A1 Verb Basics 16 min read かんたん

動詞の語幹の見分け方 (어간)

最後に付いている «다» を取るだけで、魔法のベース «語幹» が見つかります!

Grammar Rule in 30 Seconds

The verb stem (어간) is the unchanging part of a verb that remains after you remove the '-다' ending.

  • Identify the dictionary form: '먹다' (to eat).
  • Remove the '-다' suffix: '먹다' becomes '먹'.
  • The remaining part '먹' is your stem used for all conjugations.
Dictionary Form (Verb + 다) - 다 = Verb Stem (어간)

Overview

### Overview
韓国語の学習において、最も基礎的でありながら、同時に最も重要な概念が「語幹(어간)」です。日本語の文法では、動詞は「食べる」「行く」「話す」のように、語形が変化する活用語尾を伴って存在しますが、韓国語の動詞や形容詞も同様の構造を持っています。韓国語のすべての動詞・形容詞は、辞書に載っている形(辞書形)が必ず「」で終わります。この「」を取り除いた残りの部分が「語幹(어간)」です。なぜこれが重要かというと、韓国語ではこの語幹に対して、時制(過去・現在・未来)や丁寧さ(敬語)、文の種類(平叙文・疑問文など)を表す「語尾(어미)」をくっつけることで、一つの言葉として成立するからです。日本語の「動詞の活用」をイメージしてください。日本語では「食べ(ます)」「食べ(た)」「食べ(れば)」と、語幹にあたる「食べ」の部分に様々な要素を付け加えますよね。韓国語も全く同じです。この語幹を正しく見つけることができなければ、どんなに単語を覚えても、正しい文章を作ることができません。まずは「を取る」という作業を、呼吸をするのと同じくらい自然にできるようにしましょう。これは韓国語学習の第一歩であり、非常に論理的で分かりやすいルールです。一緒にマスターしていきましょう。
### How This Grammar Works
韓国語は「膠着語(こうちゃくご)」と呼ばれ、日本語と同じく、単語の後ろに意味を付け加える言葉をくっつけていく言語です。語幹(어간)は、その単語の「意味の核」となる部分です。例えば「食べる」という動作を表す場合、韓国語では「먹다」と言いますが、この「」が「食べる」という核心的な意味を持ち、「」は単なる辞書的な標識に過ぎません。日本語の辞書形(終止形)である「食べる」は、そのまま会話で使えますが、韓国語の「먹다」は、そのままでは会話でほとんど使われません。必ず「」を捨てて、その代わりに「어요(〜です・ます)」や「습니다(〜です・ます・格式高い)」といった語尾を付け替える必要があります。この「辞書形から語幹を取り出し、そこに語尾をくっつける」という作業が、韓国語の活用の基本ルールです。日本語の文法で言う「連用形」や「未然形」を作る作業に近いと考えてください。語幹が安定しているため、一度語幹を見つける方法さえ覚えれば、どんな動詞にも応用が利くようになります。日本語の動詞活用は「五段活用」や「上一段活用」など種類が多くて大変ですが、韓国語の語幹抽出は、例外なくすべての動詞・形容詞で「を取るだけ」という非常にシンプルなルールで統一されています。これは日本人学習者にとって、非常に有利な点です。
### Formation Pattern
語幹(어간)を見つけるパターンは非常にシンプルです。どんなに長い単語でも、以下の手順で必ず抽出できます。
| 辞書形 (사전형) | 意味 | 語幹 (어간) | 備考 |
|---|---|---|---|
| 가다 | 行く | | 母音で終わる |
| 먹다 | 食べる | | 子音で終わる |
| 읽다 | 読む | | 子音で終わる |
| 공부하다 | 勉強する | 공부하 | 하다動詞 |
| 예쁘다 | きれいだ | 예쁘 | 形容詞 |
手順は以下の通りです。
  1. 1辞書形(で終わる形)を確認する。
  2. 2最後の一文字「」を切り離す。
  3. 3残った部分が「語幹」である。
例えば「사랑하다(愛する)」なら、を取って「사랑하」が語幹になります。この語幹の後ろに「여요」を付けて「사랑해요(愛しています)」と活用させます。このルールは例外がありません。どんな単語でも、まずは「」を消すことから始めましょう。
