Descrevendo substantivos com verbos (는)
que, o qual ou a qual.
Grammar Rule in 30 Seconds
Use -는 after a verb stem to turn it into a descriptive adjective for a noun.
- Remove -다 from the verb stem: 먹다 → 먹.
- Attach -는 directly to the stem: 먹 + 는 → 먹는.
- Place the modified verb before the noun: 먹는 사람 (the person who is eating).
Overview
-(느)는.o livro que eu estou lendoou
o café que eu sempre vou? Em português, nós usamos o pronome relativo
que seguido de um verbo conjugado. No coreano, a lógica é completamente diferente e, para ser sincero, muito mais compacta.que, o coreano transforma o próprio verbo em um adjetivo que cola diretamente no substantivo.o homem que come). No coreano, você não precisa do
que. Você simplesmente pega o verbo 먹다 (comer), aplica o sufixo -(느)는 para transformá-lo em 먹는 (que come/comendo) e coloca antes do substantivo: 먹는 사람 (a pessoa que come).atalho gramatical. Essa estrutura é fundamental porque, no nível A2, você precisa começar a sair das frases simples (Eu como maçã) para frases mais ricas (Eu gosto da maçã que você está comendo). Entender o
-(느)는 é o passo definitivo para parar de falar como um robô e começar a soar como alguém que realmente entende a fluidez da língua coreana.-(느)는 é transformar um verbo de ação em um modificador de substantivo no tempo presente. Pense nisso como uma etiqueta que você coloca no substantivo para descrevê-lo através de uma ação. Em português, nós temos o que chamamos de orações subordinadas adjetivas restritivas.
O aluno que estuda passa. O termo
que estuda funciona como um adjetivo para o sujeito aluno. No coreano, o -(느)는 faz exatamente esse papel de adjetivo, mas ele é fixado diretamente na raiz do verbo.que. No coreano, o verbo (com o sufixo) vem antes do substantivo.-(느)는 indica que a ação está acontecendo no presente ou é um hábito. Se você estiver no trabalho e alguém perguntar Quem é o cara que está falando no telefone?, você usaria essa estrutura:
전화하는 남자 (o homem que está falando ao telefone).bonito, grande) usam outra estrutura (-(으)ㄴ).-(느)는 com adjetivo, vai soar como se você estivesse tentando conjugar um adjetivo como se fosse um verbo, o que é um erro clássico de iniciante. Sacou a diferença? O -(느)는 é para o que o substantivo *faz* ou *está fazendo*.copiar e colar. Você só precisa identificar a raiz do verbo (tirando o 다 do final). Diferente de outras terminações que mudam dependendo se a raiz termina em vogal ou consoante, o -(느)는 é universal para verbos de ação.- Passo 1: Pegue o verbo, ex:
가다(ir). - Passo 2: Remova o
다, sobra가. - Passo 3: Adicione
는→가는(que vai/indo).
먹 (comer) | 는 | 먹는 | 먹는 사람 | Pessoa que come |자 (dormir) | 는 | 자는 | 자는 아기 | Bebê que dorme |읽 (ler) | 는 | 읽는 | 읽는 책 | Livro que lê |- 1Verbos terminados em
ㄹ: Oㄹdesaparece antes do는. Exemplo:살다(viver) vira사는(que vive), não살는. - 2
있다/없다: Mesmo não sendo verbos de ação puros, eles se comportam como se fossem para essa regra.있는(que tem/que existe) e없는(que não tem/que não existe).
-(느)는 em quatro situações principais que acontecem no seu dia a dia:- 1Ação em progresso: Quando você quer descrever alguém ou algo fazendo algo agora. Ex:
지금 공부하는 친구(o amigo que está estudando agora). - 2Hábito: Para descrever algo que acontece com frequência. Ex:
매일 운동하는 사람(a pessoa que faz exercícios todo dia). - 3Característica funcional: Para definir um objeto pelo que ele faz. Ex:
움직이는 사진(uma foto que se move, ou seja, um GIF). - 4Identificação: Para separar um substantivo de outros em um grupo. Ex:
저기 앉아 있는 여자(a mulher que está sentada ali).
운전하는 사람 (a pessoa que está dirigindo). É uma forma muito natural de especificar o substantivo sem precisar de frases longas e complexas com que.- 1Misturar Adjetivos com Verbos: O erro mais comum é falar
예쁜는 옷(tentando dizerroupa bonita). Como em português a gente usaque é bonita(verbo ser + adjetivo), o brasileiro acha que precisa do는. Mas예쁘다é adjetivo, então ele usa-(으)ㄴ(예쁜). O-(느)는é estritamente para verbos de ação. - 2Esquecer a regra do
ㄹ: É muito comum o aluno escrever만들는(tentando dizerque faz). Como no português a gente não tem essa regra dequeda de consoante, a gente esquece. Lembre-se: se termina emㄹ, oㄹcai! O correto é만드는. - 3Confundir com o marcador de tópico
은/는: O aluno vê o는e acha que é o marcador de tópico. Não é! O marcador de tópico은/는vem depois de um substantivo (ex:저는 학생이에요). O modificador-(느)는vem colado no verbo (ex:먹는 사람). Eles se escrevem igual, mas a função é totalmente distinta.
