Grammar Rule in 30 Seconds
Add '-aa' to the verb root to turn an action into a command or request for someone else to perform it.
- Add '-aa' to the root: 'chal' (walk) becomes 'chalaa' (make walk/drive).
- If the root ends in a vowel, add '-vaa' or modify the root for clarity.
- The subject is the one causing the action, while the object is the one performing it.
Overview
karnā | kar | karā | karānā | 시키다 (하게 하다) |paṛhnā | paṛh | paṛhā | paṛhānā | 가르치다 (읽게 하다) |jāgnā | jāg | jagā | jagānā | 깨우다 |pīnā | pī | pilā | pilānā | 마시게 하다 |khānā | khā | khilā | khilānā | 먹이다 |jāg가 jagā로, pī가 pilā로 변하는 것을 볼 수 있습니다. 모음이 길면 짧게 줄이고, '-aa'를 붙이는 것이 핵심입니다. 특히 모음으로 끝나는 어간(예: khā, de)의 경우에는 중간에 'l'이 삽입되어 khilānā, dilānā가 됩니다. 이는 발음의 편의성을 위한 규칙으로, 한국어의 구개음화나 연음 현상처럼 자연스러운 발음을 위한 변화라고 생각하면 쉽습니다.- 1음식 대접: 인도 문화에서 손님에게 음식을 대접하는 것은 매우 중요합니다.
khilānā(먹이다)와pilānā(마시게 하다)는 식사 자리에서 필수입니다.Maine mehānmāno ko khānā khilāyā(나는 손님들에게 음식을 먹였다)처럼 사용합니다. - 2교육 및 설명: '가르치다'라는 단어
paṛhānā는 사실 '읽게 만들다'라는 사동사입니다.samjhānā(설명하다) 역시 '이해하게 만들다'라는 뜻이죠. 한국어에서 '이해시키다'라고 말하는 것과 정확히 같은 논리입니다. - 3상태 변화 유도: 누군가를 깨우거나(
jagānā), 앉히거나(baiṭhānā), 재울 때(sulānā) 사용합니다. 한국어의 '재우다'처럼 힌디어에서도sōnā(자다)를sulānā(재우다)로 바꾸어 표현합니다. 특히 카카오톡이나 유튜브로 친구와 대화할 때 '너를 깨워줄게'라는 말을Main tumhe jagāū̃gā라고 표현하면 매우 자연스럽습니다.
- 1모음 단축 누락: 많은 한국인 학습자가
jāgnā를jāgānā라고 잘못 발음합니다. 한국어에는 없는 '장모음 단축' 규칙 때문인데, 힌디어에서는 사동사로 변할 때 반드시 모음이 짧아져야 합니다.jagānā가 맞습니다. - 2목적어 조사 혼동:
ne격을 사용할 때, 타동사 사동문에서 목적어에ko를 붙이는 것을 잊습니다.Maine bachcha khilāyā라고 하면 '내가 아이를 먹었다'라는 끔찍한 뜻이 됩니다. 반드시Maine bachche ko khilāyā라고 해야 합니다. - 3한국어식 직역: '내가 그에게 숙제를 하게 했다'를 영어식으로 'make'를 써서 표현하려 합니다. 힌디어는 동사 자체에 사동 의미가 포함되어 있으므로,
karānā라는 동사 하나로 해결해야 합니다. 한국어의 사동 접미사 개념을 끝까지 기억하세요.
karānā (직접 시킴) | karvānā (남을 시켜서 하게 함) |ne를 사용하고 목적어의 성/수에 맞춰 동사를 일치시킵니다.karānā는 내가 직접 시키는 것, karvānā는 내가 누군가에게 시켜서 그 사람이 하게 하는 것입니다.First Causative Formation
| Base Verb | Meaning | Causative | Causative Meaning |
|---|---|---|---|
|
chal
|
walk
|
chalaa
|
drive/make walk
|
|
dekh
|
see
|
dikhaa
|
show
|
|
pee
|
drink
|
pilaa
|
make drink
|
|
kha
|
eat
|
khilaa
|
feed
|
|
so
|
sleep
|
sulaa
|
put to sleep
|
|
padh
|
read
|
padhaa
|
teach
|
Meanings
The first causative indicates that the subject causes the action to happen, often involving a direct interaction with the person performing the action.
