Grammar Rule in 30 Seconds
Use -는 after a verb stem to turn it into a descriptive adjective for a noun.
- Remove -다 from the verb stem: 먹다 → 먹.
- Attach -는 directly to the stem: 먹 + 는 → 먹는.
- Place the modified verb before the noun: 먹는 사람 (the person who is eating).
Overview
- 1動詞の『-다』を取って語幹にする。
- 2語幹の後ろに『-는』を付ける。
- 3その後ろに修飾したい名詞を置く。
- 『ㄹ』不規則動詞：語幹が『ㄹ』で終わる場合、この『ㄹ』が脱落して『-는』が付きます（例：살다 → 사는）。
- 『있다/없다』：これらも現在形では『있는/없는』となります。
- 形容詞との違い：形容詞（예쁘다, 크다など）にはこの『-는』は使えません。形容詞の場合は『-(으)ㄴ』を使います。ここが最大の注意点です。
- 1進行中の動作：今まさに目の前で行われていることを説明します。『지금 노래하는 사람이 누구예요?』（今歌っている人は誰ですか？）。日本語の「～している」に相当します。
- 2習慣的な動作：日常的に繰り返される動作です。『매일 운동하는 친구』（毎日運動する友達）。日本語の「～する」に相当します。
- 3名詞の属性や機能：その名詞が持つ役割を説明します。『가르치는 일』（教える仕事）。
- 4特定の対象の識別：複数の対象から特定のものを指し示す際に使います。『저기 앉아 있는 남자』（あそこに座っている男の人）。
- 1形容詞に『-는』を付けてしまう：日本語では「小さい」も「食べる」も同じように名詞を修飾できるため、韓国語でも同じように考えてしまいがちです。しかし、韓国語では動詞と形容詞で修飾形が明確に異なります。形容詞（예쁘다, 작다など）には『-는』ではなく『-ㄴ』を使います。×『작는 방』 → ○『작은 방』。
- 1『ㄹ』不規則動詞の脱落忘れ：『살다』や『만들다』の語幹をそのまま残してしまうミスです。日本語の「作る」という語幹（つく）が変化しないため、ついそのまま付けてしまいます。×『만들는 케이크』 → ○『만드는 케이크』。これは音の響きが不自然になるため、必ず脱落させましょう。
- 1文末の現在形との混同：『-는』はあくまで名詞を修飾するための形です。文末で「～します」と言いたい時に『-는』を使ってしまうミスがあります。×『저는 밥을 먹는.』 → ○『저는 밥을 먹어요.』。名詞が後ろにない場合は『-는』は使えません。
Verb to Modifier Conjugation
| Verb | Stem | Modifier | Meaning |
|---|---|---|---|
|
가다
|
가
|
가는
|
going
|
|
먹다
|
먹
|
먹는
|
eating
|
|
자다
|
자
|
자는
|
sleeping
|
|
읽다
|
읽
|
읽는
|
reading
|
|
살다
|
사
|
사는
|
living
|
|
만들다
|
만드
|
만드는
|
making
|
Meanings
The -는 suffix turns a verb into a modifier that describes a noun in the present tense or ongoing state.
Ongoing Action
Describes a noun currently performing an action.
“공부하는 학생”
“노래하는 가수”
Habitual Action
Describes a noun that performs an action regularly.
“매일 운동하는 친구”
“자주 가는 식당”
Reference Table
| 動詞のタイプ | ルール | 語幹の例 | 修飾形（〜する〇〇） |
|---|---|---|---|
|
母音終わり
|
そのまま "는" を足す
|
자- (寝る)
|
자는 (寝ている〜)
|
|
パッチムあり
|
そのまま "는" を足す
|
읽- (読む)
|
읽는 (読んでいる〜)
|
|
ㄹ変則
|
「ㄹ」を消して "는"
|
만들- (作る)
|
만드는 (作っている〜)
|
|
存在詞
|
常に "는"
|
있- (ある/いる)
|
있는 (ある〜/いる〜)
|
|
否定存在詞
|
常に "는"
|
없- (ない/いない)
|
없는 (ない〜/いない〜)
|
|
合成語 (있다/없다)
|
常に "는"
|
재미있- (面白い)
|
재미있는 (面白い〜)
|
フォーマル度スペクトル
식사하시는 분입니다. (Describing someone eating.)
먹는 사람이에요. (Describing someone eating.)
먹는 사람이야. (Describing someone eating.)
먹는 애. (Describing someone eating.)
動詞を形容詞のように使う (는)
一般動詞
- 가다 → 가는 行く〜
- 먹다 → 먹는 食べる〜
ㄹ変則
- 살다 → 사는 住んでいる〜
- 만들다 → 만드는 作っている〜
存在詞
- 있다 → 있는 ある〜/いる〜
- 없다 → 없는 ない〜/いない〜
現在・過去・未来の修飾形
는 の作り方ステップ
形容詞ですか？
語幹が ㄹ で終わりますか？
「있다」か「없다」ですか？
日常で使える具体例
配信・アプリ
- • 보는 드라마 (見ているドラマ)
- • 사용하는 앱 (使っているアプリ)
日常の交流
- • 마시는 커피 (飲んでいるコーヒー)
- • 만나는 친구 (会っている友達)
仕事・勉強
- • 일하는 곳 (働いている場所)
- • 배우는 한국어 (学んでいる韓国語)
レベル別の例文
공부하는 학생
The student who is studying
웃는 사람
The person who is laughing
자는 아이
The child who is sleeping
먹는 음식
The food that I am eating
매일 운동하는 친구
The friend who exercises every day
저기 뛰는 남자가 누구예요?