-(느)는 com os de passado e futuro, que também são muito usados. Veja a tabela comparativa:-(느)는 | 먹는 | Que come (hábito/agora) |-(으)ㄴ | 먹은 | Que comeu |-(으)ㄹ | 먹을 | Que vai comer |먹은 사람, você está falando de alguém que já comeu. Se disser 먹을 사람, é alguém que ainda vai comer. O -(느)는 é o seu presente contínuo ou hábito.- 1Posso usar
-(느)는com qualquer verbo?
-(으)ㄴ.- 1E se o verbo terminar em consoante?
-(느)는 é igual para todos os verbos de ação, independente de terminar em vogal ou consoante. A única exceção é o ㄹ que cai.- 1Isso funciona para o futuro?
-(으)ㄹ. O -(느)는 é estritamente presente ou habitual.- 1Qual a diferença de
-(느)는para o-고 있다?
-고 있다 é para formar uma frase de ação contínua (Eu estou comendo). O -(느)는 é para transformar o verbo em um adjetivo que descreve um substantivo (A pessoa que está comendo). Sacou a diferença? Um é o predicado da frase, o outro é um modificador de substantivo.
Verb to Modifier Conjugation
| Verb | Stem | Modifier | Meaning |
|---|---|---|---|
|
가다
|
가
|
가는
|
going
|
|
먹다
|
먹
|
먹는
|
eating
|
|
자다
|
자
|
자는
|
sleeping
|
|
읽다
|
읽
|
읽는
|
reading
|
|
살다
|
사
|
사는
|
living
|
|
만들다
|
만드
|
만드는
|
making
|
Meanings
The -는 suffix turns a verb into a modifier that describes a noun in the present tense or ongoing state.
Ongoing Action
Describes a noun currently performing an action.
“공부하는 학생”
“노래하는 가수”
Habitual Action
Describes a noun that performs an action regularly.
“매일 운동하는 친구”
“자주 가는 식당”
Reference Table
| Categoria do Verbo | Regra | Raiz de Exemplo | Forma Modificadora |
|---|---|---|---|
|
Final em Vogal
|
Adicione `는`
|
자-
|
자는 (que dorme)
|
|
Final em Consoante
|
Adicione `는`
|
읽-
|
읽는 (que lê)
|
|
Irregular em `ㄹ`
|
Corte o `ㄹ` + `는`
|
만들-
|
만드는 (que faz)
|
|
Existencial
|
Sempre use `는`
|
있-
|
있는 (que tem/existe)
|
|
Existencial Negativo
|
Sempre use `는`
|
없-
|
없는 (que não tem)
|
|
Composto (있다/없다)
|
Sempre use `는`
|
재미있-
|
재미있는 (interessante)
|
Espectro de formalidade
식사하시는 분입니다. (Describing someone eating.)
먹는 사람이에요. (Describing someone eating.)
먹는 사람이야. (Describing someone eating.)
먹는 애. (Describing someone eating.)
Modificador de Verbo para Adjetivo (는)
Verbos Padrão
- 가다 → 가는 Indo
- 먹다 → 먹는 Comendo
Irregulares em ㄹ
- 살다 → 사는 Morando
- 만들다 → 만드는 Fazendo
Existencial
- 있다 → 있는 Tendo/Existindo
- 없다 → 없는 Não tendo
Modificadores: Presente vs Passado vs Futuro
Como Conjugar o 는
É um Adjetivo?
A raiz termina em ㄹ?
É '있다' ou '없다'?
Exemplos de Uso Moderno
Streaming/Apps
- • 보는 드라마 (O drama que estou vendo)
- • 사용하는 앱 (O app que eu uso)
Social/Diário
- • 마시는 커피 (O café que estou bebendo)
- • 만나는 친구 (O amigo que estou encontrando)
Trabalho/Estudo
- • 일하는 곳 (O lugar onde trabalho)
- • 배우는 한국어 (O coreano que estou aprendendo)
Exemplos por nível
공부하는 학생
The student who is studying
웃는 사람
The person who is laughing
자는 아이
The child who is sleeping
먹는 음식
The food that I am eating
매일 운동하는 친구
The friend who exercises every day
저기 뛰는 남자가 누구예요?
Who is the man running over there?
한국어를 배우는 사람입니다.
I am a person who is learning Korean.
여기에 사는 가족이 있어요.
There is a family living here.
항상 친절하게 말하는 선생님이 좋아요.
I like the teacher who always speaks kindly.
요즘 읽는 책이 아주 재미있어요.
The book I am reading these days is very interesting.
커피를 마시는 동안 이야기를 했어요.
We talked while drinking coffee.
일하지 않는 사람들은 집에 있어요.
People who are not working are at home.
이것은 제가 매일 사용하는 프로그램입니다.