### When To Use It
語幹は、韓国語で何かを話したり書いたりする「すべての瞬間」に使います。友達とカフェで話す時、SNSでメッセージを送る時、会社で報告する時、どんな時でも「」のついた辞書形をそのまま使うことはありません。例えば「行く」と言いたい時、辞書形の「가다」をそのまま使うと、日本語で「行く」と辞書を読み上げているような不自然な響きになります。正しくは「」という語幹に、丁寧な語尾「」を付けて「가요」と言います。また、形容詞の「맛있다(美味しい)」を使う時も、語幹「맛있」に「어요」を付けて「맛있어요」とします。このように、語幹は「文章を作るための部品」です。語幹を素早く抽出できるようになると、会話のスピードが飛躍的に上がります。頭の中で「を消して語尾を付ける」というプロセスを何度も繰り返すことで、自然と口から正しい韓国語が出てくるようになります。日常生活のあらゆる場面で、この「語幹抽出」が韓国語コミュニケーションのスタート地点となります。
### Common Mistakes
日本人学習者が特にはまりやすいミスがいくつかあります。これらは母国語である日本語の感覚が影響しています。
  1. 1」を付けたまま活用してしまう: 日本語の「食べる」がそのまま使えるため、韓国語でも「먹다」をそのまま使おうとして「먹다요」と言ってしまうミスです。は辞書のためのラベルなので、会話では必ず捨てなければなりません。
  2. 2語幹を短く切りすぎてしまう: 特に「공부하다」のような「名詞+하다」の動詞で、하다まで消して「공부요」としてしまうケースです。하다動詞はまでが語幹ですので、공부하が正しい語幹です。
  3. 3語幹の最後の文字を無視する: を取った後、その最後の文字が「母音」か「子音」かで、次に続く語尾(-아요-어요か)が変わります。を取ることに集中しすぎて、その後の文字の形を確認するステップを忘れてしまうことがよくあります。必ず「を取る」→「語幹の最後を確認する」という2段階で考えましょう。
### Contrast With Similar Patterns
日本語の文法と比較すると、語幹の重要性がより明確になります。
| 比較項目 | 日本語の構造 | 韓国語の構造 |
|---|---|---|
| 基本形 | 食べる(終止形) | 먹다(辞書形) |
| 活用単位 | 語幹+活用語尾 | 語幹+語尾 |
| 辞書形の使用 | 会話でそのまま使える | 会話では使えない(語尾が必要) |
日本語では「食べる」という単語をそのまま会話で使えますが、韓国語では「먹다」をそのまま使うと文法的に不完全です。韓国語は「語幹+語尾」というパズルを組み立てる感覚が、日本語よりもはるかに厳密です。日本語の「活用」は複雑な形変化(「食べない」「食べた」「食べれば」)を伴いますが、韓国語の語幹は形が変わりにくい(一部例外を除く)ため、語幹さえ正しく抽出できれば、あとはパズルのように語尾をはめ込むだけです。この「パズル的思考」を身につけることが、韓国語上達の近道です。
### Quick FAQ
Q1: 하다動詞の語幹はいつもで終わりますか?
A1: はい、そうです。「운동하다」「청소하다」など、すべての하다動詞はが語幹の一部です。までしっかり残してください。
Q2: 語幹だけで会話してもいいですか?
A2: いいえ、語幹だけでは不完全です。相手に失礼になったり、意味が通じなかったりします。必ず適切な語尾を付けてください。
Q3: 例外はありますか?
A3: 語幹の抽出ルール自体に例外はありません。ただし、語幹の最後が特殊な文字(など)の場合、語尾を付ける時に形が変わる「不規則活用」というものがあります。まずは「を取る」という基本を完璧にしましょう。
Q4: なぜ辞書形にはが付いているのですか?
A4: 韓国語の辞書形は、動詞であることを示す「標識」としてが付いています。英語のto eatのtoのような役割ですが、韓国語では語尾の一部として組み込まれているのが特徴です。

Verb Stem Identification

Dictionary Form Remove -다 Verb Stem (어간)
가다
가다 - 다
먹다
먹다 - 다
자다
자다 - 다
읽다
읽다 - 다
공부하다
공부하다 - 다
공부하
마시다
마시다 - 다
마시
보다
보다 - 다
듣다
듣다 - 다

Meanings

The verb stem is the core, immutable part of a Korean verb. It serves as the foundation for all grammatical endings and conjugations.

