A2 Noun Modification 13 min read سهل

وصف الأسماء باستخدام الأفعال (는)

أنت صرت تعرف الأفعال، يلّا نحولها لصفات! استخدم «는» عشان توصف أي اسم باللي بيعمله حالياً، فكر فيها كأنها «الذي» أو «التي»: «는» تربط الفعل بالاسم.

Grammar Rule in 30 Seconds

Use -는 after a verb stem to turn it into a descriptive adjective for a noun.

  • Remove -다 from the verb stem: 먹다 → 먹.
  • Attach -는 directly to the stem: 먹 + 는 → 먹는.
  • Place the modified verb before the noun: 먹는 사람 (the person who is eating).
Verb Stem + 는 + Noun = 'The [Verb]-ing Noun'

نظرة عامة

### Overview
أهلاً بك يا صديقي في رحلة تعلم اللغة الكورية! بصفتي مدرساً يشاركك نفس الخلفية اللغوية، أعلم تماماً أن التحدي الأكبر ليس في حفظ الكلمات، بل في فهم «منطق» بناء الجملة الذي يختلف جذرياً عن لغتنا العربية. اليوم سنتحدث عن أداة سحرية تجعل جملك الكورية تبدو أكثر احترافية وطبيعية، وهي أداة وصف الأسماء باستخدام الأفعال -(느)는.
في اللغة العربية، نحن نستخدم «اسم الفاعل» أو «الجملة الصلة» لوصف الأسماء، مثل قولنا: «الرجلُ الذي يقرأُ الكتاب» أو «الرجلُ القارئُ». في الكورية، بدلاً من استخدام «الذي» أو «التي» (أسماء الموصول)، يقوم الكوريون بدمج الفعل مباشرة مع الاسم عبر إضافة -(느)는. هذه الإضافة تحول الفعل إلى صفة تسبق الاسم مباشرة.
تخيل أنك في المقهى وتريد الإشارة إلى شخص ما، بدلاً من قول «هذا الرجل يدرس»، يمكنك قول «الرجل الذي يدرس» ككتلة واحدة (공부하는 사람). هذا التركيب -(느)는 هو المفتاح لربط الأفكار وتجنب الجمل القصيرة المتقطعة. إنه يعادل في وظيفته النحوية «اسم الفاعل» (مثل: كاتب، قارئ) أو «الجملة الفعلية في محل رفع/نصب/جر نعت» في قواعدنا العربية.
فهمك لهذا الدرس سينقلك من مستوى المبتدئ الذي يتحدث بجمل بسيطة إلى مستوى المتحدث الذي يربط الأفكار بطلاقة.
### How This Grammar Works
تعتمد هذه القاعدة على تحويل الفعل (الذي يعبر عن حدث) إلى أداة وصفية (نعت). في النحو العربي، نحن نستخدم النعت (الصفة) لوصف المنعوت، ونستخدم «الجملة الفعلية» بعد الاسم المعرف بـ «الـ» أو بعد اسم موصول لوصفه. أما في الكورية، الفعل لا يأتي بعد الاسم أبداً في حالة الوصف، بل يأتي قبله.
عندما نضيف -(느)는 إلى جذع الفعل، نحن نقوم بعملية «إعادة تعريف» للفعل ليصبح صفة دائمة أو مؤقتة للاسم الذي يليه. لنأخذ مثالاً: 읽다 (يقرأ). إذا أردنا وصف «كتاب» بأنه «كتاب يقرأه شخص ما»، لا نقول «كتاب يقرأ»، بل نستخدم -(느)는 لتصبح 읽는 책 (الكتاب الذي يُقرأ/المقروء).
هذا يشبه في العربية استخدام اسم الفاعل للمبالغة أو الوصف المستمر، لكن الكورية تستخدمه لكل الأفعال الحركية. الأهم هنا هو أن -(느)는 تعبر عن زمن المضارع أو العادة المستمرة. إذا كان الفعل يحدث الآن أو يحدث بشكل متكرر (مثل: «الرجل الذي يأكل دائماً» 항상 먹는 사람)، فهذه هي الأداة المناسبة.
إنها تشبه تماماً «الجملة الحالية» في العربية، حيث تصف حالة الفاعل أثناء قيامه بالفعل. الفرق الجوهري هو أننا في العربية نضع الفعل بعد الاسم، بينما في الكورية نضع الفعل (بعد تحويله بـ -(느)는) قبل الاسم. هذا الترتيب هو «العمود الفقري» للغة الكورية، وبمجرد إتقانه، ستلاحظ أن جملك أصبحت أكثر تماسكاً.
### Formation Pattern
تكوين هذه القاعدة بسيط جداً ولا يعتمد على نوع الحرف الأخير في جذع الفعل، مما يسهل عليك المهمة. إليك الجدول التوضيحي:
