Grammar Rule in 30 Seconds
The passive form turns the object into the subject, showing that someone or something was affected by an action.
- For U-verbs, change the final 'u' sound to 'a' and add 'reru'. Example: {書く|かく} -> {書かれる|かかれる}.
- The person doing the action is marked with the particle 'ni' or 'niyotte'.
- The passive voice often implies a sense of annoyance or unwanted impact.
Overview
受身形(うけみけい, 수동태)입니다. 한국어에서는 수동태를 학교 문법에서 배우긴 하지만, 일상 회화에서 능동태를 훨씬 더 선호하는 경향이 있습니다. 반면, 일본어에서 수동태는 단순히 동작의 주체와 객체를 바꾸는 것을 넘어, 화자가 그 상황에서 어떤 감정을 느끼는지, 즉 '피해를 입었는지' 혹은 '어떤 상황에 처했는지'를 나타내는 매우 중요한 도구입니다.나는 친구에게 케이크를 먹혔다(私は友達にケーキを食べられた)와 같이 표현합니다. 여기서 중요한 점은 食べられた가 단순한 수동의 의미를 넘어, '내 케이크가 사라져서 곤란하다'는 화자의 심리적 상태를 반영한다는 것입니다. 이를 '피해의 수동' 또는 '간접 수동'이라고 부릅니다.-이/히/리/기-)과 구조적으로는 비슷하지만, 활용 범위가 훨씬 넓습니다.に(ni) 조사의 역할입니다. 한국어에서는 «선생님에게 칭찬을 받았다»처럼 '에게'를 사용하는데, 일본어의 に는 수동문에서 동작을 가하는 주체(Agent)를 나타냅니다.- 1직접 수동 (
直接受身): 영어의 수동태와 비슷합니다. «책이 읽힌다»처럼 목적어가 주어가 되는 형태입니다. - 2간접 수동/피해 수동 (
間接受身): 이것이 한국어와 가장 다른 점입니다. 한국어에는 없는 개념으로, 타동사뿐만 아니라 자동사까지도 수동태로 만들어 '내가 그 동작 때문에 피해를 보았다'는 의미를 전달합니다. 예를 들어雨に降られた(아메니 후라레타)는 «비에게 내림을 당했다»가 아니라, «비가 와서 (내가) 곤란했다»는 뜻입니다. 한국어에서는 «비가 와서 곤란하다»라고 상황을 설명하지만, 일본어는 나를 주어로 하여 수동태를 사용함으로써 그 상황에 처한 나의 입장을 강조합니다.
五段動詞(ごだんどうし, 5단 동사/U-verb)의 수동태 변형은 규칙적입니다. 어미의 u단 모음을 a단으로 바꾸고 れる를 붙이면 됩니다. 마치 1단 동사(一段動詞)처럼 변화하게 됩니다.{書く} | 書か | {書かれる} | 쓰이다 |{話す} | 話さ | {話される} | 이야기되다 |{待つ} | 待た | {待たれる} | 기다려지다 |{買う} | 買わ | {買われる} | 사지다 (구매당하다) |う로 끝나는 동사는 あ가 아닌 わ로 바뀝니다. 이는 ない형(買わない)을 만들 때와 동일한 원리입니다. 買あれる라고 쓰면 절대 안 됩니다! 반드시 買われる로 기억하세요.- 1피해의 수동 (迷惑の受身): 가장 빈번합니다. 카페에서 옆 사람이 내 발을 밟았을 때,
발을 밟혔다(
라고 표현합니다. 이는 한국어의 «밟혔다»보다 훨씬 더 '내가 피해자임'을 강력하게 호소하는 뉘앙스입니다.足を踏まれた) - 2중립적 사실 전달: 뉴스나 기록에서 사용됩니다.
이 건물은 1990년에 지어졌다(
와 같이 행위자가 중요하지 않을 때 씁니다.建てられた) - 3존경의 의미 (尊敬語): 상대방의 행동을 높일 때 사용합니다. «사장님, 벌써 가십니까?»를
社長はもう帰られましたか라고 하면, 사장님의 행동을 높여주는 정중한 표현이 됩니다. 한국어의 '-(으)시-'와 유사한 기능을 수행합니다. - 4자연 현상: 앞서 언급한
雨に降られた처럼, 인간이 통제할 수 없는 자연 현상에 의해 피해를 입었을 때 사용합니다.
