B2 Complement System 11 min read かんたん

様態補語：物事が「どのように」起こるかを描写する (...得...)

動詞の後に «得» を添えるだけで、動作が「どんな風に」行われたかを詳しく説明できます。 «V + 得 + 形容詞» の形をベースに、表現を豊かにしていきましょう。
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Grammar Rule in 30 Seconds

Use {得|de} after a verb to describe the quality or degree of an action's result.

  • Affirmative: Verb + 得 + Adjective (e.g., {他|tā}{跑|pǎo}{得|de}{快|kuài} - He runs fast).
  • Negative: Verb + 得 + 不 + Adjective (e.g., {他|tā}{跑|pǎo}{得|de}{不|bù}{快|kuài} - He doesn't run fast).
  • Question: Verb + 得 + Adjective + 不 + Adjective? (e.g., {他|tā}{跑|pǎo}{得|de}{快|kuài}{不|bù}{快|kuài}? - Does he run fast?).
Subject + Verb + 得 + Adjective/Phrase

Overview

友達に「壊れたトースターみたいな歌声だね」なんて、どうやって伝えたらいいか迷ったことはありませんか？中国語では、そんな生き生きとした描写をするのに、ただの動詞だけでは足りません。架け橋が必要です。その架け橋こそが構造助詞の 得 です。これは描写的な中国語の隠し味です。これを使えば、単なる「走る」から「残像が見えるほど速く走る」といった表現まで可能になります。B2レベルでは、これは単なる文法規則ではありません。ネイティブのように聞こえるためのパスポートです。無機質な事実をカラフルな物語に変えてくれます。「〜するほど」という指標だと考えてください。動作とその結果や程度をつなぎます。これがないと、中国語は平坦に聞こえてしまいます。これを使えば、TikTokのダンスからZoomの面接まで、あらゆることを描写できます。ただ、愛犬の数学の解き方を描写するのには使わないでください。犬が天才でない限りは。

How This Grammar Works

様態補語は評価として機能します。動作の質を教えてくれます。非常に具体的な方法で「どのように？」という質問に答えます。動詞の前に来ることが多い日本語の副詞とは異なり、この補語は動詞の後ろに来ます。まず動作を行い、それから 得 を使って描写へと移ります。この助詞自体に意味はありません。言語的な接着剤のような役割を果たします。動詞と形容詞、あるいは描写的なフレーズを結びつけます。说(shuō) 得(de) 好(hǎo) と言えば、単に話しているだけでなく、「上手に」話していることになります。動詞にある種の状態を作り出します。また、極端な状態を表現するのにも使えます。「死ぬほど」疲れているなら、得 は最高の味方です。物理的な動作と内面的な感情のギャップを埋めてくれます。非常に汎用性が高く、テキストメッセージ、映画の字幕、専門的なレポートなどでよく目にします。中国語の補語体系の主力です。ただ、「何が*できる*か」ではなく、「*実際に*どうやっているか」のためのものだということを忘れないでください。

Formation Pattern

1
基本形：动词(dòngcí) + 得 + 形容词(xíngróngcí)。例：走(zǒu) 得(de) 快(kuài)（歩くのが速い）。
2
「エコー」規則（目的語がある場合）：動詞と 得 の間に目的語を置くことはできません。動詞を繰り返す必要があります。公式：V + O + V + 得 + Adj。例：说(shuō) 汉语(hànyǔ) 说(shuō) 得(de) 流利(liúlì)（中国語を流暢に話す）。
3
短縮されたエコー：カジュアルな会話では、最初の動詞を省略できます。例：汉语(hànyǔ) 说(shuō) 得(de) 流利(liúlì)。
4
否定形：V + 得 + 不(bù) + Adj。例：跑(pǎo) 得(de) 不(bù) 快(kuài)（走るのが速くない）。
5
疑問形（A-not-A）：V + 得 + Adj + 不(bù) + Adj? 例：写(xiě) 得(de) 好(hǎo) 不(bù) 好(hǎo)?（上手に書けていますか？）。
6
強調パターン：V + 得 + 很(hěn) / 非常(fēicháng) + Adj。例：玩(wán) 得(de) 很(hěn) 开心(kāixīn)（とても楽しく遊んだ）。
7
結果フレーズ：V + 得 + (主語) + フレーズ。例：笑(xiào) 得(de) 肚子(dùzi) 疼(téng)（お腹が痛くなるほど笑った）。