| نوع الفعل | الفعل الأصلي | الجذع | الإضافة | النتيجة | المثال | الترجمة |
|---|---|---|---|---|---|---|
| فعل عادي | 먹다 | | | 먹는 | 먹는 음식 | الطعام الذي يؤكل |
| فعل عادي | 가다 | | | 가는 | 가는 길 | الطريق الذي نسلكه |
| فعل ينتهي بـ | 살다 | | | 사는 | 사는 곳 | المكان الذي نعيش فيه |
| فعل ينتهي بـ | 만들다 | 만드 | | 만드는 | 만드는 케이크 | الكعكة التي نصنعها |
| فعل وجود | 있다 | | | 있는 | 있는 돈 | المال الموجود/الذي نملكه |
لاحظ أن الأفعال التي تنتهي بـ تحذف الـ عند إضافة لتسهيل النطق، وهو أمر مشابه لبعض قواعد الإعلال في اللغة العربية حيث تُحذف حروف العلة لتسهيل النطق عند التقاء الساكنين.
### When To Use It
نستخدم -(느)는 في أربع حالات رئيسية في حياتك اليومية في كوريا:
  1. 1وصف فعل مستمر الآن: عندما تتحدث عن شخص يمارس نشاطاً أمامك. مثال: 지금 운동하는 사람이 제 친구예요 (الشخص الذي يتمرن الآن هو صديقي). هنا نستخدمها لنحدد هوية الشخص من خلال فعله.
  2. 2وصف العادات: عندما تتحدث عن نمط حياة أو روتين. مثال: 매일 커피를 마시는 사람 (الشخص الذي يشرب القهوة يومياً). هذا يشبه قولنا «القهواتي» أو «المدمن على القهوة» في العربية.
  3. 3تحديد الهوية: لتمييز شيء عن آخر. مثال: 저기 앉아 있는 남자 (الرجل الجالس هناك). هنا نستخدم 앉아 있다 (جالس) متبوعاً بـ لتحديد الرجل من بين مجموعة.
  4. 4الوصف المهني: لوصف المهن. مثال: 가르치는 사람 (الشخص الذي يدرّس/المعلم).
تذكر دائماً أن -(느)는 تربط الفعل بالاسم لتكوين «وحدة واحدة». في العربية، نقول «الرجلُ الذي يكتبُ»، أما في الكورية فنحن نختصر كل هذا بكلمتين فقط 쓰는 남자. هذا الاختصار هو سر جمال اللغة الكورية وفعاليتها.
### Common Mistakes
كمتعلم عربي، قد تقع في هذه الأخطاء بسبب تأثير لغتنا الأم:
  1. 1خلط الأفعال بالصفات: في العربية، نقول «الرجلُ الجميلُ» (صفة) و«الرجلُ الضاحكُ» (اسم فاعل). في الكورية، 예쁘다 (جميل) هي «فعل وصفي» (صفة)، لذا لا تأخذ بل تأخذ . الخطأ الشائع هو قول 예쁜는 사람 (خطأ فادح!). تذكر: الأفعال الحركية فقط تأخذ .
  2. 2إهمال حذف : نحن في العربية لا نحذف الحروف من الجذع بهذه الطريقة، لذا قد تنسى حذف من 살다 وتقول 살는. هذا يبدو غريباً جداً للأذن الكورية. تذكر القاعدة: تسقط دائماً قبل .
  3. 3استخدامها للماضي: قد تحاول استخدام لوصف فعل حدث وانتهى، مثل «الرجل الذي أكل». هذا خطأ لأن للمضارع والحاضر فقط. للماضي نستخدم 은/ㄴ. هذا يشبه الفرق بين اسم الفاعل واسم المفعول في العربية؛ لكل زمن أداة.
### Contrast With Similar Patterns
من المهم جداً التمييز بين -(느)는 وأدوات الوصف الأخرى:
| الأداة | الاستخدام | المثال | الفرق |
|---|---|---|---|
| -(느)는 | فعل مضارع/حاضر | 먹는 빵 | الخبز الذي يؤكل الآن |
| -(으)ㄴ | فعل ماضٍ/صفة | 먹은 빵 | الخبز الذي أُكل (ماضي) |
| -(으)ㄹ | فعل مستقبل | 먹을 빵 | الخبز الذي سيؤكل (مستقبل) |
### Quick FAQ
س: هل يمكنني استخدام -(느)는 مع كل الأفعال؟
ج: نعم، مع جميع الأفعال الحركية (Action Verbs) دون استثناء، بشرط أن يكون الزمن مضارعاً أو عادة مستمرة.
س: لماذا أحياناً أرى فقط وأحياناً ؟
ج: هي حصراً للأفعال الحركية في المضارع. أما فهي للكلمات التي تنتهي بحرف علة وتعمل كصفات (مثل 예쁜).
س: هل تؤثر هذه القاعدة على معنى الجملة إذا كان الفاعل مفعولاً به؟
ج: لا، القاعدة تصف الاسم بغض النظر عن موقعه في الجملة. سواء كان الفاعل أو المفعول به، يبقى التركيب فعل + 는 + اسم ثابتاً.