- 1가능형과 수동형의 혼동: 한국어 학습자들이 가장 많이 하는 실수입니다.
{書かれる}(수동: 쓰이다)와{書ける}(가능: 쓸 수 있다)를 헷갈립니다.れる가 들어가면 수동,る만 들어가면 가능이라고 외우세요. 한국어에는 '쓰이다'와 '쓸 수 있다'가 명확히 구분되지만, 일본어는 형태가 비슷해 보이기 때문에 발음의 길이를 주의해야 합니다. - 2
う동사의あ변형 오류:買う를買あれる라고 하는 경우입니다. 한국어에는 없는 '자음 변형' 규칙이라서 한국인들은 무의식적으로 모음あ를 바로 붙이려 합니다.わ가 들어간다는 점을 꼭 기억하세요. - 3조사
に의 누락: 한국어에서는 «친구한테 케이크를 뺏겼다»라고 할 때 '한테'를 생략해도 문맥상 알 수 있는 경우가 있지만, 일본어는に가 없으면 문장이 성립하지 않거나 의미가 완전히 달라집니다. 특히 피해 수동에서 행위자를 명시하지 않으면 문장이 어색해집니다.
-れる) | 피동 표현 | ~당하다, ~되다 |-れる/られる) | 가능 표현 | ~할 수 있다 |-せる/させる) | 시킴 표현 | ~하게 하다 |書かれる)와 1단 동사의 가능형(食べられる)을 구분하는 연습을 충분히 해야 합니다.- 1질문: 수동태를 쓰면 무조건 피해를 본다는 뜻인가요?
- 1질문:
に대신から를 써도 되나요?
に를 쓰는 것이 일반적입니다. から는 출처나 기원을 나타낼 때 쓰지만, 수동태의 행위자를 나타낼 때는 に가 훨씬 자연스럽습니다.- 1질문: 모든 동사를 수동태로 만들 수 있나요?
死ぬ)를 수동태로 만든 死なれる는 '가족이 죽어서 내가 슬프다/곤란하다'는 뜻으로 쓰입니다. 일본어 수동태는 동사의 의미를 확장하는 능력이 매우 뛰어납니다.U-Verb Passive Conjugation
| Dictionary | Stem (a-row) | Passive Form |
|---|---|---|
|
{書く|かく}
|
書か
|
{書かれる|かかれる}
|
|
{読む|よむ}
|
読ま
|
{読まれる|よまれる}
|
|
{待つ|まつ}
|
待た
|
{待たれる|またれる}
|
|
{死ぬ|しぬ}
|
死な
|
{死なれる|しなれる}
|
|
{遊ぶ|あそぶ}
|
遊ば
|
{遊ばれる|あそばれる}
|
|
{会う|あう}
|
会わ
|
{会われる|あわれる}
|
Meanings
The passive voice is used to describe an action where the subject is the receiver of the action, often emphasizing the impact on that subject.
Direct Passive
Standard passive where the subject is directly affected.
“{本が|ほんが}{読まれました|よまれました}。”
“{彼に|かれに}{手紙を|てがみを}{書かれました|かかれました}。”
Indirect Passive
Used when someone is affected by an action done to someone else's possession.
