī...`
|
那个谁...的女孩
|
|
`al-latī` (التي)
|
非理智复数
|
`al-kutub al-latī...`
|
那些谁...的书
|
|
`al-ladhīna` (الذين)
|
阳性复数 (人)
|
`al-tullāb al-ladhīna...`
|
那些谁...的学生
|
|
无 (Ø)
|
不定名词
|
`kitāb qara'tuhu`
|
我读过的一本书
|
正式程度
الرجل الذي يعمل. (Describing a person)
الرجل الذي يعمل. (Describing a person)
الزلمة اللي بيشتغل. (Describing a person)
الزلمة اللي شغال. (Describing a person)
阿拉伯语关系代词概念图
单数
- الذي al-ladhī (M)
- التي al-latī (F)
复数
- الذين al-ladhīna (M Human)
- التي al-latī (Non-human)
定指与不定指从句对比
连接词选择流程图
名词是定指的吗(有“ال”或专有名词)?
它是阳性单数吗?
它是阴性单数还是非理智复数?
回指代词示例
直接宾语
- • الكتاب الذي قرأته (它)
- • 我读过的这本书
介词性
- • البيت الذي أسكن فيه (在其中)
- • 我住的房子
按水平分级的例句
الرجل الذي يأكل
The man who eats
البنت التي تلعب
The girl who plays
الكتاب الذي أقرأه
The book which I read
السيارة التي أريدها
The car which I want
هذا هو الصديق الذي ساعدني
This is the friend who helped me
تلك هي الشركة التي أعمل فيها
That is the company which I work in
البيت الذي أسكن فيه كبير
The house which I live in is big
القصة التي قرأتها ممتعة
The story which I read is fun
الطلاب الذين يدرسون بجد ينجحون
The students who study hard succeed
المدن التي زرتها جميلة
The cities which I visited are beautiful
الرجل الذي قابلته أمس كان لطيفاً
The man whom I met yesterday was kind
المعلومات التي أعطيتني إياها مفيدة
The information which you gave me is useful
القرارات التي اتخذتها كانت صعبة
The decisions which I made were difficult
الشخص الذي تثق به هو صديق حقيقي
The person whom you trust is a true friend
المشاريع التي نعمل عليها تتطلب وقتاً
The projects which we work on require time
المدير الذي يدير الفريق خبير
The manager who runs the team is an expert
النظرية التي اقترحها العالم مثيرة للجدل
The theory which the scientist proposed is controversial
الكاتب الذي نال الجائزة مشهور عالمياً
The author who won the prize is world-famous
القوانين التي وضعتها الحكومة صارمة
The laws which the government set are strict
اللحظات التي عشناها لن ننساها
The moments which we lived we will not forget
القيم التي نؤمن بها تشكل هويتنا
The values which we believe in shape our identity
الرجل الذي لا يخطئ لا يتعلم
The man who does not err does not learn
المبادئ التي تأسست عليها الشركة ثابتة
The principles upon which the company was founded are firm
الآراء التي طرحها في المقال كانت جريئة
The opinions which he put forth in the article were bold
容易混淆
Both translate to 'who'.
Learners use plural pronouns for objects.
Learners mix 'اللي' with MSA.
常见错误
الرجل التي يقرأ
الرجل الذي يقرأ
البيت الذي
البيت الذي
البنت الذي تلعب
البنت التي تلعب
الولد يركض
الولد الذي يركض
الكتب الذي قرأتها
الكتب التي قرأتها
الطلاب التي يدرسون
الطلاب الذين يدرسون
السيارات الذي اشتريتها
السيارات التي اشتريتها
الرجل الذي رأيتها
الرجل الذي رأيته
النساء الذين يعملون
النساء اللواتي يعملن
البيت الذي أسكن
البيت الذي أسكن فيه
الذي هو يذهب
الذي يذهب
التي هي تدرس
التي تدرس
الرجال التي ذهبوا
الرجال الذين ذهبوا
句型
هذا هو الـ ___ الذي ___
هذه هي الـ ___ التي ___
الـ ___ الذي ___ هو ___
الـ ___ التي ___ هي ___
Real World Usage
الصورة التي نشرتها جميلة
الرسالة التي أرسلتها وصلت
المشروع الذي أدرته كان ناجحاً
الفندق الذي حجزته مريح
الطلب الذي طلبته تأخر
القرار الذي اتخذته الحكومة
“零”关系代词
非理智复数小窍门
口语捷径
Smart Tips
Check the gender first.