Verb to Modifier Conjugation

Verb Stem Modifier Meaning
가다
가는
going
먹다
먹는
eating
자다
자는
sleeping
읽다
읽는
reading
살다
사는
living
만들다
만드
만드는
making

Meanings

The -는 suffix turns a verb into a modifier that describes a noun in the present tense or ongoing state.

1

Ongoing Action

Describes a noun currently performing an action.

“공부하는 학생”

“노래하는 가수”

2

Habitual Action

Describes a noun that performs an action regularly.

“매일 운동하는 친구”

“자주 가는 식당”

Reference Table

Reference table for وصف الأسماء باستخدام الأفعال (는)
فئة الفعل القاعدة جذع المثال صيغة الوصف
ينتهي بحرف علة
أضف 는
자-
자는 (الذي ينام)
ينتهي بحرف ساكن
أضف 는
읽-
읽는 (الذي يقرأ)
غير منتظم (ㄹ)
احذف ㄹ + 는
만들-
만드는 (الذي يصنع)
أفعال الوجود
دائماً 는
있-
있는 (الموجود)
أفعال العدم
دائماً 는
없-
없는 (غير الموجود)
أفعال مركبة (있다/없다)
دائماً 는
재미있-
재미있는 (الممتع)

طيف الرسمية

رسمي
식사하시는 분입니다.

식사하시는 분입니다. (Describing someone eating.)

محايد
먹는 사람이에요.

먹는 사람이에요. (Describing someone eating.)

غير رسمي
먹는 사람이야.

먹는 사람이야. (Describing someone eating.)

عامية
먹는 애.

먹는 애. (Describing someone eating.)

تحويل الفعل إلى صفة (는)

는 (أداة الوصف)

أفعال قياسية

  • 가다 → 가는 الذاهب
  • 먹다 → 먹는 الذي يأكل

أفعال غير منتظمة (ㄹ)

  • 살다 → 사는 الذي يعيش
  • 만들다 → 만드는 الذي يصنع

أفعال الوجود

  • 있다 → 있는 الموجود
  • 없다 → 없는 غير الموجود

مقارنة بين الماضي والحاضر والمستقبل

الماضي (ㄴ/은)
먹은 사과 التفاحة التي أكلتها
الحاضر (는)
먹는 사과 التفاحة التي آكلها
المستقبل (ㄹ/을)
먹을 사과 التفاحة التي سآكلها

كيف تستخدم 는 خطوة بخطوة

1

هل الكلمة صفة؟

YES
توقف! استخدم (ㄴ/은) بدلاً منها.
NO
كمل لقواعد الأفعال.
2

هل ينتهي الجذع بـ ㄹ؟

YES
احذف الـ ㄹ، ثم أضف 는.
NO ↓
3

هل هي '있다' أو '없다'؟

YES
فقط أضف 는.
NO
الحالة العادية: فقط أضف 는.

أمثلة من الحياة اليومية

📱

تطبيقات ومشاهدة

  • 보는 드라마 (الدراما التي أشاهدها)
  • 사용하는 앱 (التطبيق الذي أستخدمه)

حياة اجتماعية

  • 마시는 커피 (القهوة التي أشربها)
  • 만나는 친구 (الصديق الذي أقابله)
💻

عمل ودراسة

  • 일하는 곳 (المكان الذي أعمل فيه)
  • 배우는 한국어 (اللغة الكورية التي أتعلمها)

أمثلة حسب المستوى

1

공부하는 학생

The student who is studying

2

웃는 사람

The person who is laughing

3

자는 아이

The child who is sleeping

4

먹는 음식

The food that I am eating

1

매일 운동하는 친구

The friend who exercises every day

2

저기 뛰는 남자가 누구예요?