1

Base Identification

Isolating the root for conjugation.

“먹다 -> 먹”

“자다 -> 자”

Reference Table

Reference table for 動詞の語幹の見分け方 (어간)
意味 辞書形 語幹 タイプ
食べる
먹다
子音
行く
가다
母音
見る
보다
母音
勉強する
공부하다
공부하
母音
寝る
자다
母音
読む
읽다
子音
可愛い
예쁘다
예쁘
母音
小さい
작다
子音

フォーマル度スペクトル

フォーマル
먹습니다.

먹습니다. (Daily life)

ニュートラル
먹어요.

먹어요. (Daily life)

カジュアル
먹어.

먹어. (Daily life)

スラング
먹어.

먹어. (Daily life)

韓国語の動詞のパーツ

辞書形

核となる部分

  • 語幹(意味を持つ)

包み紙

  • 語尾(文法の印)

辞書形 vs. 語幹

辞書形
먹다 食べる
하다 する
예쁘다 可愛い
語幹
食べ-
し-
예쁘 可愛-

語幹の見つけ方

1

単語は '다' で終わっていますか?

YES
次のステップへ。
NO
それは辞書形の動詞ではありません!
2

'다' を取り除きましたか?

YES
残った部分があなたの語幹です!
NO ↓

語幹の種類

🍎

母音語幹

🍞

子音語幹

📚

多音節語幹

  • 공부하
  • 요리하
  • 기다리

レベル別の例文

1

먹다 -> 먹

To eat -> eat (stem)

2

가다 -> 가

To go -> go (stem)

3

자다 -> 자

To sleep -> sleep (stem)

4

보다 -> 보

To see -> see (stem)

1

공부하다 -> 공부하

To study -> study (stem)

2

읽다 -> 읽

To read -> read (stem)

3

마시다 -> 마시

To drink -> drink (stem)

4

듣다 -> 듣

To listen -> listen (stem)

1

만들다 -> 만들

To make -> make (stem)

2

걷다 -> 걷

To walk -> walk (stem)

3

웃다 -> 웃

To laugh -> laugh (stem)

4

앉다 -> 앉

To sit -> sit (stem)

1

돕다 -> 돕

To help -> help (stem)

2

어렵다 -> 어렵

To be difficult -> difficult (stem)

3

빠르다 -> 빠르

To be fast -> fast (stem)

4

예쁘다 -> 예쁘

To be pretty -> pretty (stem)

1

푸르다 -> 푸르

To be blue -> blue (stem)

2

누르다 -> 누르

To press -> press (stem)

3

흐르다 -> 흐르

To flow -> flow (stem)

4

기르다 -> 기르

To raise -> raise (stem)

1

치르다 -> 치르

To pay/undergo -> pay (stem)

2

따르다 -> 따르

To follow -> follow (stem)

3

부르다 -> 부르

To call/sing -> call (stem)

4

고르다 -> 고르

To choose -> choose (stem)

間違えやすい

Identifying the Verb Stem (어간) Dictionary form vs Stem

Learners use the dictionary form in sentences.

Identifying the Verb Stem (어간) Stem vs Ending

Learners confuse the stem with the ending.

Identifying the Verb Stem (어간) Regular vs Irregular

Learners apply regular rules to irregular stems.

よくある間違い

먹다요

먹어요

You kept the -다 ending.

가다아요

가요

You kept the -다 ending.

자다요

자요

You kept the -다 ending.

보다요

봐요

You kept the -다 ending.