When To Use It

パフォーマンスを評価したい時に使いましょう。友達のInstagramリールにコメントするのに最適です。ダンスが上手なら、跳(tiào) 得(de) 棒(bàng) が決め台詞です。就職面接で仕事の習慣を描写するのにも使えます。「効率的に働きます」は 我(wǒ) 工作(gōngzuò) 得(de) 很(hěn) 有效率(yǒuxiàolǜ) となります。日常の不満にも欠かせません。Wi-Fiが遅いなら、网络(wǎngluò) 慢(màn) 得(de) 要命(yàomìng)（ネットが死ぬほど遅い）。趣味について話す時にも使います。ゲーム、料理、勉強など、得 はスキルのレベルを描写します。また、身体的な状態にも使えます。食べすぎて動けない時は、様態補語を使いましょう。単に「お腹いっぱい」と言うよりもずっと表情豊かです。その瞬間のドラマを捉えます。具体的に伝えたい時に使いましょう。映画が良かったと言うだけでなく、俳優が 演(yǎn) 得(de) 非常(fēicháng) 感人(gǎnrén)（とても感動的に演じた）と言ってみましょう。

Common Mistakes

最大の罠は目的語です。初心者はよく 说(shuō) 中文(zhōngwén) 得(de) 好(hǎo) と言おうとします。これは完全な間違いです。動詞を繰り返さなければなりません。あえて繰り返す「吃音」のようなものだと考えてください。もう一つの間違いは「3つのDe」の混同です。所有の 的(de) や副詞化の 地(de) を使ってしまう人が多いです。覚えておいてください：得 は動詞の後です。動詞の後に描写が続くなら 得 を使います。また、単純な肯定の描写には通常 很 が必要なことも忘れがちです。他(tā) 跑(pǎo) 得(de) 快(kuài) は比較のように聞こえます。他(tā) 跑(pǎo) 得(de) 很(hěn) 快(kuài) が標準的な叙述です。声調も忘れずに！この構造では、得 は常に軽声 (de) です。'děi'（〜しなければならない）と発音すると、全く違う話だと思われてしまいます。最後に、可能表現には使わないでください。ここでの 得 は、「何が起きたか」「何が起きているか」を描写するものであり、「何ができるか」ではありません。

Contrast With Similar Patterns

様態補語と可能補語を混同する人が多いです。どちらも 得 を使うので似て見えます。しかし、全くの別物です。可能補語は動作が「可能か」を伝えます。例：看(kàn) 得(de) 懂(dǒng)（読んでわかる）。様態補語は「どのように」行われたかを伝えます。例：看(kàn) 得(de) 很(hěn) 认真(rènzhēn)（とても真面目に読んでいる）。違いがわかりますか？一方は能力、もう一方はスタイルについてです。もう一つの対比は 地(de) です。動詞の「やり方」を描写するには、動詞の前に 地(de) を使います。真诚(zhēnchéng) 地(de) 说(shuō)（誠実に言う）。「結果」や「程度」を描写するには、動詞の後に 得 を使います。说(shuō) 得(de) 很(hěn) 真诚(zhēnchéng)（とても誠実に話した）。通常、得 は結果や持続的な印象に焦点を当てます。タスクへのアプローチの仕方と、タスクが実際にどうなったかの違いです。

