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아랍어 과거형: 이미 완료된 동작 (Al-Maadi)

1 아랍어 과거형: 이미 완료된 동작 (Al-Maadi) 2 아랍어 과거형과 접미사 (-tu, -ta, -na) 3 아랍어 과거형: 그가 했다 (kataba) 4 완료 시제: 그녀 (-at) 5 아랍어 과거 시제: Kataba 패턴 (-tu, -ta, -at) 6 '갔다' 표현하기: 동사 Dhahaba (과거형)

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A1 Basic Verbs 16 min read 쉬움

아랍어 과거형: 이미 완료된 동작 (Al-Maadi)

아랍어 과거 시제는 «누가» «끝낸 행동»을 했는지 «어미»로 알려줘요. 그래서 주어 대명사는 생략해도 괜찮아요!

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Grammar Rule in 30 Seconds

The past tense (Al-Maadi) uses specific suffixes added to the root verb to show who performed the action.

The base form is the 3rd person masculine singular (he): 'kataba' (he wrote).
Add suffixes to the end of the root to indicate the subject: 'katab-tu' (I wrote).
Negate by placing 'ma' before the verb: 'ma katabtu' (I did not write).

Root + Suffix = Past Action (e.g., كتب + ت = كتبت)

Overview

### Overview

아랍어의 과거 시제인 الماضي(al-Maadi)는 한국어 학습자에게 매우 흥미로운 영역입니다. 한국어에서는 과거를 나타낼 때 동사 어간 뒤에 '-었/았-'이라는 선어말 어미를 붙여서 표현하죠. 예를 들어 '먹다'가 '먹었다'가 되는 것과 같습니다.

아랍어의 al-Maadi 역시 '이미 완료된 동작'을 나타낸다는 점에서 한국어의 과거 시제와 기능적으로 완전히 일치합니다. 하지만 한국어와 결정적인 차이점이 하나 있습니다. 한국어는 주어가 '나', '너', '그/그녀' 누구든 간에 동사의 형태가 변하지 않지만, 아랍어는 주어의 성별(남성/여성)과 수(단수/복수/쌍수)에 따라 동사 끝에 붙는 어미가 모두 바뀝니다.

즉, 아랍어는 주어의 정보를 동사 안에 이미 녹여내고 있는 셈입니다. 이는 한국어에서 주어를 생략해도 문맥으로 이해하는 것과 비슷하지만, 아랍어는 동사 형태 자체에 주어 정보가 담겨 있어 더 구체적입니다. 이 규칙을 배우는 것은 아랍어 문장의 뼈대를 세우는 가장 중요한 첫걸음입니다.

처음에는 어미가 많아 복잡해 보일 수 있지만, 규칙성이 매우 뚜렷해서 한 번 익히면 어떤 동사에도 적용할 수 있는 강력한 도구가 됩니다. 마치 레고 블록을 조립하듯 기본 어간에 어미만 톡톡 붙이면 되니, 너무 겁먹지 마세요. 여러분은 이미 한국어라는 복잡한 언어 체계를 습득하신 분들이니, 아랍어의 이 체계적인 규칙도 충분히 정복할 수 있습니다.

자, 이제 구체적으로 어떻게 이 블록들을 조립하는지 살펴볼까요?

### How This Grammar Works

아랍어의 과거 시제는 '어근(Root)' 시스템을 기반으로 합니다. 보통 3개의 자음이 동사의 핵심 의미를 담고 있는데, 이를 ثلاثي(thulaathi, 3자음 어근)라고 부릅니다. 예를 들어 '공부하다'라는 뜻의 어근 د-ر-س(d-r-s)를 생각해 보세요. 한국어에서 '공부하다'라는 서술어는 주어에 따라 변하지 않지만, 아랍어에서는 이 3개의 자음 뒤에 주어를 나타내는 '꼬리표(suffix)'를 붙입니다. 이를 한국어 문법 용어로 비유하자면, 동사 어간에 붙는 '주어 일치 어미'라고 할 수 있습니다.

흥미로운 점은 모음의 변화입니다. 아랍어 al-Maadi의 기본형인 '그(He)' 형태는 보통 فَعَلَ(fa'ala)라는 모음 패턴을 따릅니다. 여기서 첫 번째와 두 번째 자음은 fatha(아 소리)를, 세 번째 자음도 fatha를 가집니다.