공부하다아요

공부해요

Incorrect stem processing.

읽다어요

읽어요

Kept -다.

마시다아요

마셔요

Kept -다.

만들다아요

만들어요

Kept -다.

걷다아요

걸어요

Kept -다.

웃다아요

웃어요

Kept -다.

치르다아요

치러요

Kept -다.

부르다아요

불러요

Kept -다.

고르다아요

골라요

Kept -다.

文型パターン

나는 ___을/를 먹어요.

어디에 ___요?

___ 공부해요.

___ 읽어요.

Real World Usage

Texting constant

뭐 해?

Social Media very common

공부해요!

Job Interview common

열심히 하겠습니다.

Ordering Food constant

이거 주세요.

Travel occasional

어디로 가요?

Food Delivery App common

주문하세요.

💡

1秒ルール

指で «다» を隠すだけ!残ったのが語幹です。 «가다»
⚠️

「다」の罠

独り言以外で «다» をそのまま使っちゃダメですよ。 «먹다»
🎯

語尾に注目

語幹の最後の文字を見て、次のルールを決めましょう。 «보다»

Smart Tips

Identify the stem immediately.

먹다

Check for irregular stems.

듣다 들어요

Use the correct register.

먹다 먹어요

Practice the stem-ending flow.

가다 가요

発音

먹- (meok)

Stem final consonant

The stem's final sound affects the following ending.

Flat

먹- (low)

Neutral statement

暗記しよう

記憶術

Think of the verb as a tree. The '-다' is the dead leaf you must rake away to see the strong trunk (the stem) underneath.

視覚的連想

Imagine a giant pair of scissors cutting the '-다' off the end of a word written on a wooden block.

Rhyme

When you see the '-다' at the end, chop it off to be your friend!

Story

A chef named 'Da' always stands at the end of the kitchen line. To start cooking, you must push 'Da' out of the way. Once 'Da' is gone, the real ingredients (the stems) are ready to be mixed into a delicious sentence.

Word Web

먹다가다자다보다읽다공부하다

チャレンジ

Take 5 verbs from your dictionary and write down their stems in 60 seconds.

文化メモ

The distinction between formal and informal speech is deeply tied to the verb stem and its endings.

Similar structure, but different honorific endings.

Informal speech is common among young Korean-Americans.

The '-다' ending is a historical marker for the indicative mood in Korean.

会話のきっかけ

What is the stem of '먹다'?

Can you conjugate '자다'?

Why do we remove '-다'?

Is '공부하' a stem?

日記のテーマ

Write 5 verbs and their stems.
Describe your day using 3 verbs.
Explain the importance of the stem.
Compare regular and irregular stems.

よくある間違い

Incorrect

正解


Incorrect

正解


Incorrect

正解


Incorrect

正解

Test Yourself

次の辞書形から語幹を見つけてみましょう。

`자다` (寝る) の語幹は何ですか?

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer:
語幹を見つけるには、 자다 から を取ります。残った が正解です。
動詞 `읽다` (読む) の正しい語幹を選んでください。

正しい語幹はどれ?

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer:
辞書形は 읽다 です。 を取り除くと、語幹の が残ります。
語幹の見つけ方の間違いを探して直しましょう。

学生が `공부하다` の語幹は `공부` だと言っています。これは正しいですか?

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: いいえ、語幹は `공부하` です。
取り除くのは最後の だけです。 공부하다 の場合は 공부하 が語幹になります。

Score: /3

練習問題

8 exercises
What is the stem of '먹다'?

먹다 -> ___

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer:
Remove -다.
Which is the correct stem? 選択問題

가다

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer:
Remove -다.
Fix the error. Error Correction

Find and fix the mistake:

먹다요

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 먹어요
Remove -다.
Transform to stem. Sentence Transformation

자다

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer:
Remove -다.
Match verb to stem. Match Pairs

읽다

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer:
Remove -다.
Which is the correct stem? 選択問題

공부하다

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 공부하
Remove -다.
What is the stem of '마시다'?