Quick FAQ

Q

どの動詞でも 得 を使えますか？

ほぼ使えます！動作動詞が最も一般的です。「できる」「すべき」などの助動詞とは通常使いません。

Q

なぜ目的語があると動詞を繰り返すのですか？

中国語はバランスを好みます。目的語は動詞のものですが、得 もまた動詞に付く必要があります。繰り返すことで、どちらの要求も満たされます。

Q

フォーマルな文章で 得 を使ってもいいですか？

もちろんです。文法的に標準です。よりフォーマルな形容詞を選んでください。

Q

否定的な形容詞と使えますか？

はい。考(kǎo) 得(de) 很(hěn) 糟(zāo)（テストの出来がひどかった）と言えます。

Q

得 には他の意味もありますか？

はい、「手に入れる」や「〜しなければならない」という意味もありますが、このパターンでは常に軽声の 'de' です。

Degree Complement Formation

Type Structure Example
Affirmative
Verb + 得 + Adj
{他|tā}{跑|pǎo}{得|de}{快|kuài}
Negative
Verb + 得 + 不 + Adj
{他|tā}{跑|pǎo}{得|de}{不|bù}{快|kuài}
Question
Verb + 得 + Adj + 不 + Adj
{他|tā}{跑|pǎo}{得|de}{快|kuài}{不|bù}{快|kuài}?
With Object
Verb + Obj + Verb + 得 + Adj
{他|tā}{说|shuō}{汉|hàn}{语|yǔ}{说|shuō}{得|de}{好|hǎo}
Potential
Verb + 得 + Result
{我|wǒ}{看|kàn}{得|de}{懂|dǒng}
Negative Potential
Verb + 不 + Result
{我|wǒ}{看|kàn}{不|bù}{懂|dǒng}

Common Shortened Forms

Full Shortened
{说|shuō}{得|de}{很|hěn}{好|hǎo}
{说|shuō}{得|de}{好|hǎo}
{跑|pǎo}{得|de}{很|hěn}{快|kuài}
{跑|pǎo}{得|de}{快|kuài}

Meanings

The degree complement describes the extent, quality, or result of an action. It connects the verb to a descriptive comment.

1

Quality of Action

Describing how well an action is performed.

“{他|tā}{写|xiě}{得|de}{很|hěn}{漂亮|piàoliang}。”

“{你|nǐ}{说|shuō}{得|de}{很|hěn}{对|duì}。”

2

Degree of Intensity

Describing the extreme nature of an action.

“{他|tā}{气|qì}{得|de}{说|shuō}{不|bù}{出|chū}{话|huà}{来|lái}。”

“{我|wǒ}{忙|máng}{得|de}{没|méi}{有|yǒu}{时|shí}{间|jiān}{吃|chī}{饭|fàn}。”

3

Potentiality

Describing the ability to achieve a result.

“{我|wǒ}{看|kàn}{得|de}{懂|dǒng}。”

“{他|tā}{爬|pá}{得|de}{上|shàng}{去|qù}。”

Reference Table

Reference table for 様態補語：物事が「どのように」起こるかを描写する (...得...)
構造のタイプ パターン 例文 日本語訳
基本形
V + 得 + Adj
走得快
歩くのが速い
目的語あり
V + O + V + 得 + Adj
做饭做得好
料理が上手だ
否定形
V + 得 + 不 + Adj
跑得不远
遠くまで走れない
極端な程度
V + 得 + 不得了
急得不得了
ものすごく焦っている
疑問形
V + 得 + Adj + 不 + Adj?
打得好不好?
プレーは良かった？
結果フレーズ
V + 得 + 節
累得想睡觉
眠くなるほど疲れた

フォーマル度スペクトル

フォーマル
{他|tā}{奔|bēn}{跑|pǎo}{得|de}{非|fēi}{常|cháng}{迅|xùn}{速|sù}。

{他|tā}{奔|bēn}{跑|pǎo}{得|de}{非|fēi}{常|cháng}{迅|xùn}{速|sù}。 (Sports)

ニュートラル
{他|tā}{跑|pǎo}{得|de}{很|hěn}{快|kuài}。

{他|tā}{跑|pǎo}{得|de}{很|hěn}{快|kuài}。 (Sports)