Who is the man running over there?

3

한국어를 배우는 사람입니다.

I am a person who is learning Korean.

4

여기에 사는 가족이 있어요.

There is a family living here.

1

항상 친절하게 말하는 선생님이 좋아요.

I like the teacher who always speaks kindly.

2

요즘 읽는 책이 아주 재미있어요.

The book I am reading these days is very interesting.

3

커피를 마시는 동안 이야기를 했어요.

We talked while drinking coffee.

4

일하지 않는 사람들은 집에 있어요.

People who are not working are at home.

1

이것은 제가 매일 사용하는 프로그램입니다.

This is the program I use every day.

2

세상을 변화시키는 힘은 어디서 올까요?

Where does the power that changes the world come from?

3

그는 항상 남을 돕는 일을 합니다.

He always does work that helps others.

4

지금 진행하는 프로젝트가 중요합니다.

The project currently in progress is important.

1

우리가 직면하는 문제는 복잡합니다.

The problems we are facing are complex.

2

끊임없이 노력하는 사람만이 성공합니다.

Only those who strive endlessly succeed.

3

그가 주장하는 바는 명확합니다.

What he is arguing is clear.

4

변화하는 환경에 적응해야 합니다.

We must adapt to the changing environment.

1

역사를 관통하는 거대한 흐름을 읽어야 합니다.

One must read the grand currents that permeate history.

2

인간의 본성을 탐구하는 철학적 사유가 필요합니다.

Philosophical thought that explores human nature is necessary.

3

시대를 앞서가는 혁신적인 아이디어가 필요합니다.

Innovative ideas that are ahead of their time are needed.

4

모든 것을 포용하는 마음을 가지세요.

Have a heart that embraces everything.

سهل الخلط

Describing Nouns with Verbs (는) مقابل Adjective Modifier (-은/ㄴ)

Learners use -는 with adjectives.

Describing Nouns with Verbs (는) مقابل Past Tense Modifier (-은/ㄴ)

Learners use -는 for past actions.

Describing Nouns with Verbs (는) مقابل Future Tense Modifier (-을/ㄹ)

Learners use -는 for future plans.

أخطاء شائعة

예쁜는

예쁜

Adjectives don't use -는.

먹은는

먹는

Double tense marking is incorrect.

공부하다는

공부하는

Don't keep the -다.

가는 사람이다

가는 사람

Modifier needs a noun.

어제 가는 사람

어제 간 사람

Past tense requires -ㄴ/은.

좋은는

좋은

Adjective modifier error.

살는

사는

Irregular verb rule.

먹지 않는는

먹지 않는

Redundant suffix.

가고 있는는

가고 있는

Already has -는.

만들는

만드는

Irregular stem handling.

변화하는는

변화하는

Suffix repetition.

직면하는는

직면하는

Suffix repetition.

주장하는는

주장하는

Suffix repetition.

أنماط الجُمل

저는 ___는 사람입니다.

___는 책이 재미있어요.

___는 친구를 만났어요.

___는 기술이 필요합니다.

Real World Usage

Social Media constant

공부하는 중!

Texting very common

지금 가는 중이야.

Job Interview common

일하는 것을 좋아합니다.

Travel common

여기에 사는 사람이에요.

Food Delivery occasional

매운 것을 못 먹는 사람입니다.

Academic very common

연구하는 주제입니다.

⚠️

ممنوع استخدامها مع الصفات!

إياك تستخدم «는» مع كلمات زي 'جميل' أو 'صغير'. الصفات لها قاعدتها الخاصة. الخطأ المشهور هو قول «예쁜는 사람» والصح هو: «예쁜 사람».
🎯

قاعدة حذف حرف الـ 'ㄹ'

لو الفعل بينتهي بحرف 'ㄹ'، احذفه فوراً قبل ما تضيف «는». مثلاً الفعل '살다' (يعيش) بيصير «사는». هيك بتبين محترف في اللغة: «내가 사는 곳».
💬

لغة السوشيال ميديا

الكوريين بيعشقوا استخدام الصيغة دي في كابشن الصور. بدل جملة طويلة، بيكتبوا بس: «내가 먹는 것» (ما آكله) مع إيموجي أكل.

Smart Tips

Use -는 for habitual actions.

그는 매일 운동한다. 매일 운동하는 그는 건강합니다.

