وصف الماضي: مغيرات الأسماء (ㄴ/은)
Grammar Rule in 30 Seconds
Use the -ㄴ/은 suffix on a verb stem to turn it into a past-tense adjective that describes a noun.
- If the verb stem ends in a vowel, add -ㄴ: 가다 (to go) -> 간 (that went).
- If the verb stem ends in a consonant, add -은: 먹다 (to eat) -> 먹은 (that ate).
- If the stem ends in ㄹ, drop the ㄹ and add -ㄴ: 만들다 (to make) -> 만든 (that made).
نظرة عامة
ㄴ/은 والتي تُستخدم لوصف الاسم بفعل تم إنجازه في الماضي.마신 커피 (القهوة التي شُرِبت). إن هذا النظام يُشبه إلى حد ما «اسم المفعول» في اللغة العربية (مثل: الكتابُ المقروء)، لكن الكورية تستخدمه مع الأفعال بشكل أوسع بكثير.가다 (يذهب)، ونحوله إلى 간 (الذي ذهب)، ثم نضعه قبل الاسم: 간 사람 (الشخص الذي ذهب).ㄴ/은 مخصصة فقط للأفعال التي اكتملت في الماضي. إذا كنت تريد وصف شيء يحدث الآن، تستخدم أداة أخرى هي 는.-(으)ㄹ.ㄴ/은 تقوم بدور يشبه «اسم المفعول» عندما يتعلق الأمر بأفعال متعدية، فهي تصف الاسم بأنه «مفعول به» لفعل ماضٍ. على سبيل المثال، الفعل 먹다 (يأكل) يصبح 먹은 (الذي أُكِلَ).밥 (أرز) تصبح 먹은 밥 (الأرز الذي أُكِل). هذا التغيير في شكل الفعل لا يغير معناه الأساسي، بل يغير وظيفته النحوية داخل الجملة من «حدث» (فعل) إلى «صفة» (نعت). هذا المفهوم يسهل عليك استيعابه إذا فكرت فيه كطريقة لضغط الجملة.다 من الفعل لنحصل على «جذر الفعل». ثم نطبق القاعدة حسب الحرف الأخير:ㄴ | 보다 (يرى) -> 보- + ㄴ | 본 |은 | 먹다 (يأكل) -> 먹- + 은 | 먹은 |ㄹ | حذف ㄹ + إضافة ㄴ | 만들다 (يصنع) -> 만드- + ㄴ | 만든 |- 1
사다(يشتري) ->산(الذي اشتريتُه). - 2
읽다(يقرأ) ->읽은(الذي قرأتُه). - 3
듣다(يسمع) ->들은(الذي سمعتُه).
- 1تحديد هوية الأشياء: عندما تسأل عن شيء محدد، مثل: «أين القلم الذي اشتريتُه؟»، الكورية تقول:
산 펜이 어디 있어요?. هنا산حددت أي قلم نقصد. - 2وصف النتائج: عندما تصف حالة شيء بناءً على فعل ماضٍ، مثل:
엄마가 만든 요리(الطعام الذي صنعته أمي). الطعام هنا «مصنوع»، وهذا وصف دائم له في هذه اللحظة. - 3إضافة معلومات سياقية: بدلاً من قول «قرأتُ كتاباً. الكتاب كان ممتعاً»، يمكنك قول:
제가 읽은 책은 재미있었어요(الكتاب الذي قرأتُه كان ممتعاً). هذا يجعل لغتك أكثر تماسكاً واحترافية.