カジュアル
{他|tā}{跑|pǎo}{得|de}{超|chāo}{快|kuài}。

{他|tā}{跑|pǎo}{得|de}{超|chāo}{快|kuài}。 (Sports)

スラング
{他|tā}{跑|pǎo}{得|de}{飞|fēi}{起|qǐ}{来|lái}{了|le}。

{他|tā}{跑|pǎo}{得|de}{飞|fēi}{起|qǐ}{来|lái}{了|le}。 (Sports)

様態補語「得」をいつ使うか

得の用法

スキル・能力

  • 说得流利 Speaks fluently
  • 写得好 Writes well

身体的状態

  • 累得不行 Incredibly tired
  • 饿得要命 Starving to death

パフォーマンス

  • 演得棒 Acted great
  • 考得糟 Tested poorly

中国語の3つの「de」

所有・修飾 (的)
我的书 My book
红色的花 Red flower
副詞化 (地)
慢慢地走 Walk slowly
高兴地笑 Laugh happily
補語 (得)
走得慢 Walks slowly (quality)
笑得开心 Laughed happily (degree)

動詞リピートのルール

1

文の中に目的語はありますか？

YES
「得」の前に動詞を繰り返す
NO
動詞のすぐ後ろに「得」を置く
2

動詞を繰り返しましたか？

YES
V + Obj + V + 得 + Adj
NO ↓

「得」と一緒に使う強調表現

✅

ポジティブ・一般的

  • • 得很
  • • 得不得了
  • • 得非常...
🔥

極限状態

  • • 得要命
  • • 得要死
  • • 得不行
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レベル別の例文

1

{我|wǒ}{吃|chī}{得|de}{很|hěn}{饱|bǎo}。

I ate until I was full.

2

{他|tā}{走|zǒu}{得|de}{很|hěn}{慢|màn}。

He walks slowly.

3

{你|nǐ}{做|zuò}{得|de}{好|hǎo}。

You did well.

4

{她|tā}{笑|xiào}{得|de}{很|hěn}{开|kāi}{心|xīn}。

She laughed happily.

1

{你|nǐ}{汉|hàn}{语|yǔ}{说|shuō}{得|de}{很|hěn}{流|liú}{利|lì}。

You speak Chinese fluently.

2

{这|zhè}{个|gè}{电|diàn}{影|yǐng}{看|kàn}{得|de}{我|wǒ}{很|hěn}{感|gǎn}{动|dòng}。

This movie moved me.

3

{他|tā}{跑|pǎo}{得|de}{不|bù}{快|kuài}。

He doesn't run fast.

4

{你|nǐ}{睡|shuì}{得|de}{好|hǎo}{不|bù}{好|hǎo}？

Did you sleep well?

1

{他|tā}{昨|zuó}{天|tiān}{工|gōng}{作|zuò}{工|gōng}{作|zuò}{得|de}{很|hěn}{晚|wǎn}。

He worked very late yesterday.

2

{这|zhè}{个|gè}{问|wèn}{题|tí}{他|tā}{解|jiě}{决|jué}{得|de}{很|hěn}{好|hǎo}。

He solved this problem well.

3

{我|wǒ}{累|lèi}{得|de}{动|dòng}{也|yě}{不|bù}{想|xiǎng}{动|dòng}。

I am so tired I don't want to move.

4

{他|tā}{写|xiě}{字|zì}{写|xiě}{得|de}{很|hěn}{工|gōng}{整|zhěng}。

He writes characters neatly.

1

{他|tā}{激|jī}{动|dòng}{得|de}{说|shuō}{不|bù}{出|chū}{话|huà}{来|lái}。

He was so excited he couldn't speak.

2

{这|zhè}{个|gè}{计|jì}{划|huà}{制|zhì}{定|dìng}{得|de}{非|fēi}{常|cháng}{周|zhōu}{密|mì}。

This plan was formulated very thoroughly.