마시다 -> ___

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 마시
Remove -다.
Fix the error. Error Correction

Find and fix the mistake:

듣다아요

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 들어요
Irregular stem.

Score: /8

Practice Bank

10 exercises
この動詞の語幹を見つけてください。 穴埋め問題

`오다` (来る) の語幹は ___ です。

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer:
間違いがあるか確認してください。 Error Correction

辞書形: `마시다`。学生が答えた語幹: `마시`。これは正しい?

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 正しい
文の中から語幹を見つけ出してください。 Sentence Reorder

「책을 읽어요」という文の中で、語幹にあたる部分はどこ?

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer:
韓国語で「買う」の語幹は何ですか? 翻訳

「買う」 = `사다`。語幹は何?

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer:
「安い」の正しい語幹を選んでください。 選択問題

`싸다` (安い) の語幹は:

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer:
動詞とその語幹を正しくつなげてください。 Match Pairs

ペアを作ってください:

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 가다:가
語幹を記入してください。 穴埋め問題

`배고프다` (お腹が空く) -> 語幹: ___

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 배고프
どの語幹が子音で終わっていますか? 選択問題

子音語幹を選んでください:

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer:
間違いを直してください。 Error Correction

`놀다` を活用したいです。 `다` を残したまま `요` を付ければいいですか?

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: いいえ、まず `다` を取ります。
語幹を見つけてください。 翻訳

「会う」 = `만나다`。語幹は?

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 만나

Score: /10

よくある質問 (8)

The stem is the base of the verb after removing -다.

It is required for all conjugations.

Regular stems don't, but irregular ones do.

No, the dictionary form includes -다.

Use flashcards and conjugation drills.

No, some are irregular.

Only in very casual speech.

Look up the dictionary form.

Scaffolded Practice

1

1

2

2

3

3

4

4

Mastery Progress

Needs Practice

Improving

Strong

Mastered

In Other Languages

Spanish moderate

Infinitive endings (-ar, -er, -ir)

Korean stems are more stable.

French moderate

Infinitive endings (-er, -ir, -re)

Korean is agglutinative.

German moderate

Infinitive ending (-en)

German stems change for person.

Japanese partial

Dictionary form (-u)

Korean stem is more distinct.

Arabic low

Root system

Korean is not root-based.

Chinese none

None

Chinese is isolating.

Learning Path

Prerequisites

Continue With

A2 Requires

ㄹ変格活用 (ㄹの脱落)

### Overview 韓国語学習において、避けては通れないのが「不規則活用」です。中でも、パッチムに`ㄹ`を持つ動詞や形容詞の活用...

A2 Requires

韓国語のㅂ変則活用:暑い、寒い、辛い (ㅂ 불규칙)

### Overview 韓国語を学習する中で、学習者が最も戸惑うポイントの一つが「不規則活用」です。その中でも、形容詞や動詞の語幹...

A2 Requires

ㄷ変格活用 (音を滑らかにする)

Overview お気に入りのK-POPの曲を聴いていると想像してみてください。「聴く」という動詞は `듣다` です。だから、「聴きます」...

A2 Requires

韓国語「ル (르)」変則活用動詞

### Overview 韓国語の学習において、A2レベルの皆さんが必ず直面する壁の一つが「変則活用」です。その中でも特に使用頻度が高...

A2 Requires

消えるシオッ(ㅅ変則活用動詞)

### Overview 韓国語の学習を進める中で、「あれ?さっきまであったはずの文字が消えてしまった!」と驚いたことはありませんか...

A2 Requires

ㅎ 変格活用:色と「こう・そう・ああ」 (파랗다, 그렇다)

Overview 辞書で「青い」は `파랗다` なのに、空を見て人々が `파래요` と言っているのに気づいたことはありますか?あるいは、...

A2 Requires

「으」の脱落:なぜ消えるのか?変則活用の基本

Overview 韓国語の動詞を活用するとき、文字が一つ消えてしまうことに気づいたことはありませんか?気のせいではありません。こ...

Was this helpful?
まだコメントがありません。最初に考えをシェアしましょう!