- 1الخلط بين الفعل والصفة: يقع الطلاب العرب في خطأ استخدام
ㄴ/은مع الصفات للتعبير عن الماضي. في الكورية، إذا أضفتㄴ/은لصفة (مثل예쁘다)، فهي تعبر عن الحاضر (예쁜 꽃= زهرة جميلة). للماضي مع الصفات نستخدم قاعدة أخرى. لا تخلط بينهما! - 2إهمال الأفعال الشاذة: الأفعال التي تنتهي بـ
ㄷأوㅂتتغير قبل إضافة은. مثلاً돕다(يساعد) تصبح도운. الطالب العربي قد ينسى هذا التغيير بسبب اعتياده على ثبات الجذور في العربية، لكن في الكورية يجب احترام هذه القواعد الصوتية. - 3استخدام
는بدلاً منㄴ/은: يخطئ الكثيرون باستخدام는(التي تدل على الحاضر) للتعبير عن الماضي. تذكر:먹는 밥(الأرز الذي آكله الآن) يختلف تماماً عن먹은 밥(الأرز الذي أكلته وانتهيت منه).
ㄴ/은 | ماضٍ (فعل) | 만든 (الذي صُنِع) |는 | حاضر (فعل) | 만드는 (الذي يُصنَع الآن) |-(으)ㄹ | مستقبل (فعل) | 만들 (الذي سيُصنَع) |- 1هل يمكن استخدامها مع كل الأفعال؟ نعم، مع جميع الأفعال الحركية.
- 2هل تتغير القاعدة مع الضمائر؟ لا، القاعدة ثابتة بغض النظر عن الفاعل (أنا، هو، هم).
- 3ماذا لو انتهى الجذر بحرف ساكن؟ دائماً استخدم
은لتسهيل النطق، فبدونها ستتجمع الحروف الساكنة بشكل يصعب نطقه.
Past Adnominal Conjugation
| Verb Stem | Ending | Result | Meaning |
|---|---|---|---|
|
가다
|
-ㄴ
|
간
|
that went
|
|
먹다
|
-은
|
먹은
|
that ate
|
|
만들다
|
-ㄴ (drop ㄹ)
|
만든
|
that made
|
|
보다
|
-ㄴ
|
본
|
that saw
|
|
읽다
|
-은
|
읽은
|
that read
|
|
살다
|
-ㄴ (drop ㄹ)
|
산
|
that lived
|
Meanings
This grammar structure modifies a noun by describing an action that was completed in the past.
Past Action Modifier
Describes a noun based on a completed action performed by or to it.
“어제 만난 친구 (The friend I met yesterday)”
“내가 쓴 편지 (The letter I wrote)”
Reference Table
| فئة الفعل | نوع النهاية | القاعدة | مثال (الوصف) |
|---|---|---|---|
|
ينتهي بحرف علة
|
가다 (يذهب)
|
جذر الفعل + ㄴ
|
간 (الذي ذهب)
|
|
ينتهي بحرف ساكن
|
먹다 (يأكل)
|
جذر الفعل + 은
|
먹은 (الذي أُكل)
|
|
غير منتظم ㄹ
|
만들다 (يصنع)
|
حذف ㄹ + ㄴ
|
만든 (الذي صُنع)
|
|
غير منتظم ㅂ
|
굽다 (يخبز)
|
تحويل ㅂ لـ 우 + ㄴ
|
구운 (الذي خُبز)
|
|
غير منتظم ㄷ
|
듣다 (يسمع)
|
تحويل ㄷ لـ ㄹ + 은
|
들은 (الذي سُمع)
|
|
صيغة الاحترام
|
오시다 (يأتي)
|
جذر الفعل + ㄴ
|
오신 (الذي أتى)
|
طيف الرسمية
제가 읽은 책입니다. (Talking about books.)
제가 읽은 책이에요. (Talking about books.)
내가 읽은 책이야. (Talking about books.)
내가 읽은 거. (Talking about books.)