하지만 주어에 따라 어미가 붙으면, 마지막 자음의 모음이 sukoon(소리가 없는 상태)으로 변하고 그 뒤에 주어 어미가 붙습니다. 예를 들어 دَرَسَ(darasa, 그는 공부했다)에서 '나'를 뜻하는 -تُ(-tu)가 붙으면, 마지막 س의 모음이 사라지면서 دَرَسْتُ(darastu, 나는 공부했다)가 됩니다. 이는 한국어의 불규칙 활용처럼 복잡한 변형이 아니라, 수학 공식처럼 딱딱 맞아떨어지는 규칙입니다.

영어의 'go-went' 같은 불규칙 변화와 달리, 아랍어는 거의 모든 동사가 이 규칙을 따르기 때문에 한 번만 제대로 이해하면 수천 개의 동사를 자유자재로 다룰 수 있습니다. 한국어 학습자들은 보통 '주어+목적어+서술어'의 어순에 익숙한데, 아랍어는 '서술어+주어+목적어' 순서로 시작하는 경우가 많습니다. 문장의 시작을 동사로 여는 연습을 조금만 하면, 이 시스템이 얼마나 효율적인지 곧 느끼게 되실 겁니다.

### Formation Pattern

아랍어 과거 시제는 동사 어간 뒤에 인칭 대명사에 대응하는 어미를 붙여서 만듭니다. 아래 표는 كَتَبَ(kataba, 쓰다) 동사를 기준으로 한 변화입니다.

|---|---|---|---|---|

위 표에서 보시다시피, 주어가 '그'일 때가 가장 기본형입니다. 나머지 인칭들은 이 기본형에 특정한 꼬리표만 붙이면 됩니다. 특히 '나'는 -تُ, '우리'는 -نَا와 같이 직관적인 어미들이 있어 외우기 쉽습니다. 한국어의 '-었다'라는 하나의 어미만 사용하는 것과 비교하면 처음에는 생소하겠지만, 이 어미들 덕분에 문장에서 주어를 굳이 언급하지 않아도 누가 그 행동을 했는지 명확히 알 수 있다는 장점이 있습니다.

### When To Use It

al-Maadi는 '이미 끝난 일'이라면 언제든 사용합니다. 한국어에서 '어제 카페에 갔다', '방금 숙제를 마쳤다'라고 말할 때 모두 과거형을 쓰는 것과 같습니다.

1단일 완료 사건: ذَهَبْتُ إِلَى الْبَيْتِ(dhahabtu ila al-bayti, 나는 집에 갔다). 동작이 완료된 시점에 초점을 맞춥니다.
2연속된 사건: دَرَسْتُ وَ كَتَبْتُ(darastu wa katabtu, 나는 공부했고 썼다). 여러 동작이 순차적으로 완료되었음을 나타냅니다.
3과거의 상태: فَهِمْتُ الدَّرْسَ(fahimtu ad-darsa, 나는 수업을 이해했다). 한국어에서는 '이해한다'라고 현재형으로 말하기도 하지만, 아랍어에서는 '이해하는 상태가 이미 완료되어 결과가 도출됨'을 강조하기 위해 과거형을 씁니다.
4부정문: 동사 앞에 مَا(maa)만 붙이면 됩니다. مَا كَتَبْتُ(maa katabtu, 나는 쓰지 않았다). 한국어의 '안'이나 '못'과 같은 역할을 아주 간단하게 수행합니다.

일상생활에서 배달 앱으로 음식을 주문한 뒤 '주문했다'라고 할 때도, 유튜브 영상을 다 보고 나서 '영상을 봤다'라고 할 때도 모두 이 al-Maadi를 사용합니다. 시점은 1분 전이든 10년 전이든 상관없습니다. 동작의 '완결성'이 핵심입니다.

### Common Mistakes

1성별 대명사 혼동: 한국어에는 성별에 따른 2인칭 대명사 변화가 없기 때문에, أنتَ(anta, 남성 너)와 أنتِ(anti, 여성 너)를 자주 헷갈립니다. 아랍어는 상대방의 성별에 따라 동사 어미(-ta vs -ti)가 달라지므로, 말하기 전에 상대방의 성별을 먼저 확인하는 습관을 들이세요.
2주어 중복 사용: 한국어는 '나는 밥을 먹었다'처럼 주어를 명시하는 것이 자연스럽습니다. 하지만 아랍어는 동사 안에 주어가 이미 포함되어 있어 أنا كَتَبْتُ라고 하면 '나, 나는 썼다'처럼 강조하는 느낌이 강해집니다. 초보 때는 주어를 생략하고 동사만 말하는 연습을 더 많이 해보세요.
3어미의 모음 생략: كَتَبْتُ에서 ب 뒤에 오는 모음을 빼먹는 경우가 많습니다. 한국어의 받침 발음과는 달리, 아랍어는 자음 뒤에 바로 모음이 붙거나 sukoon이 오기 때문에 정확한 발음 연습이 필요합니다.