3

{他|tā}{把|bǎ}{房|fáng}{间|jiān}{收|shōu}{拾|shi}{得|de}{一|yī}{尘|chén}{不|bù}{染|rǎn}。

He cleaned the room until it was spotless.

4

{我|wǒ}{听|tīng}{得|de}{懂|dǒng}{他|tā}{的|de}{方|fāng}{言|yán}。

I can understand his dialect.

1

{他|tā}{忙|máng}{得|de}{连|lián}{喝|hē}{水|shuǐ}{的|de}{时|shí}{间|jiān}{都|dōu}{没|méi}{有|yǒu}。

He is so busy he doesn't even have time to drink water.

2

{这|zhè}{个|gè}{演|yǎn}{员|yuán}{把|bǎ}{角|jué}{色|sè}{演|yǎn}{得|de}{入|rù}{木|mù}{三|sān}{分|fēn}。

The actor played the role vividly.

3

{他|tā}{气|qì}{得|de}{脸|liǎn}{色|sè}{发|fā}{青|qīng}。

He was so angry his face turned pale.

4

{这|zhè}{本|běn}{书|shū}{写|xiě}{得|de}{引|yǐn}{人|rén}{入|rù}{胜|shèng}。

This book is written in a fascinating way.

1

{他|tā}{高|gāo}{兴|xìng}{得|de}{手|shǒu}{舞|wǔ}{足|zú}{蹈|dǎo}。

He was so happy he was dancing with joy.

2

{这|zhè}{个|gè}{故|gù}{事|shì}{讲|jiǎng}{得|de}{扣|kòu}{人|rén}{心|xīn}{弦|xián}。

The story was told in a gripping way.

3

{他|tā}{羞|xiū}{得|de}{满|mǎn}{脸|liǎn}{通|tōng}{红|hóng}。

He was so shy his face turned bright red.

4

{他|tā}{急|jí}{得|de}{像|xiàng}{热|rè}{锅|guō}{上|shàng}{的|de}{蚂|mǎ}{蚁|yǐ}。

He was as anxious as an ant on a hot pan.

間違えやすい

Degree Complement: Describing 'How' Things Happen (...得...) 対 Degree Complement vs. Manner Adverbial

Both describe how an action is done.

Degree Complement: Describing 'How' Things Happen (...得...) 対 Degree Complement vs. Potential Complement

Both use {得|de} after a verb.

Degree Complement: Describing 'How' Things Happen (...得...) 対 Verb Repetition

Learners forget to repeat the verb with objects.