Who is the man running over there?
한국어를 배우는 사람입니다.
I am a person who is learning Korean.
여기에 사는 가족이 있어요.
There is a family living here.
항상 친절하게 말하는 선생님이 좋아요.
I like the teacher who always speaks kindly.
요즘 읽는 책이 아주 재미있어요.
The book I am reading these days is very interesting.
커피를 마시는 동안 이야기를 했어요.
We talked while drinking coffee.
일하지 않는 사람들은 집에 있어요.
People who are not working are at home.
이것은 제가 매일 사용하는 프로그램입니다.
This is the program I use every day.
세상을 변화시키는 힘은 어디서 올까요?
Where does the power that changes the world come from?
그는 항상 남을 돕는 일을 합니다.
He always does work that helps others.
지금 진행하는 프로젝트가 중요합니다.
The project currently in progress is important.
우리가 직면하는 문제는 복잡합니다.
The problems we are facing are complex.
끊임없이 노력하는 사람만이 성공합니다.
Only those who strive endlessly succeed.
그가 주장하는 바는 명확합니다.
What he is arguing is clear.
변화하는 환경에 적응해야 합니다.
We must adapt to the changing environment.
역사를 관통하는 거대한 흐름을 읽어야 합니다.
One must read the grand currents that permeate history.
인간의 본성을 탐구하는 철학적 사유가 필요합니다.
Philosophical thought that explores human nature is necessary.
시대를 앞서가는 혁신적인 아이디어가 필요합니다.
Innovative ideas that are ahead of their time are needed.
모든 것을 포용하는 마음을 가지세요.
Have a heart that embraces everything.
間違えやすい
Learners use -는 with adjectives.
Learners use -는 for past actions.
Learners use -는 for future plans.
よくある間違い
예쁜는
예쁜
먹은는
먹는
공부하다는
공부하는
가는 사람이다
가는 사람
어제 가는 사람
어제 간 사람
좋은는
좋은
살는
사는
먹지 않는는
먹지 않는
가고 있는는
가고 있는
만들는
만드는
변화하는는
변화하는
직면하는는
직면하는
주장하는는
주장하는
文型パターン
저는 ___는 사람입니다.
___는 책이 재미있어요.
___는 친구를 만났어요.
___는 기술이 필요합니다.
Real World Usage
공부하는 중!
지금 가는 중이야.
일하는 것을 좋아합니다.
여기에 사는 사람이에요.
매운 것을 못 먹는 사람입니다.
연구하는 주제입니다.
形容詞には使えません！
「ㄹ」の脱落がポイント
SNSで大活躍！
Smart Tips
Use -는 for habitual actions.
Use -는 to specify who you mean.
Use -는 for current actions.
Remember to drop the 'ㄹ'.
発音
Linking
The final consonant of the verb stem links to the '는' sound.
Rising
공부하는 사람? ↑
Asking for confirmation.
暗記しよう
記憶術
Think of -는 as a 'glue' that sticks a verb to a noun like a sticky note.
視覚的連想
Imagine a person running with a sticky note on their back that says 'RUNNING'.
Rhyme
Verb stem plus -는, makes the noun run!
Story
Min-su is a busy guy. He is always doing things. He is a 'studying' student, a 'running' athlete, and a 'working' employee. Because he is always doing these things, we use -는 to describe him.
Word Web
チャレンジ
Write 3 sentences describing people you see in your room using the -는 pattern.
文化メモ
Used universally in all contexts.
Use -시는 for elders.
Often shortened in casual speech.
Derived from Middle Korean adnominal markers.
会話のきっかけ
지금 읽는 책이 뭐예요?
매일 운동하는 곳이 어디예요?
한국어를 배우는 이유가 뭐예요?
세상을 변화시키는 기술이 뭐라고 생각해요?
日記のテーマ
よくある間違い
Test Yourself
Score: /3
練習問題
8 exercises공부___ 학생
어제 ___ 사과
Find and fix the mistake:
예쁜는 사람
사람 / 공부하는 / 저기
The person who is running.
I like the person who is laughing.
Which is present?
먹다 -> ?
Score: /8
Practice Bank
10 exercises___ 아기가 천사 같아요.
「살는」という言葉を直してください。
図書館で勉強している人は私の友達です。
訳してください：パンを食べている人
組み合わせてください：
選んでください：「毎朝飲むコーヒー」
제가 ___ 사람이 아니에요.
「재미있은」を直してください。
好きな韓国料理は何ですか？
訳してください：私が聴いている歌
Score: /10
よくある質問 (8)
No, adjectives use -은/ㄴ.
If it describes an action you can do, it's an action verb.
The 'ㄹ' is dropped (e.g., 살다 -> 사는).
No, they look the same but have different functions.
Yes, it is very common in all registers.
Use -은/ㄴ instead.
Yes, it is essential for daily speech.
It allows you to describe nouns without relative pronouns.
Scaffolded Practice
1
2
3
4
Mastery Progress
Needs Practice
Improving
Strong
Mastered
In Other Languages
Gerundio
Korean -는 is a modifier, Spanish gerund is an adverbial.
Participe présent
Korean -는 is strictly adnominal.
Partizip I
Korean -는 is more productive.
Rentaikei
Korean requires a specific suffix -는.
Ism al-Fa'il
Korean is agglutinative.
的 (de)
Korean -는 is a suffix, 'de' is a particle.
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