### Contrast With Similar Patterns

아랍어의 과거 시제와 한국어의 시제 표현을 비교해 보겠습니다.

| 특징 | 아랍어 al-Maadi | 한국어 과거 시제 |

|---|---|---|

| 주어 일치 | 동사 어미가 주어에 따라 변화 | 동사 변화 없음 |

| 형태 | 어근 + 인칭 어미 | 어간 + 선어말 어미 '-었/았-' |

| 주어 생략 | 동사에 정보가 있어 생략 가능 | 문맥상 생략 가능 |

| 부정 | مَا + 동사 | 동사 + -지 않았다 / 안 + 동사 |

한국어는 동사의 기본형을 유지하면서 시제 어미만 바꾸는 반면, 아랍어는 동사 자체를 인칭에 맞춰 변형시킵니다. 이는 스페인어나 프랑스어와도 비슷한 구조인데, 한국어 화자에게는 다소 생소할 수 있습니다. 하지만 이 '변형'을 '주어를 나타내는 꼬리표'라고 생각하면 훨씬 쉽게 이해할 수 있습니다.

### Quick FAQ

1Q: 모든 동사가 이렇게 변하나요?

A: 네, 거의 모든 동사가 이 규칙을 따릅니다. 불규칙 동사가 있긴 하지만, 기본 틀은 변하지 않습니다.

1Q: 왜 주어를 생략하나요?

A: 동사 어미 자체가 '내가', '우리가'라는 뜻을 포함하고 있기 때문입니다. 굳이 두 번 말할 필요가 없죠.

1Q: 3인칭 복수에서 왜 و 뒤에 ا가 붙나요?

A: 이는 '알리프 알 타프리크'라고 불리는 철자법입니다. 이 و가 동사의 일부가 아니라 '그들'을 나타내는 복수 표시임을 알려주기 위한 약속입니다.

1Q: 과거 시제만 배우면 일상 대화가 가능한가요?

A: 과거 시제는 대화의 절반 이상을 차지합니다. 오늘 배운 내용을 바탕으로 كَتَبْتُ(나는 썼다), ذَهَبْتُ(나는 갔다) 같은 문장부터 입 밖으로 내뱉어 보세요!

Past Tense Conjugation (Verb: Kataba - To Write)

Pronoun	Suffix	Conjugation	Meaning
Ana	-tu	katabtu	I wrote
Anta	-ta	katabta	You (m) wrote
Anti	-ti	katabti	You (f) wrote
Huwa	none	kataba	He wrote
Hiya	-at	katabat	She wrote
Nahnu	-na	katabna	We wrote
Antum	-tum	katabtum	You (pl) wrote
Hum	-u	katabu	They wrote

Meanings

The past tense is used to describe completed actions or states that occurred before the present moment.

Completed Action

An action that finished in the past.

“شربتُ القهوة”

“قرأَ الكتاب”

State of Being

Describing a state that was true in the past.

“كانَ سعيداً”

“كنتُ مريضاً”

Reference Table

Reference table for 아랍어 과거형: 이미 완료된 동작 (Al-Maadi)
대명사	어미	예시 (어근: D-R-S)	의미
아나 (나)	-투	Darastu	나는 공부했다
안타 (너 남)	-타	Darasta	너(남)는 공부했다
안티 (너 여)	-티	Darasti	너(여)는 공부했다
후와 (그)	-아 (없음)	Darasa	그는 공부했다
히야 (그녀)	-앗	Darasat	그녀는 공부했다
나흐누 (우리)	-나아	Darasnaa	우리는 공부했다
안툼 (너희들)	-툼	Darastum	너희는 공부했다
훔 (그들)	-우	Darasuu	그들은 공부했다

격식 수준 스펙트럼

격식체

كتبتُ التقرير.

كتبتُ التقرير. (Work)

중립

كتبتُ التقرير.

كتبتُ التقرير. (Work)

비격식체

كتبت التقرير.

كتبت التقرير. (Work)

속어

خلصت التقرير.