“{私は|わたしは}{弟に|おとうとに}{パソコンを|ぱそこんを}{壊されました|こわされました}。”
“{母に|ははに}{日記を|にっきを}{読まれました|よまれました}。”
Reference Table
| 동사 그룹 | 어미 변화 | 수동 접미사 | 예시 (능동 → 수동) |
|---|---|---|---|
|
U-어미 (기본)
|
u → a
|
-reru
|
{書く|か}く → {書か|かか}れる
|
|
모음 U-어미
|
u → wa
|
-reru
|
{買う|か}う → {買わ|かわ}れる
|
|
Su-어미
|
su → sa
|
-reru
|
{話す|하な}스 → {話さ|はなさ}れる
|
|
Tsu-어미
|
tsu → ta
|
-reru
|
{待つ|ま}つ → {待た|また}れる
|
|
Mu-어미
|
mu → ma
|
-reru
|
{読む|よ}む → {読ま|よま}れる
|
|
Ru-어미 (1그룹)
|
ru → ra
|
-reru
|
{取る|と}る → {取ら|とら}れる
|
|
Bu-어미
|
bu → ba
|
-reru
|
{呼ぶ|よ}ぶ → {呼ば|よば}れる
|
격식 수준 스펙트럼
{叱られました|しかられました} (Work/School)
{叱られた|しかられた} (Work/School)
{叱られちゃった|しかられちゃった} (Work/School)
{叱られちった|しかられちった} (Work/School)
언제 수동형(Ukemi-kei)을 쓸까요?
피해/곤란 (Suffering)
- 비에 맞았을 때 Ame ni furareru
- 지갑을 도둑맞았을 때 Saifu wo nusumareru
사회적/현대적 상황
- SNS에서 언팔당함 Anforoo sareru
- 상사에게 칭찬받음 Joushi ni homerareru
능동 vs 수동 관점 차이
1그룹 동사 수동형 변형 단계
동사가 그냥 'u'로 끝나나요? (예: kau)
접미사를 붙일 준비가 됐나요?
1그룹 동사 수동형 예시
K-발음
- • Kaku -> Kakare-
- • Kiku -> Kikare-
S-발음
- • Hanasu -> Hanasare-
- • Kowasu -> Kowasare-
M-발음
- • Yomu -> Yomare-
- • Tanumu -> Tanumare-
수준별 예문
{名前を|なまえを}{呼ばれました|よばれました}。
I was called by name.
{褒められました|ほめられました}。
I was praised.
{助けられました|たすけられました}。
I was helped.
{見られました|みられました}。
I was seen.
{先生に|せんせいに}{叱られました|しかられました}。
I was scolded by the teacher.
{友達に|ともだちに}{笑われました|わらわれました}。
I was laughed at by my friend.
{犬に|いぬに}{噛まれました|かまれました}。
I was bitten by a dog.
{雨に|あめに}{降られました|ふられました}。
I was rained on.
{弟に|おとうとに}{ケーキを|けーきを}{食べられました|たべられました}。
My cake was eaten by my younger brother.
{隣人に|りんじんに}{騒がれました|さわがれました}。
I was bothered by the neighbor's noise.
{母に|ははに}{日記を|にっきを}{読まれました|よまれました}。
My diary was read by my mother.
{彼に|かれに}{待たされました|またされました}。
I was made to wait by him.
{この本は|このほんは}{多くの人に|おおくのひとに}{読まれています|よまれています}。
This book is read by many people.
{会議で|かいぎで}{意見を|いけんを}{否定されました|ひていされました}。
My opinion was rejected at the meeting.
{泥棒に|どろぼうに}{財布を|さいふを}{盗まれました|ぬすまれました}。
My wallet was stolen by a thief.
{上司に|じょうしに}{仕事を|しごとを}{頼まれました|たのまれました}。
I was asked to do a job by my boss.
{その事件は|そのじけんは}{警察によって|けいさつによって}{調査されています|ちょうさされています}。
The case is being investigated by the police.
{伝統的な|でんとうてきな}{方法で|ほうほうで}{作られました|つくられました}。
It was made using a traditional method.
{計画は|けいかくは}{変更されました|へんこうされました}。
The plan was changed.
{彼によって|かれによって}{発見されました|はっけんされました}。
It was discovered by him.
{古くから|ふるくから}{語り継がれてきた|かたりつがれてきた}{物語です|ものがたりです}。
It is a story that has been passed down since ancient times.
{自然の|しぜんの}{力に|ちからに}{圧倒されました|あっとうされました}。
I was overwhelmed by the power of nature.
{運命に|うんめいに}{翻弄されました|ほんろうされました}。
I was tossed about by fate.
{時代に|じだいに}{流されました|ながされました}。
I was swept away by the times.