خريطة واصف الماضي
أفعال تنتهي بحرف علة
- 본 영화 الفيلم الذي شوهد
- 간 곳 المكان الذي ذهب إليه
أفعال تنتهي بحرف ساكن
- 먹은 밥 الوجبة التي أُكلت
- 읽은 책 الكتاب الذي قُرئ
واصفات عبر الزمن
كيف تصرف ㄴ/은؟
هل ينتهي جذر الفعل بحرف علة؟
هل هو فعل غير منتظم ينتهي بـ ㄹ؟
هل ينتهي بحرف ساكن؟
الفئات غير المنتظمة
حذف ㄹ
- • 만든 (صنع)
- • 아는 (عرف)
- • 사는 (عاش)
تحويل ㅂ لـ 우
- • 구운 (خبز)
- • 매운 (حار)
- • 추운 (بارد)
تحويل ㄷ لـ ㄹ
- • 들은 (سمع)
- • 걸은 (مشى)
أمثلة حسب المستوى
내가 먹은 사과
The apple I ate
어제 본 영화
The movie I saw yesterday
산 책
The book I bought
만든 요리
The food I made
친구가 준 선물
The gift my friend gave
내가 살던 집
The house I used to live in
공부한 내용
The content I studied
입은 옷
The clothes I wore
선생님이 가르치신 문법
The grammar the teacher taught
우리가 결정한 시간
The time we decided on
그가 말한 사실
The fact he mentioned
작년에 방문한 도시
The city I visited last year
정부가 발표한 정책
The policy the government announced
그가 겪은 고통
The pain he experienced
우리가 합의한 조건
The conditions we agreed upon
그녀가 선택한 길
The path she chose
역사가 증명한 진실
The truth that history has proven
과학자들이 발견한 현상
The phenomenon scientists discovered
그가 남긴 유산
The legacy he left behind
사회적 합의가 이루어진 결과
The result achieved through social consensus
고전 문학에 기록된 지혜
The wisdom recorded in classical literature
수세기에 걸쳐 축적된 지식
The knowledge accumulated over centuries
그의 철학이 투영된 작품
The work in which his philosophy is projected
시대적 요구가 반영된 법안
The bill that reflects the demands of the era
سهل الخلط
Learners mix up present and past.
Both refer to the past.
Learners mix up future and past.
أخطاء شائعة
먹는 음식 (past)
먹은 음식
만들은 음식
만든 음식
가은 음식
간 음식
먹다 음식
먹은 음식
읽는 책 (past)
읽은 책
살은 집
산 집
먹은이다
먹은 음식
먹던 음식 (when meaning completed)
먹은 음식
가신 음식
간 음식
만들었던 음식
만든 음식
먹은 것 (when noun is specific)
먹은 음식
가버린 곳
간 곳
읽은 책이다
읽은 책
أنماط الجُمل
내가 ___ ___.
친구가 ___ ___.
작년에 ___ ___에 갔어요.
그가 ___ ___은 정말 놀라웠어요.
Real World Usage
어제 먹은 맛집!
내가 산 거 봤어?
제가 경험한 일입니다.
추천받은 식당이에요.
주문한 음식 도착.
연구된 결과.
تنبيه للصفات
ترتيب الكلمات
الاحترام واجب
Smart Tips
Always use -ㄴ/은, not -는.
Drop the ㄹ before adding -ㄴ.
Ask yourself: did it happen already?
Keep the modifier right before the noun.
النطق
Consonant assimilation
When -은 follows a consonant, it may change based on the final sound.
Rising
먹은 음식? ↗
Asking for confirmation.
احفظها
وسيلة تذكّر
Think of 'ㄴ' as a 'N' for 'Noun' and '은' as a 'bridge' to the noun.
ربط بصري
Imagine a past event as a photo. You are sticking a label (ㄴ/은) onto the photo before you put it into your album (the noun).
Rhyme
Vowel ends in ㄴ, consonant ends in 은, if it's ㄹ, drop it and add ㄴ!
Story
Yesterday, I met a friend (만난 친구). We ate food (먹은 음식). We talked about a story I heard (들은 이야기).
Word Web
تحدٍّ
Write 3 sentences describing things you did today using this pattern.
ملاحظات ثقافية
Used in all formal and informal settings.
Similar structure, but intonation differs.
Often shortens the noun to '거'.
Derived from Middle Korean adnominal markers.