خلصت التقرير. (Work)

과거형 동사의 구조

K-T-B (쓰기)

단수

Katabtu 나는 썼다
Katabat 그녀는 썼다

복수

Katabnaa 우리는 썼다
Katabuu 그들은 썼다

과거 시제 vs. 현재 시제 (1형 동사)

과거 (완료된 행동)

Sharibtu 나는 마셨다

Akalta 너(남)는 먹었다

현재 (진행 중인 행동)

Ashrabu 나는 마시고 있다

Ta'kulu 너(남)는 먹고 있다

올바른 어미 선택 방법

주어가 '나(Ana)'인가요?

YES

-투(تُ)를 붙이세요

다음으로 확인

'그녀(Hiya)'인가요?

YES

-앗(تْ)을 붙이세요

NO ↓

자주 쓰이는 과거형 동사

🏃

행동

• Dhahaba (갔다)
• Kharaja (나갔다)
• Dakhala (들어갔다)

🧠

생각

• Fahima (이해했다)
• Darasa (공부했다)
• Qara'a (읽었다)

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수준별 예문

أكلتُ التفاحة

I ate the apple

شربتُ الماء

I drank the water

ذهبتُ إلى المدرسة

I went to school

قرأتُ الكتاب

I read the book

هل كتبتَ الواجب؟

Did you write the homework?

ما لعبتُ كرة القدم

I did not play football

هي سافرت إلى مصر

She traveled to Egypt

نحن درسنا العربية

We studied Arabic

لقد أنهيتُ العمل مبكراً

I have finished the work early

هل كنتَ في البيت أمس؟

Were you at home yesterday?

ما فهمتُ ما قال

I did not understand what he said

هم اشتروا سيارة جديدة

They bought a new car

لو درستَ جيداً لنجحتَ

If you had studied well, you would have succeeded

لقد كان يوماً طويلاً جداً

It has been a very long day

ما استطعتُ الحضور بسبب الزحام

I could not attend because of the traffic

لقد قررنا السفر غداً

We have decided to travel tomorrow

ما كنتُ لأفعل ذلك لو علمتُ

I would not have done that if I had known

لقد أثبتت الدراسات صحة كلامه

Studies have proven the validity of his words

ما انفكّوا يطالبون بحقوقهم

They have not ceased demanding their rights

لقد استوعبنا الدرس تماماً

We have fully grasped the lesson

قد كان ما كان ولا حول ولا قوة

What happened has happened, and there is no power but in God

ما فتئوا يذكرون تلك الأيام الخوالي

They have continued to mention those bygone days

لقد استحال الأمر إلى واقع ملموس

The matter has transformed into a tangible reality

ما برحوا يدافعون عن مبادئهم

They have not ceased defending their principles

혼동하기 쉬운

Arabic Past Tense: Actions Already Done (Al-Maadi) 대 Past vs Present

Learners mix up prefixes and suffixes.

Arabic Past Tense: Actions Already Done (Al-Maadi) 대 Negation (ma vs la)

Using 'la' for past tense.

Arabic Past Tense: Actions Already Done (Al-Maadi) 대 Pronoun usage

Using redundant pronouns.

자주 하는 실수

✗

ana kataba

✓

katabtu

Redundant pronoun and wrong suffix.

✗

la katabtu

✓

ma katabtu

Wrong negation particle.

✗

katab-ing

✓

kataba

Applying English -ing to Arabic.

✗

kataba-tu

✓

katabtu

Adding suffix to full verb instead of root.

✗

hal kataba-ti?

✓

hal katabti?

Incorrect stem.

✗

ma-katabtu

✓

ma katabtu

Attaching 'ma' as a prefix.

✗

katabtu-ana

✓

katabtu

Adding pronoun at the end.

✗

katabtu-hu

✓

katabtu-hu (correct, but watch object pronouns)

Confusing subject and object suffixes.

✗

kataba-na

✓

katabna

Incorrect vowel length.

✗

qara'tu

✓

qara'tu (correct)

Misspelling hamza.

✗

katabtu-ni

✓

katabani

Incorrect object attachment.

✗

ma-qad katabtu

✓

ma katabtu

Redundant particles.

✗

katab-tu

✓

katabtu

Hyphenating.

문장 패턴

___ (Subject) ___ (Verb) ___ (Object).

هل ___ (Verb) ___ (Object)?

ما ___ (Verb) ___ (Object).

لقد ___ (Verb) ___ (Object) أمس.

Real World Usage

Texting very common

كتبت لك رسالة.