혼동하기 쉬운
Both involve complex verb endings.
자주 하는 실수
{書くれる|かくれる}
{書かれる|かかれる}
{彼を|かれを}{叱られました|しかられました}
{彼に|かれに}{叱られました|しかられました}
{プレゼントを|ぷれぜんとを}{貰われました|もらわれました}
{プレゼントを|ぷれぜんとを}{貰いました|もらいました}
{雨に|あめに}{降った|ふった}
{雨に|あめに}{降られた|ふられた}
문장 패턴
Subject + は + Agent + に + ___ + されました。
Real World Usage
{炎上させられました|えんじょうさせられました}。
{発表されました|はっぴょうされました}。
{頼まれました|たのまれました}。
{待たされてる|またされてる}。
{迷わされました|まよわされました}。
{間違えられました|まちがえられました}。
'Wa'의 함정
're' 소리에 집중하세요
너무 수동적이지 마세요!
Smart Tips
Use passive to emphasize your annoyance.
Use passive for neutral reporting.
Use passive for being scolded.
Use passive for rain/snow.
발음
Reru/Rareru
Ensure the 're' is crisp.
Falling
{叱られました|しかられました}↓
Statement of fact.
암기하기
기억법
Change the 'u' to 'a' and add 'reru' to say 'I was done to'.
시각적 연상
Imagine a person standing in the rain, looking annoyed. The rain is 'doing' the action to them.
Rhyme
Change 'u' to 'a', add 'reru' today!
Story
Taro was eating his cake. Suddenly, his brother appeared. The cake was eaten by the brother. Taro was sad.
Word Web
챌린지
Write 3 sentences about things that annoyed you today using the passive voice.
문화 노트
The passive is often used to avoid direct confrontation or to show humility.
Derived from the potential and honorific forms.
대화 시작하기
最近、何か困ったことはありましたか？
일기 주제
자주 하는 실수
Test Yourself
이 책은 유명한 작가에 의해 ____。(이 책은 유명한 작가에 의해 쓰였다.)
올바른 수동형 문장을 선택하세요:
Find and fix the mistake:
나는 모르는 사람에게 마지막 PS5를 {買あ|かあ}れた。
Score: /3
연습 문제
8 exercises私は彼に手紙を___。
私は先生___叱られました。
Find and fix the mistake:
私は雨を降られました。
弟がケーキを食べた。
{読む|よむ} -> ?
Passive voice always implies a good thing.
A: どうしたの？ B: ___。
に / 叱られた / 先生 / 私は
Score: /8
Practice Bank
10 exercises[ {泥棒|どろぼう}에 ] [ {取ら|과라}레타 ] [ 가방을 ] [ 나는 ]
번역: 상사가 나를 불렀다 (나는 상사에게 불려갔다).
동사를 연결하세요:
나는 {犬|いぬ}__ {手|て}를 {噛ま|かま}레타。(나는 개에게 손을 물렸다.)
올바른 문장을 고르세요:
모두에게 「바보」라고 {いあ|이아}레타.
[ 모두에게 ] [ 이 {歌|うた}는 ] [ {愛さ|あい사}레테 이루 ]
번역: 나는 도움을 요청받았다.
이 케이크는 {妹|いもうと}에 의해 ____。(이 케이크는 여동생이 만들었다.)
어느 것이 수동형(듣다/말함을 당하다)인가요?
Score: /10
자주 묻는 질문 (8)
In passive, 'ni' marks the agent.
Usually no, use 'te-morau'.
Mostly, yes.
This rule is for U-verbs.
Use causative-passive.
It can be both.
Yes, for complaints.
Yes, it adds perspective.
Scaffolded Practice
1
2
3
4
Mastery Progress
Needs Practice
Improving
Strong
Mastered
In Other Languages
Pasiva refleja
Japanese passive implies suffering.
Voix passive
Japanese has indirect passive.
Passiv
Japanese passive is more nuanced.
Ukemi
None.
Majhul
Japanese uses suffixing.
Bei
Japanese is more flexible.
Learning Path
Prerequisites
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