بدايات محادثة
어제 먹은 음식이 뭐예요?
작년에 간 여행지 중에서 어디가 제일 좋았어요?
가장 감명 깊게 읽은 책이 뭐예요?
어릴 때 살던 동네는 어땠어요?
مواضيع للكتابة اليومية
أخطاء شائعة
Test Yourself
Score: /3
تمارين تطبيقية
8 exercises내가 (먹다) ___ 음식.
어제 (가다) ___ 곳.
Find and fix the mistake:
만들은 요리
책 / 읽은 / 내가
The friend I met.
가다 -> 간, 먹다 -> ?
Use '보다' to describe '영화'.
어제 ___ 음식.
Score: /8
Practice Bank
10 exercises어제 백화점에서 ___ 옷이 비싸요.
ترجم: الشخص الذي قابلته أمس.
마신 / 커피가 / 내가 / 썼어요
내가 어제 듣은 노래가 좋아요.
صل الأزواج التالية:
اختر العبارة الصحيحة:
이 사진은 제가 ___ 사진이에요.
ترجم: الخبز الذي خبزته.
선생님이 주은 선물이에요.
اختر العبارة الصحيحة:
Score: /10
الأسئلة الشائعة (8)
No, adjectives use a different form (-ㄴ/은). This is for verbs.
Follow the standard irregular rules (like dropping ㄹ).
Yes, it is used in all registers.
It's for phonological ease.
No, use -ㄹ/을 for future.
No, -던 is for retrospective/habitual past.
Yes, use '안' + verb + modifier.
It is one of the most common structures in Korean.
Scaffolded Practice
1
2
3
4
Mastery Progress
Needs Practice
Improving
Strong
Mastered
In Other Languages
que + verb
Korean has no relative pronouns.
que + verb
Korean has no relative pronouns.
Relativsatz
Korean word order is fixed.
ta-form + noun
Phonological rules differ.
alladhi
Korean uses suffixes.
de
Korean conjugates the verb.
Learning Path
Prerequisites
Continue With
واصف الاسم للماضي (ㄴ/은)
### Overview أهلاً بك يا صديقي في رحلة تعلم اللغة الكورية. بصفتي معلماً يشاركك نفس الخلفية اللغوية، أعلم تماماً أننا كع...
التظاهر بـ... (-는/ㄴ/은 척하다)
هل سبق لك أن رأيت شخصًا في اجتماع يهز رأسه بالموافقة وكأنه يفهم كل شيء، لكنك *تعرف* تمامًا أنه ضائع تمامًا؟ هذا هو الوقت...
فيديوهات ذات صلة
Related Grammar Rules
تحويل الأفعال لأسماء: ~기 (القوائم والأزرار)
Overview هل سبق لك تصفح تطبيق Spotify باللغة الكورية وتساءلت لماذا يقول الزر `듣기` (استماع) بدلاً من `들어요` (يستمع)؟...
الغرض من الأسماء: لأجل (-기 위한)
### Overview أهلاً بك يا صديقي المتعلم. في رحلتنا لتعلم اللغة الكورية، نصل اليوم إلى محطة بالغة الأهمية وهي التعبير عن...
تحويل الأفعال إلى أسماء (는 것)
### Overview تعتبر قاعدة `(는 것)` حجر الزاوية في قواعد اللغة الكورية للمستوى المتوسط، وهي الأداة التي تمنحك القدرة على...
المعدلات في المضارع: -는 (بمعنى 'الذي/التي' لأفعال الحركة)
### Overview أهلاً بك يا صديقي في رحلة تعلم اللغة الكورية. بصفتي معلماً يتحدث العربية كلغة أم، أعلم تماماً أن التحدي ال...
واصف الاسم للماضي (ㄴ/은)
### Overview أهلاً بك يا صديقي في رحلة تعلم اللغة الكورية. بصفتي معلماً يشاركك نفس الخلفية اللغوية، أعلم تماماً أننا كع...