Job Interview common

عملتُ في هذا المجال.

Social Media common

سافرتُ اليوم.

Travel common

حجزتُ تذكرة.

Food Delivery common

طلبتُ الطعام.

Academic Writing common

أثبتت الدراسة.

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🎯

대명사는 생략해도 돼요!

친한 친구와 이야기할 때, '나는 공부했다'고 말하고 싶으면 '아나 다라스투' 대신 그냥 '다라스투'라고만 말해도 돼요. 훨씬 자연스럽고 원어민 같아요! «درستُ.» (공부했어요.)

⚠️

알리프-와우 규칙!

'그들이 마셨다'를 쓸 때는 '샤리부' 뒤에 항상 '알리프'를 붙여야 해요. 발음은 안 나지만, 철자법 규칙이에요! «شربوا.» (그들이 마셨어요.)

💬

SNS에서 이렇게 써요!

'네 게시물에 좋아요 눌렀어'라고 말하고 싶으면 '다암투' 또는 '아자바니'(마음에 들었다)를 써보세요. 온라인에서 과거 시제는 아주 흔하게 쓰여요! «أعجبني منشورك.» (네 게시물이 마음에 들었어.)

Smart Tips

Just add -tu to the root.

Ana kataba → Katabtu

Put 'ma' in front.

Katabtu → Ma katabtu

Use 'hal'.

Katabta? → Hal katabta?

Use -na.

Kataba nahnu → Katabna

발음

ka-TAB-tu

Suffix Stress

Stress usually falls on the syllable before the suffix.

Question

hal katabta? ↗

Rising intonation at the end.

암기하기

기억법

Think of the past as a 'Tail' (suffix) that follows the verb to tell you who did it.

시각적 연상

Imagine a train where the engine is the verb root and the carriages are the suffixes (tu, ta, ti) that tell you who is on board.

Rhyme

For 'I' add 'tu', for 'you' add 'ta', the past is done, no matter how far.

Story

Yesterday, I (katabtu) a letter. You (katabta) a poem. She (katabat) a story. We (katabna) a book together.

Word Web

'나(Ana)'에 대한 어미는 항상 -투(تُ)입니다.

'우리는 공부했다'를 올바르게 표현한 문장은 무엇인가요? 객관식

문법적으로 올바른 문장을 고르세요:

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: نحن درسنا (Nahnu darasnaa)

'우리(Nahnu)'에 대한 어미는 -나아(نا)입니다.

'안타 아칼티 알-피자' 문장에서 틀린 부분을 찾으세요. Error Correction

Find and fix the mistake:

'너(남성)는 피자를 먹었다'에 대한 올바른 표현은 무엇인가요?

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: Anta akalta al-pizza.

남성 '너'의 어미는 -타이지, -티가 아닙니다.

Score: /3

연습 문제

8 exercises

Conjugate for 'I'

___ (kataba) الدرس.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: katabtu

Suffix -tu is for 'I'.

Fix the error Error Correction

Find and fix the mistake:

ana kataba

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: katabtu

Drop the pronoun.

Select the negative 객관식

___ katabtu

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: ma

Use 'ma' for past.

Order the words Sentence Reorder

الدرس / كتبتُ

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: كتبتُ الدرس

Verb first.

Translate to Arabic 번역

She wrote.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: katabat

Suffix -at is for 'she'.

Conjugate for 'We' Conjugation Drill

___ (darasa)

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: darasna

Suffix -na is for 'we'.

Match Match Pairs

katabtu - I wrote

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: True

Correct match.

Build a sentence Sentence Building

I / drink / water

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: sharibtu al-ma'a

Correct conjugation.

Score: /8

Practice Bank

10 exercises

'그녀'에 대한 동사를 완성하세요: هي كتب___. 빈칸 채우기

هي كتب___ الدرس.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: تْ

'나는 이해했다'를 아랍어로 번역하세요. 번역

나는 이해했다.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: فهمتُ (Fahimtu)

'그들(남성)은 갔다'에 대한 올바른 복수형을 선택하세요. 객관식

그들(남자)은 사무실에 갔다.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: ذهبوا (Dhahabuu)

단어들을 재배열하여 '나는 책을 썼다'를 만드세요. Sentence Reorder

الكتاب / كتبتُ

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: كتبتُ الكتاب

대명사와 그 어미를 연결하세요. Match Pairs

다음과 일치하는 것을 찾으세요:

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: Ana : -tu

이 문장을 고치세요: 'Hiya darasa ams.' Error Correction

올바른 버전:

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: Hiya darasat ams.