This is the program I use every day.
세상을 변화시키는 힘은 어디서 올까요?
Where does the power that changes the world come from?
그는 항상 남을 돕는 일을 합니다.
He always does work that helps others.
지금 진행하는 프로젝트가 중요합니다.
The project currently in progress is important.
우리가 직면하는 문제는 복잡합니다.
The problems we are facing are complex.
끊임없이 노력하는 사람만이 성공합니다.
Only those who strive endlessly succeed.
그가 주장하는 바는 명확합니다.
What he is arguing is clear.
변화하는 환경에 적응해야 합니다.
We must adapt to the changing environment.
역사를 관통하는 거대한 흐름을 읽어야 합니다.
One must read the grand currents that permeate history.
인간의 본성을 탐구하는 철학적 사유가 필요합니다.
Philosophical thought that explores human nature is necessary.
시대를 앞서가는 혁신적인 아이디어가 필요합니다.
Innovative ideas that are ahead of their time are needed.
모든 것을 포용하는 마음을 가지세요.
Have a heart that embraces everything.
Fácil de confundir
Learners use -는 with adjectives.
Learners use -는 for past actions.
Learners use -는 for future plans.
Erros comuns
예쁜는
예쁜
먹은는
먹는
공부하다는
공부하는
가는 사람이다
가는 사람
어제 가는 사람
어제 간 사람
좋은는
좋은
살는
사는
먹지 않는는
먹지 않는
가고 있는는
가고 있는
만들는
만드는
변화하는는
변화하는
직면하는는
직면하는
주장하는는
주장하는
Padrões de frases
저는 ___는 사람입니다.
___는 책이 재미있어요.
___는 친구를 만났어요.
___는 기술이 필요합니다.
Real World Usage
공부하는 중!
지금 가는 중이야.
일하는 것을 좋아합니다.
여기에 사는 사람이에요.
매운 것을 못 먹는 사람입니다.
연구하는 주제입니다.
Nada de Adjetivos Aqui!
O Corte do 'ㄹ' é Essencial
Estilo das Redes Sociais
Smart Tips
Use -는 for habitual actions.
Use -는 to specify who you mean.
Use -는 for current actions.
Remember to drop the 'ㄹ'.
Pronúncia
Linking
The final consonant of the verb stem links to the '는' sound.
Rising
공부하는 사람? ↑
Asking for confirmation.
Memorize
Mnemônico
Think of -는 as a 'glue' that sticks a verb to a noun like a sticky note.
Associação visual
Imagine a person running with a sticky note on their back that says 'RUNNING'.
Rhyme
Verb stem plus -는, makes the noun run!
Story
Min-su is a busy guy. He is always doing things. He is a 'studying' student, a 'running' athlete, and a 'working' employee. Because he is always doing these things, we use -는 to describe him.
Word Web
Desafio
Write 3 sentences describing people you see in your room using the -는 pattern.
Notas culturais
Used universally in all contexts.
Use -시는 for elders.
Often shortened in casual speech.
Derived from Middle Korean adnominal markers.
Iniciadores de conversa
지금 읽는 책이 뭐예요?
매일 운동하는 곳이 어디예요?
한국어를 배우는 이유가 뭐예요?
세상을 변화시키는 기술이 뭐라고 생각해요?
Temas para diário
Erros comuns
Test Yourself
Score: /3
Exercicios praticos
8 exercises공부___ 학생
어제 ___ 사과
Find and fix the mistake:
예쁜는 사람
사람 / 공부하는 / 저기
The person who is running.
I like the person who is laughing.
Which is present?
먹다 -> ?
Score: /8
Practice Bank
10 exercises___ 아기가 천사 같아요.
Corrija a palavra '살는'
A pessoa que estuda na biblioteca é meu amigo.
Traduza: A pessoa comendo pão.
Combine estes:
Escolha: 'O café que eu bebo toda manhã.'
제가 ___ 사람이 아니에요.
Corrija a palavra '재미있은'
Qual é a comida coreana que você gosta?
Traduza: A música que estou ouvindo.
Score: /10
Perguntas frequentes (8)
No, adjectives use -은/ㄴ.
If it describes an action you can do, it's an action verb.
The 'ㄹ' is dropped (e.g., 살다 -> 사는).
No, they look the same but have different functions.
Yes, it is very common in all registers.
Use -은/ㄴ instead.
Yes, it is essential for daily speech.
It allows you to describe nouns without relative pronouns.
Scaffolded Practice
1
2
3
4
Mastery Progress
Needs Practice
Improving
Strong
Mastered
In Other Languages
Gerundio
Korean -는 is a modifier, Spanish gerund is an adverbial.
Participe présent
Korean -는 is strictly adnominal.
Partizip I
Korean -는 is more productive.
Rentaikei
Korean requires a specific suffix -는.
Ism al-Fa'il
Korean is agglutinative.
的 (de)
Korean -는 is a suffix, 'de' is a particle.
Learning Path
Prerequisites
Continue With
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