Remember non-human plurals are feminine singular.
Use الذي/التي instead of اللي.
Don't forget the resumptive pronoun.
发音
Alladhi/Allati
The 'll' sound is doubled (geminated).
Statement
الرجل الذي يقرأ ↘
Declarative tone
记住它
记忆技巧
Remember: 'Alladhi' is for the guy, 'Allati' is for the lady.
视觉联想
Imagine a bridge connecting two islands. One island has a noun, the other has an action. The bridge is labeled 'الذي' or 'التي'.
Rhyme
For the boy use Alladhi, for the girl use Allati.
Story
Ahmed is a boy (الذي). Sara is a girl (التي). Ahmed walks on a bridge. Sara walks on a bridge. They are both connecting their sentences.
Word Web
挑战
Write 5 sentences about things in your room using 'الذي' or 'التي'.
文化笔记
In spoken Levantine, 'اللي' (illi) is used for all genders and numbers.
Similarly, 'اللي' (illi) is the universal connector.
Formal MSA is often used in media, so 'الذي/التي' are common.
Derived from the demonstrative pronouns.
对话开场白
من هو الشخص الذي تحبه؟
ما هو الكتاب الذي تقرأه الآن؟
ما هي المدينة التي تحب زيارتها؟
ما هي المهارة التي تريد تعلمها؟
日记主题
常见错误
Test Yourself
الولد ___ يلعب كرة القدم أخي.
选择“A car that I bought”的正确版本:
Find and fix the mistake:
السيارة الذي اشتريتها سريعة.
Score: /3
练习题
8 exercisesالرجل ___ يعمل هنا.
السيارة ___ اشتريتها.
Find and fix the mistake:
البنت الذي تلعب.
هذا ولد. الولد يدرس.
الرجل / البنت / الكتب
المدن ___ زرتها.
الطلاب ___ يدرسون بجد.
الرجل / الذي / يعمل / هنا
Score: /8
Practice Bank
8 exercisesالكتب ___ قرأتها مفيدة.
The man who is traveling.
البنت \/ ذكية \/ التي \/ تكتب
المعلمون ___ يدرسون هنا.
الكتاب الذي قرأت جميل.
将名词与它的关系代词匹配:
سارة ___ تسكن في لندن صديقتي.
A house I saw.
Score: /8
常见问题 (8)
الذي is for masculine, التي is for feminine.
Only if it is a masculine human plural, use الذين.
Always use التي.
In spoken Arabic, we usually use 'اللي'.
This is the resumptive pronoun, it refers back to the noun.
No, they are for statements.
Yes, they are essential for formal Arabic.
Write sentences about things around you.
Scaffolded Practice
1
2
3
4
Mastery Progress
Needs Practice
Improving
Strong
Mastered
In Other Languages
que
Arabic requires gender agreement.
qui/que
Gender vs syntactic function.
der/die/das
German has case; Arabic does not for these.
no
Particle vs pronoun.
de
Universal vs gendered.
who/which/that
Human/non-human vs gender.
Learning Path
Prerequisites
Learn These First
Related Grammar Rules
双数关系代名词 (Al-Ladhān / Al-Latān)
### Overview 在阿拉伯语学习的过程中,我们经常会遇到需要“修饰”名词的情况。比如你想说“我昨天买的那两本书”,或者“站在门口...
附加代词:我的、你的、他的 (-i, -ka, -hu)
Overview 有没有想过如果能把单词粘在一起以节省时间就好了?阿拉伯语正是这样做的。阿拉伯语不把力气浪费在像“我的”、“你的”或“...
阿拉伯语关系代词:那个...的 (الذي, التي)
### Overview 你好!很高兴能和你一起学习阿拉伯语。今天我们要探讨的是阿拉伯语中非常重要的一个语法点:关系代词(Relative P...
阿拉伯语关系代词:那个、谁 (al-ladhi, al-lati)
### Overview 在学习阿拉伯语的过程中,关系代词(Relative Pronouns)是连接两个句子的“桥梁”。你可以把它理解为中文里的“的”...
阿拉伯语关系代词:…的人/物 (alladhi, allati)
### Overview 在阿拉伯语中,为了让句子变得更丰富、更连贯,我们经常需要把两个相关的想法合并成一句话。比如,我们不想简单地...