'너(여성)'에 대해 완성하세요: هل شرب___ الشاي؟ 빈칸 채우기

너(여자)는 차를 마셨니?

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: تِ

어떤 것이 '우리는 도착했다'를 의미하나요? 객관식

우리는 도착했다.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: وصلنا (Wasalnaa)

'그는 했다'를 아랍어로 번역하세요. 번역

그는 축구를 했다.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: لعب (La'aba)

이 문장에서 틀린 부분을 찾으세요: 'Ana saafara ilaa Masr.' Error Correction

올바른 버전:

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: Ana saafartu ilaa Masr.

Score: /10

자주 묻는 질문 (8)

No, the suffix makes it redundant.

Use 'ma' before the verb.

The core is the same, but pronunciation varies.

The suffixes remain the same.

No, use the present tense for future.

It is the 3rd person singular masculine.

Yes, for the past tense.

Add 'hal' to the start.

Scaffolded Practice

1

2

3

4

Mastery Progress

Needs Practice

Improving

Strong

Mastered

무료 가입하고 연습하기

In Other Languages

Spanish high

Pretérito

Spanish uses more irregular stems.

French partial

Passé Composé

Arabic is synthetic.

German partial

Perfekt

Arabic is synthetic.

Japanese moderate

Ta-form

Japanese doesn't conjugate for person.

Chinese low

Le particle

Arabic conjugates verbs.

Arabic high

Al-Maadi

None.

Learning Path

Prerequisites

아랍어 과거형과 접미사 (-tu, -ta, -na)

Learn These First

A1 Requires

마법의 열쇠: 아랍어 어근 시스템 (Root System)

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아랍어 과거형: 이미 완료된 동작 (Al-Maadi)

Grammar Rule in 30 Seconds

Overview

Past Tense Conjugation (Verb: Kataba - To Write)

Meanings

Completed Action

State of Being

Reference Table

격식 수준 스펙트럼

과거형 동사의 구조

단수

복수

과거 시제 vs. 현재 시제 (1형 동사)

올바른 어미 선택 방법

자주 쓰이는 과거형 동사

행동

생각

수준별 예문

혼동하기 쉬운

자주 하는 실수

문장 패턴

Real World Usage

대명사는 생략해도 돼요!

알리프-와우 규칙!

SNS에서 이렇게 써요!

Smart Tips

발음

암기하기

기억법

시각적 연상

Rhyme

Story

Word Web

챌린지

문화 노트

알고 계셨나요?

대화 시작하기

일기 주제

자주 하는 실수

Test Yourself

연습 문제

Practice Bank

자주 묻는 질문 (8)

Scaffolded Practice

1

2

3

4

Mastery Progress

In Other Languages

Learning Path

Prerequisites

Learn These First

마법의 열쇠: 아랍어 어근 시스템 (Root System)

Continue With

아랍어 동사 활용: 먹다 (Akala)

아랍어 동사 활용: 공부하다 (Darasa)

'갔다' 표현하기: 동사 Dhahaba (과거형)

아랍어 동사: Shariba (마시다)

아랍어 과거 시제: Kataba 패턴 (-tu, -ta, -at)

아랍어 중오동사: 사라지는 중간 글자 (Al-Ajwaf)

사라지는 'Waw': 유사 동사 (Al-Mithal)

행위자 (능동분사)

불규칙 동사: Jā'a (오다)

아랍어 약동사: 사라지는 어미 (Mashā, Da'ā)

아랍어 중모음 동사: 뗄 수 없는 쌍둥이 (Al-Muda'af)

게으른 동사 법칙: 주어-동사 일치

과거 부정: Ma (مَا) 사용법

아랍어 수동 분사: '~된' 상태 표현하기 (Maf'ūl)

과거 수동태: "그것은 행해졌다" 패턴 (U-I-A)

과거형: 나와 우리 (katabtu, katabnā)

과거 시제: 여성에게 말할 때 (-ti)

아랍어 과거형: 네가 했다! (-ta)

완료 시제: 그녀 (-at)

아랍어 과거형: 그가 했다 (kataba)

아랍어 과거형과 접미사 (-tu, -ta, -na)

아랍어 동사: 목적어가 필요할까요? (타동사 vs 자동사)

동명사: Masdar (먹기, 자기, 일하기)

함자(Hamza)가 포함된 아랍어 동사 규칙

가정법: Law 사용하기 (만약 ~라면)