Direct Causation
The subject directly initiates the action performed by another.
“वह मुझे हँसाता है (He makes me laugh).”
“माँ बच्चे को खिलाती है (Mother feeds/makes the child eat).”
Reference Table
| 기본 동사 | 제1 사동사 | 어간 변화 | 의미 |
|---|---|---|---|
|
Karnaa
|
Karaanaa
|
변화 없음
|
하게 하다
|
|
Parhnaa
|
Parhaanaa
|
변화 없음
|
가르치다 (읽게 하다)
|
|
Khaanaa
|
Khilaanaa
|
aa -> i + l
|
먹이다
|
|
Deekhnaa
|
Dikhaanaa
|
ee -> i
|
보여주다
|
|
Peenaa
|
Pilaanaa
|
ee -> i + l
|
마시게 하다
|
|
Sonaa
|
Sulaanaa
|
o -> u + l
|
재우다
|
|
Bolnaa
|
Bulaanaa
|
o -> u
|
부르다 / 초대하다
|
|
Baithnaa
|
Bithaanaa
|
ai -> i
|
앉히다
|
격식 수준 스펙트럼
कृपया मुझे पुस्तक दिखाएँ (Requesting an item)
मुझे किताब दिखाओ (Requesting an item)
किताब दिखा (Requesting an item)
दिखा ना (Requesting an item)
힌디어 사동사 행동들
교육
- पढ़ाना (Parhaanaa) 가르치다
- सिखाना (Sikhaanaa) 전수하다
일상 돌봄
- खिलाना (Khilaanaa) 먹이다
- सुलाना (Sulaanaa) 재우다
직접 하기 vs 시키기
제1 사동사 만드는 법
어간이 자음으로 끝나나요?
긴 모음(aa, ee, oo)이 있나요?
모음 어간(kha- 등)인가요?
자주 쓰이는 접미사 변화
직접 -aa 추가
- • Karnaa -> Karaanaa
- • Parhnaa -> Parhaanaa
- • Likhnaa -> Likhaanaa
'L' 다리 연결
- • Khaanaa -> Khilaanaa
- • Peenaa -> Pilaanaa
- • Denaa -> Dilaanaa
모음 압축
- • Jaagnaa -> Jagaanaa
- • Bolnaa -> Bulaanaa
- • Baithnaa -> Bithaanaa
수준별 예문
माँ बच्चे को सुलाती है
Mother puts the child to sleep
वह मुझे हँसाता है
He makes me laugh
मैं पानी पिलाता हूँ
I make (someone) drink water
वह खाना खिलाती है
She feeds food
क्या आप मुझे रास्ता दिखा सकते हैं?
Can you show me the way?
शिक्षक पाठ पढ़ाते हैं
The teacher teaches the lesson
वह गाड़ी चलाता है
He drives the car
बच्चे को मत रुलाओ
Don't make the child cry
उसने मुझे बहुत काम करवाया
He made me do a lot of work
वह मुझे सच बुलवाता है
He makes me tell the truth
मैंने उसे पत्र लिखवाया
I had him write the letter
वह मुझे घर बुलाती है
She calls me home
प्रबंधक ने कर्मचारियों को काम पर लगाया
The manager put the employees to work
उसने मुझे अपनी बात समझाई
He made me understand his point
वह मुझे उलझन में डालता है
He puts me in a dilemma
उसने मुझे यह फिल्म दिखाई
He showed me this film
उसने मुझे अपनी योजना में शामिल किया
He included me in his plan
वह मुझे अपनी बातों से प्रभावित करता है
He influences me with his words
उसने मुझे अपनी गलती का एहसास कराया
He made me realize my mistake
वह मुझे अपनी दुनिया में ले जाता है
He takes me into his world
उसने मुझे अपनी विचारधारा के प्रति सचेत किया
He made me aware of his ideology
वह मुझे अपनी कला का प्रदर्शन दिखाता है
He demonstrates his art to me
उसने मुझे अपनी जटिल समस्याओं में उलझाया
He entangled me in his complex problems
वह मुझे अपनी परंपराओं का पालन कराता है
He makes me follow his traditions
혼동하기 쉬운
Learners often use -vaa for everything.