よくある間違い

✗

{他|tā}{快|kuài}{跑|pǎo}{得|de}

✓

{他|tā}{跑|pǎo}{得|de}{快|kuài}

Adjective must follow the verb and particle.
✗

{我|tā}{说|shuō}{汉|hàn}{语|yǔ}{得|de}{好|hǎo}

✓

{我|tā}{说|shuō}{汉|hàn}{语|yǔ}{说|shuō}{得|de}{好|hǎo}

Must repeat the verb with an object.
✗

{他|tā}{跑|pǎo}{地|de}{快|kuài}

✓

{他|tā}{跑|pǎo}{得|de}{快|kuài}

Use {得|de} for degree, not {地|de}.
✗

{他|tā}{跑|pǎo}{得|de}{很|hěn}{好|hǎo}{快|kuài}

✓

{他|tā}{跑|pǎo}{得|de}{很|hěn}{快|kuài}

Don't combine adjectives.
✗

{他|tā}{跑|pǎo}{得|de}{不|bù}{快|kuài}{不|bù}{快|kuài}

✓

{他|tā}{跑|pǎo}{得|de}{快|kuài}{不|bù}{快|kuài}

A-not-A structure is V+de+Adj+not+Adj.
✗

{我|wǒ}{看|kàn}{得|de}{书|shū}{很|hěn}{快|kuài}

✓

{我|wǒ}{看|kàn}{书|shū}{看|kàn}{得|de}{很|hěn}{快|kuài}

Verb repetition required.
✗

{他|tā}{跑|pǎo}{得|de}{快|kuài}{的|de}

✓

{他|tā}{跑|pǎo}{得|de}{快|kuài}

No need for {的|de} at the end.
✗

{他|tā}{跑|pǎo}{得|de}{很|hěn}{快|kuài}{的|de}

✓

{他|tā}{跑|pǎo}{得|de}{很|hěn}{快|kuài}

Redundant particle.
✗

{我|wǒ}{听|tīng}{得|de}{懂|dǒng}{了|le}

✓

{我|wǒ}{听|tīng}{得|de}{懂|dǒng}

Potential complements don't usually take {了|le}.
✗

{他|tā}{跑|pǎo}{得|de}{快|kuài}{了|le}

✓

{他|tā}{跑|pǎo}{得|de}{很|hěn}{快|kuài}

Degree complements need a modifier like {很|hěn}.
✗

{他|tā}{跑|pǎo}{得|de}{快|kuài}{很|hěn}

✓

{他|tā}{跑|pǎo}{得|de}{很|hěn}{快|kuài}

Modifier must precede adjective.
✗

{他|tā}{跑|pǎo}{得|de}{太|tài}{快|kuài}{了|le}

✓

{他|tā}{跑|pǎo}{得|de}{太|tài}{快|kuài}

Sometimes {了|le} is optional but often omitted in degree complements.
✗

{他|tā}{跑|pǎo}{得|de}{快|kuài}{极|jí}{了|le}

✓

{他|tā}{跑|pǎo}{得|de}{快|kuài}{极|jí}{了|le}

This is actually correct, but sometimes learners avoid it.
✗

{他|tā}{跑|pǎo}{得|de}{很|hěn}{快|kuài}{的|de}{样|yàng}{子|zi}

✓

{他|tā}{跑|pǎo}{得|de}{很|hěn}{快|kuài}

Unnecessary padding.

文型パターン

Subject + Verb + 得 + ___

Subject + Verb + Object + Verb + 得 + ___

Subject + Verb + 得 + 不 + ___

Subject + Verb + 得 + ___ + 不 + ___

Real World Usage

Social Media very common

{你|nǐ}{跳|tiào}{得|de}{太|tài}{棒|bàng}{了|le}!

Job Interview common

{我|wǒ}{处|chǔ}{理|lǐ}{问|wèn}{题|tí}{处|chǔ}{理|lǐ}{得|de}{很|hěn}{快|kuài}。

Travel common

{我|wǒ}{听|tīng}{得|de}{懂|dǒng}。

Food Delivery App occasional

{做|zuò}{得|de}{很|hěn}{好|hǎo}{吃|chī}。

Texting constant

{你|nǐ}{写|xiě}{得|de}{太|tài}{慢|màn}{了|le}。

Classroom very common

{你|nǐ}{读|dú}{得|de}{很|hěn}{流|liú}{利|lì}。

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⚠️

動詞のリピートは必須！

「動詞＋目的語＋得」という形はNGです。必ず動詞を繰り返して «说中文说得好» のように言いましょう。
🎯

会話では動詞を省略してOK

カジュアルな会話なら、最初の動詞を削って «汉语说得好» と言うと、よりネイティブっぽく聞こえますよ。
💡

重ね型形容詞で表現力アップ

「得」の後に «清清楚楚» のようなAABB型の形容詞を置くと、描写がより鮮やかになります。 «老师讲得清清楚楚。»

Smart Tips

Always repeat the verb.

{我|wǒ}{说|shuō}{汉|hàn}{语|yǔ}{得|de}{好|hǎo} → {我|wǒ}{说|shuō}{汉|hàn}{语|yǔ}{说|shuō}{得|de}{好|hǎo}

Use {得|de} instead of {地|de}.

{他|tā}{跑|pǎo}{地|de}{快|kuài} → {他|tā}{跑|pǎo}{得|de}{快|kuài}

Use extreme complements like {要|yào}{命|mìng}.