Use -는 to specify who you mean.

저 사람이 제 친구예요. 저기 공부하는 사람이 제 친구예요.

Use -는 for current actions.

지금 비가 온다. 지금 오는 비를 보세요.

Remember to drop the 'ㄹ'.

살는 사람. 사는 사람.

النطق

먹는 [멍는]

Linking

The final consonant of the verb stem links to the '는' sound.

Rising

공부하는 사람? ↑

Asking for confirmation.

احفظها

وسيلة تذكّر

Think of -는 as a 'glue' that sticks a verb to a noun like a sticky note.

ربط بصري

Imagine a person running with a sticky note on their back that says 'RUNNING'.

Rhyme

Verb stem plus -는, makes the noun run!

Story

Min-su is a busy guy. He is always doing things. He is a 'studying' student, a 'running' athlete, and a 'working' employee. Because he is always doing these things, we use -는 to describe him.

Word Web

공부하는먹는자는가는오는보는듣는

تحدٍّ

Write 3 sentences describing people you see in your room using the -는 pattern.

ملاحظات ثقافية

Used universally in all contexts.

Use -시는 for elders.

Often shortened in casual speech.

Derived from Middle Korean adnominal markers.

بدايات محادثة

지금 읽는 책이 뭐예요?

매일 운동하는 곳이 어디예요?

한국어를 배우는 이유가 뭐예요?

세상을 변화시키는 기술이 뭐라고 생각해요?

مواضيع للكتابة اليومية

Describe your daily routine using -는.
Write about a person you admire and what they do.
Discuss a current event using -는.
Reflect on how your habits are changing.

أخطاء شائعة

Incorrect

صحيح


Incorrect

صحيح


Incorrect

صحيح


Incorrect

صحيح

Test Yourself

املأ الفراغ بالصيغة الصحيحة لفعل '만들다' (يصنع).

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer:
للأفعال اللي بتنتهي بـ 'ㄹ' زي '만들다'، بنحذف الـ 'ㄹ' قبل ما نضيف '는'.
أي جملة تصف 'الكتاب الذي أقرأه' بشكل صحيح؟

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer:
'읽는' هي صيغة الوصف في الحاضر، وبتعبر عن فعل بيحصل الآن.
جد الخطأ وصححه في الجملة: '노래하는 가수는 예쁜는 사람이에요.'

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer:
كلمة '예쁘다' صفة، والصفات بتاخد 'ㄴ/은' مش '는'.

Score: /3

تمارين تطبيقية

8 exercises
Fill in the blank.

공부___ 학생

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 하는
Present tense modifier.
Choose the correct form. اختيار متعدد

어제 ___ 사과

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 먹은
Past tense requires -은.
Find the error. Error Correction

Find and fix the mistake:

예쁜는 사람

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 예쁜 사람
Adjectives don't take -는.
Reorder the words. Sentence Reorder

사람 / 공부하는 / 저기

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 저기 공부하는 사람
Modifier precedes noun.
Translate to Korean. الترجمة

The person who is running.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 뛰는 사람
Present tense.
Build a sentence. Sentence Building

I like the person who is laughing.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 웃는 사람이 좋아요
Present tense.
Sort by tense. Grammar Sorting

Which is present?

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 가는
Present tense modifier.
Match the verb to the modifier. Match Pairs

먹다 -> ?

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 먹는
Present tense modifier.

Score: /8

Practice Bank

10 exercises
حول فعل '자다' (ينام) لوصف 'الطفل'. املأ الفراغ

___ 아기가 천사 같아요.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 자는
صحح الخطأ: '제가 살는 집은 작아요.' Error Correction

صحح الكلمة '살는'

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 사는
رتب الكلمات: (친구) (공부하는) (제) (도서관에서) (예요) Sentence Reorder

الشخص الذي يدرس في المكتبة هو صديقي.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 도서관에서 공부하는 제 친구예요.
ترجم 'The person eating bread' للكورية. الترجمة

ترجم: الشخص الذي يأكل الخبز.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 빵을 먹는 사람
زاوج الفعل مع صيغة الـ '는' الصحيحة. Match Pairs

زاوج بين الفعل وصيغته:

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 듣다:듣는
حدد الوصف الصحيح للعادة اليومية. اختيار متعدد

اختر: 'القهوة التي أشربها كل صباح.'