자주 하는 실수
Main khata hoon bachche ko
Main bachche ko khilata hoon
Tum dikho mujhe
Tum mujhe dikhao
Main usse karvaata hoon
Main usse karata hoon
Usne mujhe samjhaya
Usne mujhe samjhaya
문장 패턴
Main ___ ko ___ (causative) hoon.
Real World Usage
बच्चे को सुला दो।
'Ne' 조사 잊지 마세요
Maine use dikhaaya.인도식 환대 꿀팁
khilaanaa(먹이다)와 pilaanaa(마시게 하다)를 쓰면 센스 있는 주인이 될 수 있어요: Voh mujhe paani pilaata hai.
'공부하다'와 '가르치다'
Shikshak chhatron ko Hindi parhaate hain.
Smart Tips
Use the causative.
발음
Long Vowel Shift
The 'aa' suffix often lengthens the preceding syllable.
Command
किताब दिखाओ! ↘
Firm request
암기하기
기억법
Think of 'aa' as 'Action Added'. You are adding an action to someone else's day.
시각적 연상
Imagine a puppet master pulling strings. The puppet is the object, the master is the subject.
Rhyme
When you want to make them do, add an 'aa' to the root for you.
Story
I wanted my cat to eat. I didn't just watch. I 'khilaaya' (fed) the cat. Now the cat is happy because I caused the action.
Word Web
챌린지
Write 3 sentences today using causative verbs for things you do for your pets or family.
문화 노트
Feeding others is a sign of love, so 'khilaana' is very common.
Derived from Sanskrit causative structures.
대화 시작하기
क्या आप मुझे अपना शहर दिखा सकते हैं?
일기 주제
자주 하는 실수
Test Yourself
क्या तुम मुझे हिंदी ___ सकते हो? (나에게 힌디어를 가르쳐줄 수 있니?)
다음 중 맞는 문장은 무엇일까요?
उसने मुझे अपनी फोटो देखाई।
Score: /3
연습 문제
1 exercisesमैं बच्चे को ___ (so) हूँ।
Score: /1
Practice Bank
10 exercisesमाँ बच्चे को ___ रही है। (엄마가 아이를 재우고 있어요 - 'sonaa' 활용)
내가 그에게 물을 마시게 했어(대접했어).
दिखाओ / मुझे / अपनी / प्रोफाइल / इंस्टाग्राम / ।
나는 그에게 일을 시켜요.
누군가를 부르거나 초대할 때 쓰는 말은?
동사 쌍을 연결하세요:
उसने मुझे नई फिल्म ___। (그가 나에게 새 영화를 보여주었어.)
어느 것이 맞는 단어인가요?
그는 소년을 깨워요.
웨이터가 우리에게 음식을 대접했어요(먹였어요).
Score: /10
자주 묻는 질문 (1)
Most transitive verbs, yes.
Scaffolded Practice
1
Mastery Progress
Needs Practice
Improving
Strong
Mastered
In Other Languages
Hacer + infinitive
Hindi uses a morphological suffix, Spanish uses a periphrastic construction.
Faire + infinitive
Hindi is synthetic, French is analytic.
lassen
Hindi suffix is more integrated.
saseru
Japanese is agglutinative.
Form IV
Arabic is triconsonantal.
shi
Chinese has no morphology.
Learning Path
Prerequisites
Learn These First
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시원스쿨 힌디어 - 사동사 표현 배우기
시원스쿨 인도어
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