{我|wǒ}{很|hěn}{忙|máng} → {我|wǒ}{忙|máng}{得|de}{要|yào}{命|mìng}

Use the A-not-A structure.

{他|tā}{跑|pǎo}{得|de}{快|kuài}{吗|ma}? → {他|tā}{跑|pǎo}{得|de}{快|kuài}{不|bù}{快|kuài}?

発音

de (neutral)

Particle {得|de}

In this structure, {得|de} is always pronounced as a neutral tone.

Statement

Subject + Verb + 得 + Adj ↓

Falling intonation indicates a completed thought.

Question

Subject + Verb + 得 + Adj + 不 + Adj ↑

Rising intonation at the end indicates a question.

暗記しよう

記憶術

Think of {得|de} as a 'bridge' connecting the action to its result.

視覚的連想

Imagine a runner (Verb) crossing a bridge ({得|de}) to reach a finish line (Adjective). If the bridge is broken ({不|bù}), they can't reach the finish line.

Rhyme

Verb plus {得|de}, then add the grade, describe how the action was made.

Story

Xiao Wang was cooking. He cooked ({做|zuò}) the food ({饭|fàn}) so well ({做|zuò}{得|de}{很|hěn}{好|hǎo}). Everyone was happy. But he was so tired ({累|lèi}{得|de}) he fell asleep.

Word Web

{好|hǎo}{快|kuài}{慢|màn}{清楚|qīngchǔ}{漂亮|piàoliang}{懂|dǒng}{要命|yàomìng}

チャレンジ

Describe three things you do today using the {得|de} structure (e.g., 'I study Chinese well').

文化メモ

Degree complements are used heavily in daily life to express opinions. It is common to use extreme complements like {死|sǐ}{了|le} (to death) for emphasis.

Similar to Mainland, but sometimes uses more particles like {啦|la} at the end of degree complements.

While Mandarin uses {得|de}, Cantonese uses {到|dou3} for similar functions, which can lead to interference.

The particle {得|de} originated from the verb {得|dé} (to obtain). Over time, it grammaticalized into a marker for degree.

会話のきっかけ

“

{你|nǐ}{汉|hàn}{语|yǔ}{说|shuō}{得|de}{怎|zěn}{么|me}{样|yàng}？

“

{你|nǐ}{觉|jué}{得|de}{这|zhè}{个|gè}{电|diàn}{影|yǐng}{演|yǎn}{得|de}{怎|zěn}{么|me}{样|yàng}？

“

{你|nǐ}{工|gōng}{作|zuò}{忙|máng}{得|de}{过|guò}{来|lái}{吗|ma}？

“

{你|nǐ}{觉|jué}{得|de}{现|xiàn}{在|zài}{的|de}{天|tiān}{气|qì}{热|rè}{得|de}{怎|zěn}{么|me}{样|yàng}？

日記のテーマ

Describe your daily routine using the {得|de} structure.
Write a review of a movie you recently watched.
Describe a time you were very busy or tired.
Explain how you learned to speak Chinese.

よくある間違い

Incorrect

正解

Incorrect

正解

Incorrect

正解

Incorrect

正解

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Test Yourself

空欄に適切な構造助詞を入れてください。

他跑步跑___很快。

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 得
動詞（跑）の後に、その動作の程度（很快）を説明する場合は「得」を使います。
文法的に正しい文を選んでください。

「動詞のリピート」ルールを正しく守っているのはどれ？

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 我说中文说得很好。
目的語（中文）がある場合、動詞（说）を繰り返してから「得」を繋げるのが正解です。
文の間違いを直してください。

他唱歌唱得很真。

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 他唱歌唱得很好听。
中国語では「歌うのが本当だ」とは言わず、「聞くのが良い（上手だ）」という意味の «很好听» を使います。

Score: /3

練習問題

8 exercises
Fill in the blank with {得|de}.