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 매일 아침 마시는 커피
استخدم صيغة الوصف لفعل '알다' (يعرف). املأ الفراغ

제가 ___ 사람이 아니에요.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 아는
صحح: '재미있은 영화를 봐요.' Error Correction

صحح الكلمة '재미있은'

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 재미있는
رتب: (좋아하는) (음식) (뭐) (한국) (예요?) Sentence Reorder

ما هو الطعام الكوري الذي تحبه؟

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 좋아하는 한국 음식 뭐예요?
ترجم: 'The song I am listening to.' الترجمة

ترجم: الأغنية التي أسمعها.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 내가 듣는 노래

Score: /10

الأسئلة الشائعة (8)

No, adjectives use -은/ㄴ.

If it describes an action you can do, it's an action verb.

The 'ㄹ' is dropped (e.g., 살다 -> 사는).

No, they look the same but have different functions.

Yes, it is very common in all registers.

Use -은/ㄴ instead.

Yes, it is essential for daily speech.

It allows you to describe nouns without relative pronouns.

Scaffolded Practice

1

1

2

2

3

3

4

4

Mastery Progress

Needs Practice

Improving

Strong

Mastered

In Other Languages

Spanish partial

Gerundio

Korean -는 is a modifier, Spanish gerund is an adverbial.

French partial

Participe présent

Korean -는 is strictly adnominal.

German moderate

Partizip I

Korean -는 is more productive.

Japanese high

Rentaikei

Korean requires a specific suffix -는.

Arabic low

Ism al-Fa'il

Korean is agglutinative.

Chinese moderate

的 (de)

Korean -는 is a suffix, 'de' is a particle.

Learning Path

Prerequisites

Continue With

B1 Requires

التظاهر بـ... (-는/ㄴ/은 척하다)

هل سبق لك أن رأيت شخصًا في اجتماع يهز رأسه بالموافقة وكأنه يفهم كل شيء، لكنك *تعرف* تمامًا أنه ضائع تمامًا؟ هذا هو الوقت...

B1 Requires

المعدلات في المضارع: -는 (بمعنى 'الذي/التي' لأفعال الحركة)

### Overview أهلاً بك يا صديقي في رحلة تعلم اللغة الكورية. بصفتي معلماً يتحدث العربية كلغة أم، أعلم تماماً أن التحدي ال...

B1 Requires

تحويل الأفعال إلى أسماء (는 것)

### Overview تعتبر قاعدة `(는 것)` حجر الزاوية في قواعد اللغة الكورية للمستوى المتوسط، وهي الأداة التي تمنحك القدرة على...

B2 Requires

التناقض: من ناحية أخرى (-는 반면에)

### Overview أهلاً بك يا صديقي في رحلة التعمق في قواعد اللغة الكورية. بصفتي معلماً يشاركك الخلفية اللغوية العربية، أدرك...

C1 Requires

التظاهر بالكورية: التصرف وكأن (-neun yang)

### Overview في رحلة تعلم اللغة الكورية، نصل جميعاً إلى مرحلة نشعر فيها أن القواعد الأساسية لم تعد كافية للتعبير عن الد...

B1 Requires

بمجرد أن / حسب (-ㄴ/은/는 대로)

### Overview أهلاً بك يا صديقي في رحلة تعلم اللغة الكورية. بصفتي معلماً يشاركك نفس الخلفية اللغوية العربية، أعلم تماماً...

B2 Requires

التزامن المعقد: في نفس الوقت و من ناحية أخرى (-는 한편)

### Overview أهلاً بك يا صديقي في رحلة التعمق في اللغة الكورية. بصفتي معلماً يشاركك نفس الجذور اللغوية العربية، أعلم تم...

B2 Requires

من جهة، وفي الوقت نفسه (-(으)ㄴ/는 한편)

### Overview أهلاً بك يا صديقي في رحلة التعمق في قواعد اللغة الكورية. بصفتي معلماً يشاركك خلفيتك اللغوية العربية، أعلم...

B2 Requires

في خضم / بينما (-ㄴ/은/는 가운데)

### Overview يُعد النمط النحوي `-ㄴ/은/는 가운데` في اللغة الكورية أداة تعبيرية دقيقة تُستخدم لوصف ظرف أو حالة محيطة بح...

B1 Requires

في نفس الوقت: القيام بشيئين (-는 동시에)

### Overview أهلاً بك يا صديقي في رحلة تعلم اللغة الكورية. اليوم سنتناول قاعدة مميزة جداً وهي `-(으)ㄴ/는 동시에`. هذه...

Was this helpful?
لا توجد تعليقات بعد. كن أول من يشارك أفكاره!