{他|tā}{跑|pǎo} ___ {快|kuài}。

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: a
Degree complement uses {得|de}.
Correct the sentence. Error Correction

Find and fix the mistake:

{我|wǒ}{说|shuō}{汉|hàn}{语|yǔ}{得|de}{好|hǎo}。

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: a
Verb must be repeated with an object.
Choose the correct sentence. 選択問題

Which is correct?

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: b
Verb + 得 + Adj is the correct structure.
Reorder the words. Sentence Reorder

{得|de} / {快|kuài} / {他|tā} / {跑|pǎo}

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: a
Subject + Verb + 得 + Adj.
Translate to Chinese. 翻訳

He speaks Chinese well.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: a
Verb repetition is required.
Complete the dialogue. Dialogue Completion

A: {你|nǐ}{睡|shuì}{得|de}{好|hǎo}{吗|ma}? B: ____.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: a
Standard response structure.
Build a sentence. Sentence Building

{他|tā} / {写|xiě} / {得|de} / {漂亮|piàoliang}

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: a
Subject + Verb + 得 + Adj.
Match the sentence to its meaning. Match Pairs

1. {他|tā}{跑|pǎo}{得|de}{快|kuài} 2. {他|tā}{跑|pǎo}{得|de}{不|bù}{快|kuài}

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: c
Direct translation.

Score: /8

Practice Bank

8 exercises
単語を並べ替えて正しい文を作ってください。 Sentence Reorder

漂亮 | 得 | 写 | 他的 | 汉字 | 很

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 他的汉字写得很漂亮。
様態補語を使って中国語に訳してください。 翻訳

お腹がはち切れそうなほど食べました。

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 我吃得撑死了。
動詞フレーズと、論理的に合う補語をマッチさせてください。 Match Pairs

正しい組み合わせを選んでください：

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 笑得-肚子疼, 跑得-非常快, 讲得-很清楚, 气得-说不出话
否定文として正しいのはどれ？ 選択問題

否定の様態補語を選んでください：

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 他做得不仔细。
空欄に入る動詞を答えてください。 穴埋め問題

他打网球___得非常好。

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 打
間違いを見つけてください。 Error Correction

电影演得感人不得了。

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 电影演得感人得不得了。
次の文を中国語に訳してください。 翻訳

彼は話すのが速すぎて、よく聞き取れません。

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 他说得太快了，我听不清楚。
最もフォーマルな文を特定してください。 選択問題

ビジネスレポートに最もふさわしいのはどれ？

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: 项目进展得十分顺利。

Score: /8

よくある質問 (8)

In Chinese, the degree complement must follow the verb immediately. If there is an object, the verb must be repeated to maintain this proximity.

Most dynamic verbs work well. Stative verbs (like {是|shì}, {有|yǒu}) generally do not take degree complements.

{得|de} is for degree (follows verb), {地|de} is for manner (precedes verb).

Yes, in this structure, it is always a neutral tone.

Yes, but be careful with the adjective choice. Avoid overly slangy terms in formal contexts.

It is often required for natural flow, but in some contexts, it can be omitted if the complement is complex.

Use the A-not-A structure: V + 得 + Adj + 不 + Adj?

Some verbs have fixed complements. Always listen to native speakers to learn these collocations.

Scaffolded Practice

1

1

2

2

3

3

4

4

Mastery Progress

Needs Practice

Improving

Strong

Mastered

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In Other Languages

Spanish low

Adverbs like 'bien' or 'rápido'.

Spanish lacks the mandatory particle structure.

French low

Adverbs like 'bien' or 'vite'.

French does not use a particle to connect verbs to degree complements.

German low

Adverbs.

German does not use a linking particle.

Japanese partial

Adverbs with -ku.

Japanese uses suffixation rather than a separate particle.

Arabic low

Adverbial accusative (Hal).

Arabic uses case endings rather than particles.

Chinese high

Degree complement.

N/A

Learning Path

Prerequisites

Next
結果補語 到 (dào): 成功と到達

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